Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

https, https://ussh.vnu.edu.vn

TTLA: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam hiện nay

   THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ

1. Họ và tên NCS: Nguyễn Ngọc Quỳnh

2. Giới tính: Nam

3. Ngày sinh: 22/10/1983.                                          

4. Nơi sinh: Phú Thọ

5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: 2213/QĐ-SĐH, ngày 30 tháng 11 năm 2011 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: 

- Quyết định số 1564/QĐ-SĐH ngày 18 tháng 11 năm 2014 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội về việc điều chỉnh tên đề tài luận án.

- Quyết định số 3203/QĐ-XHNV-SĐH ngày 31/12/2014 của Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội về việc kéo dài thời gian học tập của NCS khóa QH-2011-X.

7. Tên đề tài luận án: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam hiện nay.

8. Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học.                   Mã số: 62.22.85.01

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: Hướng dẫn 1: TS Mẫn Văn Mai. Hướng dẫn 2: PGS.TS Phan Thanh Khôi.

10. Tóm tắt các kết quả mới của luận án:

- Luận án: “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam hiện nay” được tiến hành nghiên cứu trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử; sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: phân tích, tổng hợp, tổng kết thực tiễn, kết hợp lôgic – lịch sử, so sánh, đối chiếu, lịch sử và lôgíc, thống kê, điều tra xã hội học, hệ thống hóa, thu thập thông tin, văn bản học..v.v…

- Từ kết quả nghiên cứu, luận án đưa ra quan niệm về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy  và phân tích vai trò của phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam trong quá trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế của nước ta hiện nay.

- Luận án đã đánh giá khách quan, khoa học về thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam những năm qua.

- Luận án đề xuất các quan điểm chủ yếu và giải pháp cơ bản nhằm thúc đẩy quá trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy ở Việt Nam hiện nay.

11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:

kết quả của luận án, sẽ góp phần cung cấp những luận chứng khoa học cho các cấp, các ngành, lực lượng Công an nhân dân, đặc biệt, là đối với cảnh sát phòng cháy, chữa cháy để hoạch định các đề án, chiến lược, chính sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy đáp ứng yêu cầu của đất nước trong thời kỳ đổi mới.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:

Trong những năm tới, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nói chung, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho lực lượng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy nói riêng vẫn là yêu cầu cấp bách, xu hướng tất yếu của nước ta.

Luận án này đã tập trung nghiên cứu nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát làm công tác PCCC, nguồn nhân lực chất lượng cao làm công tác PCCC còn lực lượng dân phòng, lực lượng phòng cháy, chữa cháy cơ sở, lực lượng phòng cháy, chữa cháy chuyên ngành còn chưa được nghiên cứu. Đồng thời, lực lượng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát phòng cháy, chữa cháy đã được Đảng và Nhà nước giao thêm chức năng cứu nạn, cứu hộ trên địa bàn cả nước và trong một số lĩnh vực. Vì vậy, trong thời gian tới, nghiên cứu vấn đề này cần bổ sung thêm lực lượng dân phòng, lực lượng phòng cháy, chữa cháy cơ sở, lực lượng phòng cháy, chữa cháy chuyên ngành  và vấn đề cứu hộ, cứu nạn và có sự so sánh, đối chiếu, vận dụng nội dung, tiêu chuẩn, cách thức quản lý, sử dụng, công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ của một số quốc gia trên thế giới với Việt Nam.

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án:

1. Nguyễn Ngọc Quỳnh (2012), “Vấn đề phòng chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” gắn với nội dung giảng dạy và học tập chủ nghĩa Mác-Lênin cho học viên trường Đại học PCCC”, Tạp chí phòng cháy và chữa cháy (37), tr.26-27. 

2. Nguyễn Ngọc Quỳnh (2013), “Nâng cao hiệu quả công tác dạy-học học phần Lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin về chủ nghĩa xã hội tại trường Đại học PCCC”, Tạp chí phòng cháy và chữa cháy (45), tr.28-29.

3. Nguyễn Ngọc Quỳnh (2014), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cảnh sát PCCC và CNCH trong quá trình đẩy mạnh CNH, HĐH ở nước ta”, Tạp chí xăng dầu và cuộc sống (10), tr.3-5.

4. Nguyễn Ngọc Quỳnh (2015), “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở nước ta hiện nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận (226), tr.73-77.

5. Nguyễn Ngọc Quỳnh (2015), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của lực lượng cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ ở Việt Nam hiện nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận (231), tr.111-113.      

 

INFORMATION ON DOCTORAL THESIS

1. Full name: Nguyen Ngoc Quynh                          2.Sex: Male

3. Date of birth: October 22nd, 1983.                       4. Place of birth: Phu Tho

5. Admission Decision No. 2213QD-SDH dated November 30th, 2011 by President of Vietnam National University, Hanoi.

6. Changes in academic process:

- Decision No. 1564/QD-SDH dated November 18th, 2014 by Director of University of Social Sciences and Humanities – Vietnam National University, Hanoi on the adjustment of name of doctoral thesis title.

- Decision No. 3203/QD-XHNV-SDH dated December 31th, 2014 by Director of University of Social Sciences and Humanities – Vietnam National University, about prolonged period of postgraduate study QH-2011-X.

7. Official thesis title: Development of high-quality human resources for fire prevention & fighting police in Vietnam at present.

8. Major: Scientific Socialism                                   9. Code: 62.22.85.01

10. Supervisors: Supervisor 1: Dr. Man Van Mai, Supervisor 2: Assoc. Prof. Dr. Phan Thanh Khoi.

11. Summary of the new findings of the thesis:

- Thesis: “Development of high-quality human resources for fire prevention & fighting police in Vietnam at present” is conducted on the basis of the methodology of dialectical materialism and historical materialism; it is used research methodologies such as: analysis, synthesis, practical summary, logic and history combination, comparison, contrast, history and logic, statistics, sociological investigation, systematization, gathering information, document studies, etc.

- From research results, thesis has introduced the concept of development of high-quality human resources for fire prevention & fighting police  and analyzed the role of development of  high-quality human resources for fire prevention & fighting police in Vietnam in the process of promoting industrialization, modernization associated with globalization and international integration in our country at present.

- The thesis has evaluated objectively and scientifically the reality of development of high-quality human resources for fire prevention & fighting police  in Vietnam in recent years.

- The thesis has proposed the main points and basic solutions to promote the development process of high-quality human resources for fire prevention & fighting police  in Vietnam at present.

12. Practical applicability:

The thesis results will contribute to provide the scientific evidence for all levels and branches, People's Public Security Force, especially fire prevention & fighting police in order to plan projects, strategies and policies for developing high quality human resources, developing high -quality human resources for fire prevention & fighting police, meet the requirements of the country in the innovation period.

13. Further research direction:

In the coming years, development of high quality human resources in general and development of high-quality human resources for fire prevention & fighting police  in particular are still our country’s urgent requirement and the inevitable trend.

This thesis has focused on researching on human resources for fire prevention & fighting police, human resources for fire prevention & fighting civil defense, fire prevention & fighting force in basic level, specialized fire prevention & fighting force who has not been researched. Simultaneously, fire prevention & fighting police force and high-quality human resources for fire prevention & fighting police have been allocated the rescue and salvage function by Party and State in localities throughout the country and in some fields. Therefore, in the coming time, the research on this issue must be added the civil defense force fire prevention & fighting force in basic level, specialized fire prevention & fighting force and the rescue and salvage issues with the comparison, contrast, applying the content, standards and management, use methods, education and training works for high-quality human resources for fire prevention & fighting, rescue and salvage of some countries in the world and Vietnam.

14. Thesis-related publications:

1. Nguyen Ngoc Quynh (2012), “The prevention issue of “self-evolution”, “self-transformation” associated with teaching and studying contents of Marxism-Leninism for students in The University of Fire Fighting and Prevention”, Journal of Fire Prevention & Fighting (37), pp. 26-27. 

2. Nguyen Ngoc Quynh (2013), “Improvement of efficiency of teaching and studying works for the module Theory of Marxism-Leninism for socialism in The University of Fire Fighting and Prevention”, Journal of Fire Prevention & Fighting (45), pp. 28-29.

3. Nguyen Ngoc Quynh (2014), “Development of high-quality human resources for fire prevention & fighting, rescue and salvage police in the process of promoting industrialization, modernization in our country”, Journal of Petroleum and Life (10), pp.3-5.

4. Nguyen Ngoc Quynh (2015), “Training of high quality human resources in our country at present”, Journal of Theoretical Education (226), pp.73-77.

5. Nguyen Ngoc Quynh (2015), “Development of high-quality human resources for fire prevention & fighting, rescue and salvage police in Vietnam at present”, Journal of Theoretical Education (231), pp.111-113.

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây