Dinh Xuan Lam 교수: 모범적인 교사

딘 쑤언 람 선생님의 초상화. 사진: 응오 부옹 안

선생님은 자신을 초월합니다
GS. 딘 쑤언 람은 1925년 하띤성 흐엉선구 손떤사(현재는 떤미하사)에서 애국주의 관료 가문에서 태어났습니다. 그는 어린 시절부터 아버지를 따라 타인호아에 살았습니다. 1941년에 그는 후에 국립학교에 입학하여 학사 학위를 취득했습니다. 1945년 8월 혁명이 성공한 후, 딘 쑤언 램 교수는 잘 훈련된 지식을 바탕으로 곧바로 교육계에 종사하여 타인호아성의 다오 두이 투 고등학교에서 일했습니다.
1954년에 북한은 해방되었습니다. 그는 타잉호아에서 교사로 일한 지 거의 9년이 되었지만, 경력의 "성숙" 시기에도 여전히 하노이로 가서 대학 교육을 받았습니다. 딘 쑤언 람 교수는 대학을 졸업한 후, 역사학부 현대 베트남 역사학과에서 일반 과학 대학의 초대 강사로 부임하여 교수님의 직접 지도를 받았습니다. 트란 반 지아우. 탄호아의 교사에서 하노이 과학대학교의 강사로, 딘 쑤언 람 교수는 그의 경력에서 중요한 첫 걸음을 내디뎠습니다.
딘쑤언람 교수는 연구에 있어서 항상 세 가지 원칙을 고수합니다. 조국에 봉사하기 위한 연구, 과학적, 교육적 목표를 보장합니다. 그러나 시간이 흐르고 새로운 역사적 문서가 추가되고 국가의 학문적 분위기가 혁신되면서 그는 여러 번 바뀌었고 심지어 자기 모순에 빠지기도 했습니다. 베트남 민족해방운동에 대한 그의 분석은 좀 더 부드럽고 변증법적이었으며, 모든 것을 계급투쟁의 논증적 모델로 강요하거나 축소하지 않았습니다. 판타잉잔, 응우옌반뜨엉, 판딘풍, 응우옌쯔엉또 등 많은 역사적 인물을 포함한 응우옌 왕조에 대한 새로운 평가도 더 객관적이고 공정해졌습니다. 따라서 GS. 딘쑤언람은 참으로 혁신적인 교사의 본보기가 되었습니다.
지도하고 창조하는 교사
교수이자 국민의 선생님인 그는 재능 있고 지식이 풍부한 과학자일 뿐만 아니라, 재능과 인격 면에서 모범적인 교육자로서도 존경을 받고 있습니다. 교육 경력에 헌신한 지 거의 3분의 2가 넘고, 60년이 넘는 연구, 그리고 하노이 국립대학교 역사학부 현대 베트남 역사학과(현재는 하노이 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학)에서 30년 연속 학과장을 역임한 딘 쑤언 람 교수이자 인민 교사는 표준적인 교육 스타일을 형성했을 뿐만 아니라 고유한 특징도 가지고 있습니다.
GS. 딘쑤언람은 전국적으로 수천 명의 학생을 교육했습니다. 중앙과 지방 차원에서 교육기관, 정치, 사회 조직 등에서 중요한 직책을 맡고 있는 유명 과학자들이 많이 이 교수의 직접 제자입니다. 딘 쑤언 람.
딘 쑤언 람 교수는 하노이 국립대학교의 연구 및 교육 분야에서 큰 공헌을 했을 뿐만 아니라, 조국이 필요로 하는 원격 지역이나 장소에 과학적 지식을 전파하는 선구자이기도 합니다. 남부가 해방되고 국가가 재통일된 후(1975년 4월 30일), 딘 쑤언 램 교수는 곧 호치민시 과학대학교에서 역사학 2학년 학생들을 대상으로 방문 교수로 초빙되었습니다. 1차 과목(1975~1979년), 2차 과목(1976~1980년), 3차 과목(1977~1981년)은 지난 세기 70년대의 어렵고 비교적 "민감한" 상황에 놓인 시기였습니다. 당시 남북이 막 통일된 상태였습니다. GS. 딘쑤언람은 또한 1981년 8월 주최국의 초청으로 마다가스카르 대학에서 가르치기 위해 파견된 베트남 대학 교육 전문가 그룹의 첫 번째 세대 교사 중 한 명이었습니다.
선생님 - 아버지
역사학부 교직원과 학생들은 여러 세대에 걸쳐 교수의 성격과 교육 스타일을 평가하는 데 종종 동의합니다. 딘 쑤언 람. 그것이 바로 선생님, 아버지의 스타일이에요.
GS. 쩐 꾸옥 붑은 딘 쑤언 람 교수를 "좀 더 성숙하지만 너무 소심하지 않고, 좀 더 차분하지만 경박하지 않고, 야심은 덜하지만 어떤 기대나 이상을 위해 열심히 노력하지 않는 사람이다... 그의 지적 짐과 행동은 후에 문화의 세련미와 형식성, 순수함과 우아함, 심지어 프랑스 문화의 로맨스까지 갖추고 있다."라고 평가했다.
그의 글은 어려운 단어를 사용하지 않지만 항상 간결하고 명확하며, 날카로운 해설도 부족하지 않습니다. 그는 언제나 품위 있고 우아한 스타일을 풍기지만, 동시에 친절하고, 개방적이며, 다소 재치 있는 면도 있습니다.
딘 쑤언 람 교수는 생전에 "만약 내세가 있다면 저는 여전히 가르치는 일을 선택할 것입니다."라고 말씀하셨습니다. 이 말은 교수님의 위대한 사랑과 인내를 요약한 말입니다. 사람들을 교육하는 경력을 가진 딘 쑤언 람.
오늘날처럼 교사 직업이 엄청난 도전과 변화에 직면한 적은 없었습니다. 교사 직업에는 많은 어려움이 있지만, 아마도 가장 큰 어려움은 내부에서 발생하는 어려움일 것입니다. 혁신에 대한 도전이며, 자신을 뛰어넘어 적응하고 발전하는 것입니다. 도전이 클수록, 변화가 많을수록, 교사는 핵심 가치로 돌아가야 합니다. 고귀한 의미에서 교사의 모델을 배우고 숙고하세요. 인민 교사인 딘 쑤언 람 교수는 우리 각자에게 과학, 사랑, 윤리의 가치를 찾고, 교사 정신을 강화하며, 새로운 기회를 환영할 준비를 할 수 있는 기회입니다.

2025년 2월 25일, 베트남 국립대학교 인문사회과학대학은 베트남 역사과학협회와 딘쑤언람 역사재단과 협력하여 역사학 교수이자 인민 교사인 딘쑤언람의 탄생 100주년을 기념하는 전시회와 세미나를 개최했습니다. 전시와 토론은 딘 쑤언 람 교수가 설립하고 개발한 과학자, 기관, 교육 및 연구 단위와 협회가 모여 연구에 집중하고, 요약하고, 경의를 표하고, 교수의 유산을 기리는 기회입니다. 거기서부터 현대와 미래 베트남의 역사, 사회과학, 인문학의 흐름 속에서 딘쑤언램의 개성과 경력을 계속해서 확증합니다. 시간: 2025년 2월 25일 화요일 오전 8시. 위치: 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 E동, 하노이, 응우옌 짜이 336, 탄쑤언, 하노이. 이 프로그램에는 2가지 활동이 포함됩니다: 1. 전시, 디스플레이: 인민의 교사인 딘 쑤언 람 교수의 경력과 삶을 묘사한 선택된 사진과 연구 작품(베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 인류학 박물관에서 진행). 2. 과학적 토론: - 세션 1: 인민 교사 딘 쑤언 람 교수의 삶과 경력. - 세션 2: 동료 및 학생들의 추억 속의 딘 쑤언 람 인민교사 교수님.