1. 学生姓名：范怀秋
2.性别：女性
3.出生日期：08/10/1996
4.出生地：河内
5.决定承认学号：4058/2022/QD-XHNV 2022 年 12 月 28 日 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长
6.培训流程的变化：不是
7. 论文题目：对因失去亲人而产生的心理问题的支持
8. 少校：临床心理学；代码：8310402
9. 科学指导老师：裴氏鸿泰副教授
10.论文成果总结：
本研究概述了年轻人延长性悲伤障碍，包括全球及越南的关键研究和流行病学数据。研究探讨了该障碍的基本问题，例如概念、风险因素、对成年人生活功能和心理的影响、临床特征以及根据 DSM-5-TR 的诊断标准。同时，研究还探讨了评估和干预方法，包括将威廉·沃登的悲伤丧失视角、理性情绪行为疗法和心理剧疗法相结合，以支持患者克服延长性悲伤障碍。
干预结果显示，来访者的悲伤失落症状显著减轻，用更现实的要求取代了刻板的要求，工作顺利完成，梦想成真。同时，来访者能够预见悲伤情绪可能加剧的时机，从而更好地管理悲伤，防止适应不良思维的复发。
11.实际应用：从临床干预理论与实践研究过程中获得的成果来看，本论文为心理干预在失落与悲伤问题上的有效性提供了更多证据。同时，论文的局限性也为新从业者提供了借鉴，以提升未来治疗的有效性。
12. 进一步研究方向：没有
13. 与论文相关的已发表著作：没有
硕士论文信息
1. 全名：范怀秋
2.性别：女性
3.出生日期：1996年10月10日
4.出生地：河内
5.录取决定编号：4058/2022/QD-XHNV 日期：2022 年 12 月 28 日，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长
6. 学术流程的变化：没有任何
7. 论文正式题目：为因失去亲人而遇到困难的案例提供心理支持
8.专业：临床心理学代码：8310402
9. 监事：副教授，博士。Bui Thi Hong Thai
10.论文研究结果总结：
本论文概述了年轻人的延长性悲伤障碍，包括全球及越南的杰出研究和流行病学研究。该障碍的基础包括定义、风险因素、对年轻人生活功能和心理健康的影响、临床特征以及 DSM-5-TR 标准。此外，本论文还强化了悲伤的评估和干预措施，包括将威廉·沃登的悲伤任务、理性情绪行为疗法和心理剧技巧相结合，以帮助患者度过悲伤过程。
结果显示，来访者的悲伤反应显著减轻，对自身刚性需求转化为适应性需求，能够胜任工作并实现梦想。此外，来访者还掌握了可能加剧其悲伤反应的事件知识，能够在必要时做好更充分的准备，防止适应不良的思维模式复发。
11. 实际适用性（如果有）：
从临床干预理论与实践研究过程中获得的成果来看，本论文为心理干预在失落与悲伤问题上的有效性提供了更多证据。同时，论文的局限性也为新从业者提供了借鉴，以提升未来治疗的有效性。
从论文所得结果和临床干预来看，本论文增强了整合方法进行悲伤干预的有效性。此外，本论文的局限性也为新晋临床医生在后续加强干预有效性方面提供了借鉴。
12. 进一步研究方向：没有任何
13. 论文相关出版物：没有任何
