1. 有关培训计划的一些信息
+ 越南语:档案研究
+ 英语:档案学
+ 越南语:档案研究
+ 英语:档案学
+ 越南语:档案学硕士
+ 英语:档案学硕士学位
2.培训目标:
2.1.总体目标
应用档案学硕士课程帮助学生提高将理论应用于组织和管理档案工作和档案文件实践的能力,例如:发现并解决或组织解决档案工作实践中的相关问题;提出建议并提出解决方案以提高档案工作的质量;制定档案工作和档案文件规章制度;归档培训和指导;检查并组织实施档案工作。此外,本专业的毕业生还具备足够的能力和素质在高校从事档案学领域的教学工作。
2.2.具体目标
应用档案研究硕士课程旨在实现以下具体目标:
2.2.1.关于知识:
应用型档案学硕士课程帮助学生系统化和更新档案学基础知识群。具体如下:
+ 档案学的基础知识,例如档案的组织和管理;机构和组织中的文件系统;档案政策、文本史;越南历史上的典型事件;行政程序理论与实践;越南各个历史时期的行政改革。
+ 了解档案学专业,例如档案文件分类;确定文件价值;电子文档存储组织;组织视听资料的保存;组织保管科技文献;组织档案信息系统;特殊文件存储;历史方法;文件的发布。
+ 补充和选修知识模块,满足学习者不同的职业需求。
2.2.2.关于容量:完成该课程后,学生将获得以下能力:
- 掌握档案学的基础知识,能够发现需要研究和解决的实际问题;并据此为组织、管理和政策措施提供建议。针对领导和管理人员的档案工作领域;
- 有组织或直接实施并解决出现的问题的能力h 具有机关、团体、企业组织管理档案工作的实践经验。
2.2.3.关于技能:
就读档案研究应用硕士课程的学生特别注重配备档案技能和方法。以及其他重要的支持技能,具体如下:
- 管理档案活动和管理档案文件的实用技能;
- 规划和项目管理技能;
- 具有创建归档文件的技能;
- 文档发布技能;
- 具备将档案文件数字化的技能;
- 领导和管理技能;
- 信息综合能力;
- 电子文件的存储方法;
- 保存科学技术文献的方法;
- 视听文件的保存方法;
- 培训方法、存储培训;
- 储存中的测试和评估方法。
2.2.4.关于道德品质:
该培训计划旨在帮助学习者实践和发展
道德品质和公民责任、社会公德,如对工作和社区负责、懂得遵守法律、懂得维护真理、支持创新和进步。此外,学生在道德品质、个人意识、职业道德、服务态度等方面也得到培养和提高:诚实、认真;时刻注意保护宝贵档案中的国家秘密;具有良好的职业观,积极宣传档案和档案工作在社会中的作用和地位,在工作中和允许的范围内能够独立、有创造性地完成工作,人际关系融洽。
作者:乌什
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