1. 全名：梁氏黎
2.性别：女
3.出生日期：1995年1月20日
4.出生地：河静省
5.河内国立大学社会科学与人文学院院长于 2019 年 10 月 14 日发布的第 3953/QD-XHNV 号学生认可决定。
6.训练过程的变化（记录变化类型及相应时间）：无变化
7. 论文题目：《社会工作者在提高河内市雄东中心家庭照顾和教育自闭症儿童能力方面的作用》
8. 专业：社会工作
9.代码：8760101.01
10. 科研指导老师（请注明科研职称、学位、姓名及工作单位）：博士。梅雪杏，越南河内国立大学社会科学与人文学院。
11. 论文结果总结：从“社会工作者在提高家庭照顾和教育自闭症儿童的能力方面的作用”（河内市雄东中心）这一课题的研究结果中，预计可以得出与社会工作者在自闭症儿童家庭中的作用相关的信息；基于理论研究和了解自闭症儿童照护与教育能力的现状。研究结果显示，自闭症儿童的家庭在照顾和教育孩子方面面临很多困难。他们不知道从哪里开始以及如何抚养他们的孩子。研究亦发现在照顾及教育自闭症儿童方面需要支援的家庭，包括：获得照顾及教育儿童的知识及技能、获得儿童支援服务、为儿童寻找良好的融合环境、希望获得社区的同情与分享等。由此，该提案有助于提高社会工作者在改善家庭照顾和教育洪东中心自闭症儿童的能力方面所发挥的有效性。
12. 实际应用性（如有）：本研究旨在探讨社工在提升研究地家庭照顾及教育自闭症儿童能力方面所扮演的角色，以及探讨自闭症儿童的政策并支持家庭获取政策。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 与论文相关的出版物（如有，请按时间顺序列出）：《自闭症儿童家长照护与教育需求现状》（黎明中心研究）社会学与社会工作国际科学论坛，现状与前景-河内 2021年10月22日
硕士论文信息
1. 全名： Luong Thi Le 2. 性别： 女
3.出生日期：1995年1月20日 4.出生地点：河静省
5. 录取决定编号：3953/2019/QD-XHNV，发布日期：2019 年 10 月 14 日，由河内国立大学社会科学与人文大学校长决定。
6. 学术流程变化：无
（列出变化形式及对应时间）
7. 论文题目：《社会工作者在提高河内市兴东中心自闭症儿童家庭照顾和教育能力方面的作用》
8. 专业：社会工作
9.代码：8760101.01
10. 指导教师：越南国家大学人文社会科学大学副教授、梅雪杏博士（姓名、职称、学位）
11.论文研究结果总结：从“社会工作者在提高河内市兴东中心自闭症儿童家庭照顾和教育孩子的能力方面的作用”的研究结果中，我们可以就社会工作者在帮助自闭症儿童家庭方面的作用得出以下重要结论。根据理论回顾和目前多个家庭照顾自闭症儿童的能力，很显然，这些家庭在照顾和教育自闭症儿童方面往往举步维艰，因为他们不知道从哪里开始以及如何支持他们的孩子。研究还发现这类家庭的一些主要需求，包括：需要具备照顾自闭症儿童所需的知识和技能、需要获得专业的服务来教育这些孩子、需要为孩子提供一个合适的融入环境，以及需要来自社区的同理心和分享。研究分析这些家庭的这种迫切指导需求，将大大提高社会工作者在解决此类需求方面的有效性。
12. 实际适用性（如果有）：该研究旨在了解社会工作者在提高研究区域内家庭照顾和教育自闭症儿童的能力方面所发挥的作用。此外，研究还找出支持自闭症儿童的政策，并帮助家庭获得这些政策。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 论文相关出版物：自闭症儿童家庭在照顾和教育子女方面的当前需求（国际社会工作会议：现状与前景——河内，2021年10月22日，Hung Dong中心进行的研究）
