提高博士培养质量的对策建议

星期日 - 2024年9月29日 20:18

（国会）博士培养、法律培养和招生的质量是选民、民众和教育界特别关心的问题。 9月29日下午，国会文化教育委员会与教育培训部配合举办“提高博士培养、法律培养和招生质量的解决方案”研讨会。委员会主席阮德荣主持讨论。

教育培训部提供的数据显示，目前拥有博士及以上学位的教师占2024年教师总数91297人的33%，拥有大学和硕士学位的教师有59516人需要继续深造，但目前全国研究生培养规模仅能满足18.63%。

与会代表表示，研究生培养特别是科学、技术、工程和数学等领域的研究生培养数量和质量很低，与发展中国家对高层次人才培养和智力劳动者培养的需要相悖，表明机制、政策和执行没有形成吸引优秀人才的动力，为高校在财政收入增长压力下将重点投入研究生培养而非扩大本科生培养规模创造了有利条件。