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社会科学与人文大学校长与大学近150名科研人员进行对话

星期三 - 2022年12月21日 02:55
12月14日,黄英俊校长主持与该校近150名科研人员进行座谈。学校各副校长、培训单位、各部门代表参加。
通过对话,校长希望能够直接听取顾问们的意愿和意见,以便将学院对专家科学家队伍的一些投入政策向更“直接”和“超前”的方向调整,以达到在未来几年支持科研人员完成学术职称的目标。
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黄英俊校长直接主持了对话会。
会上,学院科学家们就学院工作的诸多领域分享了他们的观点和看法。
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学院部分科研人员在对话中交流
科学家讨论的关键问题包括:减少科研人员(讲师和研究人员)的行政工作量;突破性解决方案,支持青年科学家按照“国际化”标准完成副教授、教授职称;提高员工外语水平的实用解决方案;在学校内创建“开放”的学术空间和专业社区……
根据科学家的建议、副校长和职能部门领导的意见,黄英俊校长总结了以下要点:
1. 颁布指导科学学时与教学学时转换的文件,确保越南河内国家大学校长 2021 年 12 月 27 日第 4326/QD-DHQGHN 号文件的规定,但应考虑大学的具体因素(基础科学、研究方向、促进跨学科-跨领域),制定突破性政策。总的指导原则是在确保符合现行规定的基础上,为科研人员创造条件,灵活转换科研时间与教学时间。
2.继续增加对国家科学活动和国际出版物的财政资源投入,以确保目前的最佳投入水平;调整管理方式,在严格遵守现行规定的前提下,为专家、科学家在流程、程序上创造良好条件。
一个。继续投入资金出版专著、教材等重要刊物。
b.根据SCImago“四分位数”,对科学论文保持7000万的最高投资水平(根据VNU社会科学与人文大学校长2021年11月30日第2981 / QD-XHNV-KH号决定)。
c.对科技出版物中的“作者组”作出具体规定,以确保“学术诚信”:只有当作者是唯一作者或作者组所有成员均为学校工作人员时,才会提供 100% 的资助;如果有来自校外的作者(第一作者或通讯作者必须是学校工作人员),则逐步减少资助水平。
例如深刻领会这一观点:投入资金是为了提高学院人员的真正科学能力,而不是为了机械地增加国际出版物的数量。
3. 加速青年科学家的进步,以达到教授/副教授职称的标准;继续投入资金支持青年科学家开展基层科研项目;确保每位科研人员完成各级课题2项,达到教授/副教授职称的最低科研任务要求,具体为:
一个。如果博士论文在“SCImago 四分位数”中占有 3 篇,但基本主题不足 2 个,则基本主题产品可能不需要进行国际出版。
b.在“SCImago 四分位数”中发表的文章少于 3 篇的博士必须有一篇在“SCImago 四分位数”中发表的文章作为其成果。
c.基础项目的资金将取决于科学家注册的“SCImago 四分位数”内的产品水平。
4.利用学校预算试点实施10个VNU级项目,支持员工专业发展,同时完善职称晋升、科研职称标准化、竞赛和奖励条件。
5.推动和完善学院科研人员“实用化”方向外语能力提升投入:
一个。继续为员工考取雅思、托福、托业等国际语言证书提供资金支持;根据所取得的分数等级对支持级别进行分类。
b.最大限度地发挥与国际合作伙伴的关系,为达到(或接近)雅思6.5分(或相当于雅思6.5分的其他证书)门槛的员工创造条件,到国外实习3至6个月,提高外语水平;该学院正在试行部分资金投入,支持科研人员在海外机构提高外语水平。
6.继续为科研人员参加国内外专业研讨会提供资金支持;需要从以下方向调整支持率和产品规定:
一个。参加国外会议:除拥有国际语言的文章外,如果作者承诺(将)有输出产品(来自出版指数或更高的国际科学会议论文集),则支持水平根据地理区域从 300 美元到 1,000 美元不等;
b.参加国内(河内以外)举办的国际科学会议:如作者承诺(将)将成果在国外印刷(来自出版指数或更高的国际科学会议论文集),支持金额为 200 万至 500 万越南盾,具体取决于地理区域。
7. 审查和更新信息,建立科研人员能力概况和路线图,朝着每个科研人员“个性化”的方向标准化科研职称。注重向精进(完善学位和科研职称)和拓展(向跨学科、跨领域方向发展专业知识,满足发展新的培养和研究方向的要求)方向培养和造就科研人才。
8、学校已就“国际科技论文”概念向科教管理部门正式提出书面建议,建议方向为:国际科技论文不仅仅是“国际期刊论文”,还包括“国际书籍章节”(国际书籍章节的声望等级按照国际排名机构对国际出版商的声望等级计算)。
9. 安排并设立“共同工作空间”,以便学院的科学家可以来工作和交流专业知识。
 
预计董事会将根据各职能部门的建议,报学校领导班子和党委批准,于2023年初开始实施。
谨向学校各院系、各位老师转达校长与学校科研人员对话会结束通知全文:/uploads/ussh/news/2022_12/校长与年轻科研人员对话的结论.pdf

作者:陶德顺。摄影:Xuan Minh

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