文化是人类为了生存、生活的目的而进行的一切创造和发明的总和。文化是上层建筑,具有十分特殊的地位。所以讲文化就要讲核心价值观、讲精髓。文化代表着发展水平的高度和深度。文化是每个社区乃至整个国家的动力,也是发展目标。 1946年全国文化大会上,胡志明主席强调文化的特别重要作用:“文化是民族前进的明灯”。
1956年,河内理工大学成立,在历史系跨学科历史研究与培养结构中,逐步形成了文化研究专业。陈德草教授、陈文饶教授、陶维映教授、高春辉教授、范辉通教授、丁春林教授、潘辉黎教授、陈国旺教授、河文陈教授等许多文化界的伟大人物都是直接向历史系第一代学生讲授文化研究和越南文化史入门课程的老师。3
1998年,经过40多年的精心筹备,该部门越南文化史(后来改名为越南文化研究与文化史)成立的使命是开展文化研究和越南文化史的深入研究和培训。经过二十多年的发展壮大,文化研究系通过国内科研、人才培养和国际合作,已打造出一支高素质、高水平的专业化师资队伍,其中包括人民教师、优秀教师、高级讲师、讲师、教授、副教授、博士、硕士,能够承担文化研究各层次大部分培养内容。
文化研究是一门跨学科的科学,因此社会科学与人文大学研究与教学部积极部署和推动越南文化史的许多问题,例如村庄、美食、教育、城市地区、性别、家庭、氏族等。本系常任或兼职专家出版的一系列著作专业性强、影响广泛,如:追寻古代文化(胡志明奖);越南历史与文化:横断面研究(胡志明奖);在拥有数千年文化的土地上;越南文化视角;越南文化——研究与思考(胡志明奖);找到起源(国家奖);越南村庄:一些经济-文化-社会问题(国家奖);越南文化基金会; 创新视角下的越南历史文化;越南传统文化价值观;越南农村和城市:历史、现状和变化趋势;越南农村的一些问题; 多元而紧密的越南村庄;北部三角洲的一个传统越南村庄;升龙皇城的中心空间:文献与看法;南部地区;南定地理;东英地址; Co Loa 地名录; 公元前 5 世纪至公元 5 世纪的 Sa Huynh、Lam Ap、占婆;河内首都的可持续发展;升龙—河内教育:历程、历史经验和发展取向;保护和弘扬历史文化遗产价值,服务旅游发展…此外,文化研究系还发挥高校规模大的优势,拥有哲学、文学、语言等多位专业教授,并邀请越南国家文化艺术研究院、文化研究所等研究单位的多位文化研究顶尖专家参与培养。近年来,由于培养课程内容的吸引力以及实际应用和就业机会,选择文化研究和越南文化史专业的学生数量有所增加。
基于所取得的成就和积累的经验,文化研究与越南文化史系制定了培训计划,与同领域的研究机构和组织建立了合作网络,并在国内外交换了许多讲师和研究人员,以接近国际标准并满足越南招聘机构的需求。社会人文大学文化研究专业培养方案确定了以基础科学优势为基础但应用性强的文化培养方向,顺应国家和国际经济、文化、社会的发展趋势。这是全国第7所正式授予文化研究学士学位的文化研究培训机构。
与其他很多文化领域培养单位相比,人文社科大学的文化研究学士培养项目更具有优势,能够弘扬基础科学的价值,与应用科学和谐有效地结合,满足实际生活的需要。学生将学习文化研究的理论和方法,应用于研究、分析和解释文化元素(烹饪、服饰、住房、风俗、宗教信仰、假期、节日……)以及当今社会的文化问题(文化接触和融合、遗产和遗产管理、文化产业、性别和性问题……)。从而学习者将了解文化价值观的起源和本质;感知和评价历史进程中文化价值观的变迁,从而暗示这样的信息:文化没有高低贵贱之分,只有差异,尊重差异。
通过学院、系和系之间的广泛合作,文化研究专业的学生的学习将不再被“锁”在课堂里,而是“开放式”学习,与许多单位相联系,在历史文化遗址、从中央到地方的博物馆系统或文化旅游公司、国际文化组织、文化设施和典型的文化空间进行实践。
学生将用英语学习专业科目,为学生未来出国交流学习该领域知识创造机会。 90%的教职员工拥有研究生学位,并曾在多个国家接受培训。他们与多所著名大学合作,定期邀请顶尖研究人员来校讲学或合作研究。这些国际关系将帮助学生有机会熟悉国际标准的学术环境。热爱传统文化价值观的学生可以选择汉族专项课程,在文物保护单位学习各类文本,掌握汉族文献,如石碑、传说、法令、村规民约等,由社会人文科学大学的顶尖汉族专家直接授课。这是文化研究行业为保存、传播和维护传统文化的价值而追求的独特的专门培养方向。
学校和历史系也不断更新课程体系和专业期刊,以最实用、最便捷的方式服务于培训工作。除了“硬”的理论内容外,讲师们还会不断更新,将文化全球化、文化产业、文化认同等世界及越南文化问题的讨论纳入培训项目内容。
文化研究本身是一门综合性很强的交叉学科,因此文化研究专业的学生可以同时攻读社会科学与人文大学内的其他专业,如历史、文学、新闻、旅游、语言、国际研究、东方研究……或与河内国立大学以外的其他专业,如经济学、教育学、法律、外语等的双学位。
在打造文化研究产业的路线图中,2014年,社会科学与人文大学开始开设越南文化史硕士学位课程; 2018年,我们开设了新的文化管理硕士课程。文化研究学士学位课程于2020-2021学年推出,不仅满足行业的全面发展需求,也是完成越南河内国立大学社会科学与人文学院从文化研究学士到硕士和博士各级继续教育的基础。
许多领域的就业机会 越南社会科学院近期对150名雇主、校友和学生进行了一项关于文化研究领域人力资源需求的调查,结果显示,大多数受访者表示,文化研究领域的知识和技能适合越南需要的一系列重要职业。在那里,93%受访者认为,在这里学习的学生在文化管理、博物馆、遗产保护、遗产空间开发、艺术等相关领域拥有充分的就业机会。以上92%相信报刊媒体可以招募这个行业的人力资源。比85%旅游、酒店和教育行业对具有深厚文化底蕴的人才需求旺盛,约65-70%的受访者表示,与文化研究相关的高素质人才适合国家管理、外交和领导等多个职位。 |
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作者:TS。阮怀芳
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