实践实习活动既能培养学生深入的专业知识，又能培养学生必备的软技能。
来到考古发掘实践现场，代表团听取了历史学院教师代表和专业负责人对文物文化历史价值的分享。特别是，老师们有机会与学生见面并听取他们在当地为期两周的研究和实践学习期间分享他们的想法、感受、快乐和悲伤的回忆。
历史系副主任、副教授范文水博士对老师们表示欢迎，他们到咸龙寺遗址（下龙市大安坊第一区第一组（Xom Queo））和安阳遗址（同朝市鸿泰同乡安阳村）看望参加实习的学生。
副教授历史系副主任范文水教授介绍了专业实习活动在历史专业学生培养计划中的重要意义。
对于此次实习的目的，历史系相关负责人介绍说：这是历史专业一年级学生培养方案中专门设计的一门课程，名为“专业实习”，共两个学分，学生将进行为期10至15天的实地考察。通过实习，历史系学生将直接在考古遗址、文物和文物中工作，初步熟悉考古学家的工作流程和技术操作：从开坑、测量、绘制图表、进行发掘，到对文物进行分类、观察和确定文物的年代。这将丰富他们对以往仅通过书本了解的国家历史时期的知识，并培养他们对文物在历史研究中的价值的科学认识。
此外，实习也是学生培养和磨练重要技能的绝佳机会：专业技能、沟通能力、团队合作精神，并锻炼研究人员的细心、认真和勤奋。
在实习期间，学生将有机会与该领域的专家一起工作，这为他们提供了向前辈学习、建立宝贵联系并确定未来专业方向的机会。
关于遗物的价值，ThS。黄文叶（历史学院考古学讲师）进一步分享：含龙寺遗迹是历史悠久、重要的佛教遗迹，最早可追溯到陈朝，后在黎忠兴朝多次修建。莱安寺与云朝寺同为古代海东地区著名的佛塔。对含龙塔遗址的研究旨在为规划、保护和修复提供科学依据。对于历史研究而言，这里的发掘成果将有助于提供黎忠兴时期建筑、营造技术以及这一时期佛教发展的真实史料。
理学硕士黄文叶分享了有关含龙寺遗迹的一些信息
关于安阳遗址，目前在陈朝史籍中，有安（安）生、安（安）阳……等地名的记载，其中安生已明确，但安阳尚未明确。因此，发掘该遗址可以明确地确认安阳地名，同时有助于提供更多有关陈朝建筑的资料。
阮文英博士（历史学院讲师）分享了有关发掘现场的一般信息。
历史系副主任、考古学专家 Dang Hong Son 副教授强调说：更具体地说，学生的成果和实习过程将对专家在遗址进行的总体研究过程做出一定的贡献。发掘过程中收集到的文物将被分类，并作为宝贵的参考资料在博物馆展出；也是向专业层面提出文物保护与保存项目的重要依据。学生们每天勤奋学习、与民众进行交流活动的形象也有助于促进和提高当地民众对识别和保存具有历史价值的文物和文物的重要性及其技能的认识。
Dang Hong Son 副教授向工作组老师们介绍了 Thanh Quen 遗物的价值和发掘地点的一些总体情况。
“
根据1969年至今的考古发现，历史学家和历史地理学家认为，Thanh Quen（国威 - 河内）可能是北方统治时期的总部和 Trung 姐妹活动的地区。因此，继续开展研究将提供更准确的数据，帮助阐明公元前10个世纪河内以及越南北部地区圣君遗迹的规模、性质、年代和位置，帮助解读许多历史问题。“——副教授 Dang Hong Son 博士说道。
文化层揭示了许多北朝时期的砖瓦文物，位于 Thanh Quen 遗址
考古实习小组的学生们正在把坑底的土搬到地面上，筛选出文物。
筛选层层土壤寻找文物——这是一项需要细心、细致和毅力的工作
中国统治时期的瓦屋顶文物
在清琼遗址的发掘坑中发现了一个带有“Van Tue”字样的筒状瓦片。
人文社科大学始终鼓励并陪伴学生的实践实习活动。
代表学院代表团看望实习生，ThS。计划财务系主任金氏蝶夏表示：实习不仅是帮助学生提高专业知识的科目，也是学生相互联系、分享和学习的时间。工作和课程的性质可能并不容易，特别是对于很多第一次离开家人的一年级学生来说，会有很多意外；但实际的实习活动会帮助学生提高将所学知识运用于实践的能力，成为伴随他们一生的经验。虽然时间不长，但很多孩子无论在意识上还是技能上肯定都会成长很多。
学校董事会高度重视并推动培训过程中的实践内容和研究。因此，学院始终支持并愿意陪伴和分享学生在学院的学习之旅以及当地的研究旅行和实践实习。
（图：金氏蝶夏理学硕士向参加实习之旅的全体师生赠送学院鼓励礼物，并祝愿他们身体健康，出色地完成实习任务）
学生培训部副部长丁进孝博士和培训部、学生培训部、历史学院教师也向参加青琼遗址（河内市国威县雪义乡古贤村）考古发掘的学生送去祝福和小礼物。
法学院代表向参加河内国威考古实习的学生赠送礼物。
历史系副主任、副教授邓红善博士代表参加实习实训组的师生向董事会、各领导、职能部门工作人员对历史系培训活动的密切关注、支持和陪伴表示深深的感谢。师生们将倍加珍惜这份礼物和这份温暖的感情，努力完成工作，为向代表团所到之处的民众传播河内人文学院友好、严谨的形象做出贡献。
历史学院代表团向参加广宁省下龙市和同朝县考古实习的学生赠送礼物以鼓励他们。
实践实习——难忘的经历
当被问及实习期间遇到的困难和难忘的经历时，学生黎怀南分享道：这次考古实习真的是一次极其有趣的经历，是我以前从未想象过的。最初几天有点难以适应早上的工作时间，特别是在寒冷的冬天；专业的操作需要细心和细致；我们必须自己去市场、做饭等等。
但对于像我这样的一年级学生来说，这也是一个真正宝贵的机会，可以展示、体验并将课堂上学到的知识应用到实践中。历史学作为一门基础科学，同时也是一门社会科学，它特别强调实践性，因为无论在课堂上学到多少知识，如果不能应用，都是没有效果的。对于一年级新生来说，刚入学的几天还是会有些迷茫，但是有老师们悉心细致的指导；在考古专业学长们的“手把手”指导下，我们很快熟悉了技术操作，赶上了工作进度。
此外，通过实习旅行，我们这些一年级的同学们学会了独立生活、集体生活、纪律，也给我们最美好的青春岁月——学生时代留下了许多珍贵的回忆。
尤其是这十多天，让我们感觉非常熟悉，因为我们能和当地人一起吃饭、住宿、工作、互动，就像是一次回家乡的长假。邻居们非常友好、支持，并提供食物、住宿和日常必需品，尤其是在寒冷的冬天。一些苤蓝、玉米、柚子等家乡的礼物，虽然很朴素、很普通，但却给我们带来温暖、亲近和情愫。我们也参与当地人的文化活动。在这里的15天实习，虽然时间不长，但却让我们收获了极其有趣的经历，留下了难忘的回忆，这当然是历史系学生才能拥有的“特长”。
当学校工作组的老师们来探望、鼓励并赠送有意义的礼物时，我们也非常感动。这将激励我们努力完成好任务，并增加我们对所选学校和专业的热爱和依恋。
