——响应胡志明共产主义青年团中央委员会和越南学生会中央委员会发起的青年月活动。
——切实争创成果，庆祝胡志明共产主义青年团成立78周年（1931年3月26日—2009年3月26日）。
——加强对青年联合会、青年协会基地的组织指导，继续为工会会员、青年协会会员和学生营造政治思想、道德和生活环境；发挥青年联盟、协会对工会会员、协会会员、学生等各方面支持作用；继续推进青年工会和青年协会的建设和组织工作，提高工会会员素质，发展学生党组织；按照学分培养模式，不断创新活动组织内容和方式。
1. 向工会会员、社团会员和学生开展传统教育、生活指导和党建活动
——各单位根据自身实际情况，主动组织参观、交流、学习交流等活动，向本单位工会会员和学生进行民族革命传统、学校传统、传统文化价值观等教育。
- 学校青年联合会信息处 - 学生会、人文社科大学传统办公室学生志愿者团有具体计划，组织至少01次活动，向工会会员和全校师生宣传和教育传统。
- 《志愿者杂志》编辑部完成并推出了《志愿者杂志》青年月特刊第15期；学校青年联盟执行委员会为青年联盟和协会主要官员组织了 01 传统教育之旅。
- 青年联合会-学生会支部、所属青年联合会-协会支部向单位党委汇报工作，指导会议审议并提出优秀工会成员入党建议。
2.支部、协会活动；学校层面的讨论，内容：工会会员、会员及工会-协会组织的职责，以建设纪律文明的校园环境为任务。
- 青年联盟各支部、各协会在学校青年联盟-学生会的指导下，在青年月期间定期组织活动：工会会员、协会会员、青年联盟-学生会的职责，目的是营造一个纪律严明、文明的校园环境。
- 校青年联合会-学生会联合会执行委员会负责组织实施、指导各支部-学生会根据上述内容组织开展活动，参与、检查、总结支部-学生会活动内容和效果，并向校青年联合会-学生会提交报告。
- 各单位推选01名模范青年联合会，报送单位内其他青年联合会参加学习的时间、地点，并接受校青年联合会-学生会执委会的检查指导。
- 青年联盟和协会的活动必须在青年月开始后的前两周内（2009年3月15日之前）组织并完成。
- 学校青年联合会-学生会就上述内容组织了关于青年联合会-学生会作用的讨论。
3. 为工会会员、会员和学生提供咨询和支持活动
- 青年联合会执委会-协会联合会、直属支部-支部积极制定单位计划，为会员、团员、学生的学习和生活提供支持，尤其重视教职工工会支部的作用，为院系、学校级学生科研工作提供科研技能方面的支持。
- 学生社工组协助石花小组完成文书工作、提出成立决议及举办人文社科大学身心障碍学生俱乐部启动仪式。
校青年联合会专业委员会举办01届工会委员、会员、学生科研支持技能培训班。
学校学生会为应届毕业生举办了01职业技能咨询班。
- 学校青年联合会-学生会与培训部合作举办了“学生学分制培训模式”竞赛。
4. 参与社区文化及志愿活动
——各单位积极策划、组织开展文体活动，为单位内外工会会员营造欢乐、青春的氛围和交流学习的机会。
鼓励单位组织工会分会、协会分会之间的交流活动。
- 活动组织学生团体“SEG”举办学校烹饪比赛，响应青年月，庆祝3月8日国际妇女节（有具体计划）。
- 学校青年学生会与外国语大学、自然科学大学青年学生会协调举办了迎接3月26日的露营活动和“三月会议”文化交流项目（有具体计划）。
- 学校青年联合会、学生会制定了筹备计划，制定了2009年暑期志愿者计划，并由各单位开始实施。校学生会实施人文社科大学学生健美操竞赛计划。
5.参加上级工会开展的活动
除单位、学校层面的活动外，学校团学联执委会将根据上级团学联的实施方案，通知并动员各单位团员、学生参加。
- 100%的青年联合会和协会按照学校青年联合会-学生会的指导有效地组织活动。
- 每个学生会至少组织 01 项活动，为学生会成员、会员和学生提供科学研究技能方面的建议和支持。
- 各团支部向领导汇报并召开会议，介绍至少1名优秀团员，供单位党委考虑吸收其入党。
- 要求各工会支部-协会、附属支部-协会根据校工会的行动计划，向党委汇报，在青年月结束后立即制定各自的计划、组织实施并进行总结汇报。
- 各单位开会审议并提出对青年月期间做出突出贡献的01集体、02个人进行奖励的议案。
- 总结报告及奖励建议须经单位党委确认，并于2009年4月5日前报校团委办公室。
| ™。学校青年联盟执行委员会 秘书 （签名） 郑明泰 | ™。学生会理事会 主席 （签名） 范辉强 |
作者：i333
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