点燃火焰的人

“教育……正在点燃一把火”。虽然作者至今未明，但这个道理已经被我们一代又一代的学生，在热情、正直、仁爱的老师——副教授、博士、功勋教师范春恒先生身上得到了证实。

副教授、博士、三好学生范春航于1950年出生于太平省建昌县上贤乡朗村。10岁时成为孤儿，6年后，他和妹妹跟随母亲到老街开垦土地。或许，正是那份“森林的阳光，山间的风”塑造了他——他总是身先士卒，在科研和训练中探索着充满挑战和未知的领域。

或许是自身和家人摆脱贫困、克服困难的经历，让他懂得了教育的作用。因此，从莫斯科国立历史档案大学（苏联）毕业后，他拒绝了越共中央党史研究部的工作，转而担任河内国立大学历史系讲师。

我们怀念他讲课的时光——他以雄辩和辩论为核心的讲课方式，帮助我们理解了史学在研究和撰写历史中的作用。越南新专业的普及促使他回到莫斯科国立档案与历史大学进行研究，主要是为了提升自己的知识水平，在河内国立大学（现为越南国立大学社会科学与人文大学）历史系培养计划中创建和发展一个新的专业——史学与历史学专业。正如弗·恩格斯所说，要了解事物，就必须了解它们的历史。史学与历史学专业发展迅速，吸引了众多硕士和博士生。

副教授，范春恒博士（1950-2018）

范春航副教授是越南历史理论专家。他出版了许多有价值的科学著作，例如：运用历史方法评估书面文献的价值(1982)一、苏联史学理论形成过程中的一些特点(1983)；现代苏联史学史料问题（1988年）；现代苏联史学史料的概念与性质(1990)； 历史——一门科学，一个现实（1991年）；越南历史著作的来源（1994年）；书面文件的历史处理问题(1996)、历史性质（2011）等

基于历史和史料方法论，副教授、博士、三好学生 Pham Xuan Hang 还出版了以下有价值的专著：李朝的外交活动（1009-1225）（2009），思考一下D抗明战争中的外交斗争（2010），19世纪末期越南外交D在胡志明市（2010），升龙-河内外交活动（2010）等

据说有“网络”的人松树、柏树“在山林里长大的人往往具有领导者的特质。我们不知道星座，但这似乎与副教授、博士、三好学生范春姮有关。他被任命并担任过许多重要的管理职务：老街市高中青年联盟常委（1968-1970年）；莫斯科市越南学生青年联盟常委（1973-1974年）；莫斯科国立档案与历史大学党支部副书记（1986-1987年）、历史系副主任（1990-1995年）、越通社人文大学副校长（1995-2001年）、党委书记（1999-2001年）、越通社人文大学校长（1995-2001年）、党委书记（1999-2001年）。品尝越南国立大学社会科学与人文大学（2001年-2006年1月）。2006年起，他被分配到河内市和中央政府机关工作，历任河内市委常委、宣传部部长、河内市祖国阵线主席、越南祖国阵线中央委员会副主席。

已故副教授范春姮博士在河内文学大学（现为越南社会人文大学）建校60周年之际，荣获该校“劳动英雄”称号（2005年）。当时，范春姮博士担任社会人文大学党委书记兼校长。

作为负责批评发展政策和路线的越南祖国阵线中央委员会副主席，他以科学家的正直和气概，不仅对国家和河内市的发展政策和路线提供了很多咨询和批评，而且还出版了探讨越南社会批评思想和方法的著作：关于胡志明主席“工作方式改革”工作中自我批评与批评问题的思考”（2008），越南祖国阵线社会批评——创造民族大团结力量的民主实践方法”(2010）；作者河内市社会批评组织协调条例（2010），实行党内民主是党的建设的强大条件。（2011），社会政治组织参与政策制定过程（2011），质疑党内法规——引发的问题（2012）等。这些作品也间接地为提高越南社会批评的质量做出了贡献。

已故范春姮副教授与阮富仲总书记、冯友富教授、范光龙副教授、人民教师阮文庆教授合影（2005年）

2010年，他已年届六十，获准休学，但遵从良知的召唤和学校的要求，凭借在多个管理岗位上的实践经验，我们的老师不畏艰难，继续为管理学这一新学科领域的发展做出贡献，其方向充满实践色彩，如领导技能、一般社会批评等。

他没有向我们说教，但他的职业实践已经、正在、并且将继续提醒我们“学习-理解-行动“（胡志明）是宝贵的教训，是开拓和获取新知识的指南。

看到您的头发已变成“粉笔灰”，但您仍在为教育事业努力奋斗，真是令人难过。我希望您永远健康，继续与我们一起点燃更多火焰，为国家科学教育的发展、为越南的繁荣昌盛做出贡献。