1. 학생의 성명: NGUYEN LINH CHI 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1990년 9월 27일 4. 출생지: 흥옌
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2020년 12월 24일자 학생 인정 결정 번호 2705/2020/QD-XHNV
6. 훈련과정의 변화 : (변화의 종류와 그에 따른 변화시간을 기록)
7. 논문 주제명:
오늘날 사회 과학 및 인문학 연구 방법의 변화에 대한 정보 기술의 영향
8. 전공: 과학기술경영; 코드: 8340412.01
9. 과학 고문: Dang Kim Khanh Ly 박사, 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문학 대학.
(학명, 학위, 성명 및 소속기관을 명확하게 기재)
10. 논문 결과 요약:
(논문의 결과를 요약하고, 새로운 결과가 있으면 강조함)
본 석사 논문은 사회과학과 인문학 분야에서 정보 기술이 연구 방법에 미치는 영향을 연구합니다. 본 연구는 연구 방법론의 사용 빈도, 연구에서 정보 기술의 적용 범위, 그리고 연구자의 연구 방법론 사용에 대한 정보 기술의 영향에 초점을 맞춥니다.
현대 지식 경제에서 정보 기술은 삶과 사회 경제의 발전에 중요한 역할을 합니다. 연구에 따르면 정보 기술은 사회 과학과 인문학의 연구 프로세스에 큰 영향을 미쳤습니다. 정보 기술이 가져다주는 편의성과 효율성 덕분에 연구 방법 사용 빈도가 크게 증가했습니다. 다양한 연령대가 정보 기술을 사용합니다. 40세 미만의 그룹은 높은 적용률(90%)을 보였고, 40~50세 그룹은 특정 단계에서 사용(30%)했으며, 50세 이상의 그룹은 정보 기술에 대한 의존도가 낮았습니다(40%). 정보 기술을 유연하게 배우고 사용하는 것은 이 분야의 발전에 중요한 요소입니다. 정보 기술 적용 빈도를 기준으로 볼 때, 관찰, 조사, 분석 및 경험 요약 방법, 전문가 방법과 같은 여러 과학 연구 방법에서 정보 기술이 꽤 널리 사용되었지만 이 기술의 잠재력을 완전히 활용하지 못한 방법이 아직 많이 있습니다.
연구 방법론에 정보 기술을 적용함으로써 연구 방식과 프로세스 또한 변화하여 자동화를 강화하고 연구 프로세스의 속도를 높이며 질을 향상시켰습니다. 정보 기술은 새로운 가능성을 열어주었고 이전보다 더욱 풍부한 정보 수단과 출처를 제공했습니다. 연구자들은 온라인 자료, 데이터베이스, 디지털 도서관에 접근하여 연구하고, 온라인 설문조사와 인터뷰를 진행할 수 있습니다. 그러나 개인 정보 보안 문제를 고려하고 온라인 정보 출처의 가용성과 신뢰성을 확보하는 것이 필수적입니다.
간단히 말해, 정보 기술은 사회과학과 인문학 분야에서 연구 방법에 대한 접근 방식과 활용 방식을 변화시켰습니다. 정보 기술의 활용은 많은 이점을 가져다주지만, 통제된 발전을 보장하고 사람들의 더 나은 삶을 만들기 위해서는 해결해야 할 과제들이 있습니다.
11. 실제 적용: (있는 경우)
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물:
(가능하다면 프로젝트를 연대순으로 나열하세요)
석사 논문 정보
1. 성명: NGUYEN LINH CHI 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1990년 9월 27일 4. 출생지: 흥옌
5. 입학 결정 번호: 2705/2020/QD-XHNV, 2020년 12월 24일 VNU 하노이 사회과학 및 인문대학 교장이 서명함
6. 학업과정의 변화 : (변화의 형태와 그에 해당하는 시기를 나열하시오)
7. 공식 논문 제목:
오늘날 사회 과학 및 인문학 연구 방법의 변화에 대한 정보 기술의 영향
8. 전공 : 과학기술경영학
9. 코드: 8340412.01
10. 지도교수: Dang Kim Khanh Ly 박사, 하노이 인문사회과학대학교, 베트남 국립대학교, 하노이
11. 논문의 연구 결과 요약:
(새로운 발견 사항이 있다면 이를 강조하여 요약하세요)
본 석사 논문은 사회과학과 인문학 분야의 연구 방법에 대한 정보 기술의 영향을 탐구합니다. 연구 방법론 사용 빈도, 연구에서 정보 기술의 적용 범위, 그리고 연구자의 연구 방법론 접근 방식에 미치는 영향을 분석합니다.
현대 지식 기반 경제에서 정보 기술은 사회 및 경제 생활의 발전에 중요한 역할을 합니다. 연구에 따르면 정보 기술은 사회 과학 및 인문학의 연구 프로세스에 큰 영향을 미칩니다. 정보 기술이 가져온 편의성과 효과성으로 인해 연구 방법 채택이 크게 증가했습니다. 연령대마다 정보 기술을 다르게 활용합니다. 40세 미만 연령대는 채택률이 높고(90%), 40~50세 연령대는 특정 단계에서 사용하며(30%), 50세 이상 연령대는 정보 기술에 덜 의존합니다(40%). 이 분야의 발전을 위해서는 정보 기술에 대한 유연한 이해와 활용이 필수적입니다. 정보 기술 적용 빈도를 기준으로 볼 때 관찰, 조사, 분석, 경험 요약 및 전문가 방법과 같은 특정 과학 연구 방법에 널리 사용되었다는 것이 분명합니다. 그러나 이 기술의 잠재력을 완전히 활용하지 못한 방법이 아직 많이 있습니다.
연구 방법에 정보 기술을 적용함으로써 연구 절차와 과정 또한 변화하여 자동화를 강화하고, 연구 과정을 가속화하며, 연구 과정의 질을 향상시켰습니다. 정보 기술은 새로운 길을 열어주고 풍부한 자원과 정보를 제공했습니다. 연구자들은 온라인 자료, 데이터베이스, 디지털 도서관에 접근하여 연구하고, 온라인으로 설문조사와 인터뷰를 진행할 수 있습니다. 그러나 데이터 프라이버시 문제를 고려하고 온라인 정보 출처의 신뢰성을 확보하는 것이 필수적입니다.
결론적으로, 정보 기술은 연구자들이 사회과학과 인문학 분야에서 연구 방법에 접근하고 활용하는 방식을 변화시켰습니다. 정보 기술의 적용은 수많은 이점을 제공하지만, 인류의 통제된 발전과 더 나은 삶의 질을 보장하기 위해서는 과제를 해결해야 합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
14. 논문 관련 출판물:
(시간순으로 나열하세요)
