16. Pham Binh Minh – 저널리즘 수석 졸업생
학교 수준에서 우수한 학생 5명.
2015-2016학년도 국립대 수준의 우수한 학생 5명.
“대학 4년 동안 저에게 가장 큰 영향을 준 분은 논문 지도 교수이셨던 응우옌 투 지앙 선생님이셨습니다. 그녀는 큰 열정과 헌신으로 나에게 새롭고 독특한 주제를 알려주었습니다. 그녀는 제가 사회 비판 기술에 대한 기본적인 지식을 얻도록 도와준 사람이었습니다.
저는 대학에 다니는 4년 동안 많은 시간을 야외 사회 활동에 참여하며 보냈습니다. 글로벌 패스포트 참석자, YSEALI 회원, "그린 나이트 데이" 행사 등 일부 국제 자원봉사 교류 프로그램에도 참여합니다. 저는 커뮤니케이션 위원회 활동에 참여합니다. 게다가 저는 미국 대사관이 주최하는 인권 문제에 관한 강연에도 자주 참석합니다. 이런 활동에 참여하면 개인적인 의견을 표현하고, 외국인과 소통하고, 외국어 실력을 향상시키고, 문제를 제기하고 해결하는 능력을 키울 수 있는 기회가 생깁니다.
가까운 미래에 저는 해외로 나가서 더 높은 수준의 학업을 계속할 수 있는 기회를 갖고 싶습니다. 이를 통해 저는 계속해서 저 자신을 개발할 수 있기를 바랍니다. 저는 당신이 충분한 결의력만 있다면 할 수 있다고 생각해요. 저는 항상 각 단계마다 목표를 갖고, 그 목표를 달성하기 위해 최선을 다하라고 스스로에게 말합니다.”.
17. Nguyen Thi Anh - 정보기술학부 수석 졸업생
4년간 학업 성적이 우수한 학생에게 사회과학 및 인문학 대학 총장이 수여하는 우수장.
2016년 청수한국장학금.
“인문학 대학에서 공부하는 것은 나에게 "운명"이에요. 대학 입시를 보기 전에 친한 친구가 같은 테이블에 앉아 인문학 입시를 지원하는 걸 보고, 그 곳의 전공에 대해 알아보려고 생각했어요. 저는 정보기술이 매우 흥미로워서 공부하기로 등록했습니다.
저는 사회과학 및 인문학 대학의 학생이 된 것을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 저는 4년간의 학업 기간 동안 나만의 학습 목표를 설정하고 이를 완수하려고 노력했습니다. 학생으로서 여러분은 스스로 공부하고 조사해야 하며, 대담하게 생각하고, 새로운 것을 찾아내고, 모든 사람에게 자신 있게 주장해야 합니다. 또한 학습 과정에서는 학습 방법을 적극적으로 개발하고, 그룹에서 일하는 방법을 익히고, 발표와 토론에서 자신감을 갖는 것도 필요합니다. 저는 책과 선생님이 전수한 지식을 통해 배우는 것 외에도, 도서관에서 설문조사와 실습을 통해 해당 학문 분야에 대한 실질적인 지식을 쌓습니다.
저는 학교를 다닌 4년 동안 수업 시간 외에도 녹색 인문학, 도서관 정보 학부가 매년 주최하는 자원봉사 활동, 과학 연구 등의 활동에 참여했습니다.
저는 항상 제 자신에게 이렇게 말합니다. "성공이란 얼마나 많은 돈을 버는가, 얼마나 많은 고급차를 살 수 있는가, 얼마나 많은 나라를 여행할 수 있는가, 또는 계좌에 얼마나 많은 돈을 가지고 있는가가 아니라, 많은 사람이 당신을 의심할 때에도 당신이 원하는 당신만의 길을 선택해 살아가는 것입니다.”.
18.Nguyen Thi Bich - 베트남 연구 수석 대표
“저는 대학에서 배우는 과정에서 가장 중요한 것은 스스로 공부하고, 공부에 대한 의식을 갖는 것이라고 생각합니다. 흥미로운 일이라고 생각하면 배우기가 더 쉬울 겁니다.
저는 베트남 문화에 대한 사랑 때문에 베트남학과 베트남어학부를 선택했습니다. 제가 가장 좋아하는 점은 우리 학부에서 공부하는 외국인 학생들과 만나고 교류할 수 있는 기회를 얻는 것입니다.
저는 공부가 가장 중요하다고 생각해서 일찍 계획을 세웠습니다. 공부하는 동안에도 계속해서 경험을 하고, 배우고, 끊임없이 도전하며 삶을 즐겼습니다. 저는 "구체적인 계획이 담긴 명확한 로드맵이 있다면, 꿈에 한 걸음 더 가까워질 것"이라고 생각합니다.여기요".
19. Doan Canh Tuan - 언어 졸업생 대표
2014-2015년 학생 과학 연구 장려상.
2015년 학교 수준 학생 연구 경연대회에서 1등상을 수상했습니다.
2016-2017년 교육부 차원 학생 연구 경연대회 2등상 수상.
포스코코리아 장학금 2015-2016.
2015-2016학년도 VNU의 우수 학생 5명.
2016-2017년 하노이시의 우수 학생 5명.
“제가 대학에 처음 들어갔을 때 어려웠던 점은 일반적인 과목, 즉 학문적 지식이 많이 필요한 과목에 익숙해져야 한다는 것이었습니다. 이런 과목의 경우, 수업에 집중하고 처음부터 공부해야 학기말에 개요를 작성하거나 시험을 치르는 데 어려움을 겪지 않아도 됩니다. 대학에 진학하면서 저는 스스로 공부하는 능력이 크게 향상되었습니다. 특히 선생님이 내주신 그룹 과제는 문서 찾기, 슬라이드나 프레젠테이션 만들기 등의 기술을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다.
제 생각에는 일반적인 지식은 앞으로의 업무에 활용되지 않을 수도 있지만, 모든 문제에서 논리적이고 과학적으로 생각하는 데 도움이 되는 기본 지식입니다. 그래서 저는 일반적인 학문을 공부하는 것을 가볍게 여기지 않습니다.
저는 가르치는 일을 정말 좋아해요. 제 계획은 IELTS 시험을 치른 후 영어 센터에서 조교로 일하면서 장래에 영어 교사가 되는 것입니다.”.
작가:My Ha, Thanh Lam/사진: Nhat Tan
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