교육 혁신: 스마트하고 지속 가능한 대학을 향한 한 걸음

교육 활동의 혁신을 위한 지침적 관점, 철학, 과제 및 커뮤니케이션 솔루션은 2019년 7월 18일 실무 회의에서 VNU 이사와 커뮤니케이션 담당자들 사이에서 논의된 내용입니다.

회의에 참석한 사람은 VNU Pham Bao Son 부사장이었습니다. VNU 전체 부서의 리더/커뮤니케이션 담당자를 대표합니다.

교육 활동의 혁신 - 새로운 시대의 시급한 과제

교육 활동의 혁신은 VNU의 지위와 브랜드를 확립하기 위해 현재 시점에서 시급한 과제입니다. VNU가 2019년뿐만 아니라 향후 몇 년간에도 교육 활동의 혁신을 핵심 과제로 선택한 이유를 설명하면서, 응웬 킴 손(Nguyen Kim Son) 원장은 고등 교육을 포함한 교육의 포괄적이고 근본적인 혁신의 맥락에서 대학 행정, 학습 자료, 프로세스, 프로그램, 산출 표준, 인증, 품질 보증 등 많은 단계를 혁신해야 한다고 말했습니다. 그러나 그는 교육 활동의 혁신이 잘 이루어진다면 프로세스의 다른 모든 단계에 강력한 파급 효과가 있을 것이라고 말했습니다.

VNU가 교사의 교육 활동 혁신에 가장 먼저 중점을 두고 있다는 사실이 학습자 중심 철학을 무시한다는 것을 의미하는 것은 아닙니다. 사실, 이 활동은 학습자 중심 철학을 새로운 수준으로 끌어올리고 이 철학을 더 깊이 입증하는 데 도움이 됩니다. 이는 교육 활동이 디지털 시대에 접근하고, 스마트하고 지속 가능한 대학, 즉 4.0 대학을 개발하는 데 도움이 되는 방법입니다.

요즘 대학들은 교육 기술을 적극적으로 활용하고 새로운 기술적 성과를 교육에 적극적으로 적용하고 있습니다. ASEAN 대학 네트워크(AUN)도 VNU의 인증 기간 동안 강사들의 교육 활동을 혁신하는 것에 관해 많은 권고안을 제시했습니다. 동시에 응우옌 킴 손(Nguyen Kim Son) 이사는 VNU가 세계 유수의 교육 기관들과 교류하고 학습함으로써 대학 운영의 질, 교육의 질, 학생들에게 미치는 교육 활동의 질/영향 및 효과성을 개선하기 위해 더욱 결의를 다질 필요가 있다고 말했습니다. 교육혁신 활동은 체계적이고, 체계적이며, 동시에, 포괄적이고, 심도 있게 실행되어야 합니다.

교육 활동에서의 개별화 철학

혁신 계획을 실행하기 위해 VNU 리더들은 IT 플랫폼, 디지털 기술, 빅데이터에 대한 포괄적인 지원이라는 세 가지 주요 요소를 기반으로 교육 활동을 지휘하고 혁신하기로 합의했습니다. 산업혁명 4.0시대의 교육철학은 교육의 개별화를 핵심철학으로 선정하였다. 혁신의 수단으로 새로운 교육 기술을 적용하는 것이 선택되었습니다.

사실, 개별화를 지향하는 고품질 교육은 VNU가 수년 전부터 중점을 두고 시행해 온 주요 활동입니다. VNU는 데이터베이스 리소스를 적극적으로 디지털화했습니다. 학점 기반 교육 방법을 공포하고 시행합니다. 역량 평가 방식을 기반으로 한 입학 분야의 선구자; 학습자의 능력 개발을 돕기 위한 인턴십과 실습 활동의 혁신...

VNU의 학장은 개별화된 교육 활동을 혁신한다는 것은 강사에게 더 큰 자율성을 부여하는 것을 의미한다고 말했습니다. 교수방법 및 조직형태의 적용은 학습자의 역할을 촉진하는 정신에 기초하여 유연해야 하며, 학습자가 자기학습, 자기조사 등 다양한 학습활동에 적극적으로 참여할 수 있는 여건을 조성해야 한다. 학습 과정에서 학습자와 강사, 다른 학습자 간의 피드백과 적극적이고 빈번한 상호작용을 강화하기 위해 고급 과정 관리 소프트웨어를 적용합니다. 동시에, 면밀하고 객관적으로 시험하고 평가할 수 있는 메커니즘과 기술이 필요하며, 이를 측정하는 기준은 학습자의 산출 기준이다.

VNU의 이사는 또한 혁신 과정은 장기적이고 도전적인 과정이며, 기술은 단지 보조 도구일 뿐이고 사람이 핵심 요소라고 강조했습니다. 따라서 VNU 전체의 모든 직원과 강사가 제시된 지도적 관점, 정책 및 계획을 명확하게 이해하고, 결의하고, 동의하며, 변화할 준비가 되어 있는지 확인하는 것이 필요합니다.

미디어는 VNU 전체의 모든 개인에게 정보를 전파하는 데 중요한 역할을 합니다.

VNU의 리더들은 교육 활동을 혁신하기 위한 계획에 있어 VNU의 교직원과 강사들과 협력하고, 규정, 정책, 지침 문서를 발행하며, 모든 측면에서 최대한의 지원을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 이사는 교육 및 연구에 도움이 되는 공개 학습 리소스를 지속적으로 개발하고 지휘합니다. 단계별로 디지털화하고, 3D 시뮬레이션 연습문제, 인턴십을 구축하고 해당 웹사이트의 콘텐츠를 완성합니다. 교육장비 및 정보인프라 시스템을 완성합니다. 스마트 교실 시스템 추가…

2019년 7월 11일, VNU 총장은 많은 지원 정책과 함께 교육 품질 보증 연구소 산하의 교육 우수성 센터(CTE) 설립에 관한 결정 2152/QD-VNU에 서명했습니다. 이 센터는 VNU의 교수진이 교육 활동을 수행하는 데 있어 동반하고 지원하는 장소가 될 것이며, 특히 교육 방법과 교육에 있어서의 기술 적용에 있어 도움을 줄 것입니다.

하지만 VNU 리더들의 정책과 방향은 무엇보다도 내부 소통에 집중된 소통 활동이 없다면 효과적이고 광범위하게 전파될 수 없습니다. 이사는 VNU의 커뮤니케이션 부서와 그 부서에서 VNU 전체에 걸쳐 교육 활동을 혁신하기 위한 계획을 널리 홍보해야 한다고 요청했습니다. 모든 교직원, 강사, 학생에게 VNU의 정책을 전파하고 철저히 이해시킵니다.

소통 활동은 강사와 사람들의 인식과 행동에 심오한 변화를 가져오는 것을 목표로 합니다. 이 활동은 VNU의 교육 활동 혁신에 앞장서고 있으며, 이와 병행하고 있습니다. 원장님은 혁신이 개인만을 위한 것이 아니며, 누구나 자신의 상황에 맞게 혁신할 수 있다는 것을 모든 사람이 알 수 있도록 소통 형태를 다양화하고 강사들의 전형적인 사례를 재현할 필요가 있다고 요청하셨습니다.