워크숍에 참석한 하노이 국립대학교 대표단에는 응우옌 히에우(Nguyen Hieu) 부교수(조직 및 인사부장), 응우옌 키우 오안(Nguyen Kieu Oanh) 부부장, 박사 학위 소지자가 포함되었습니다. Pham Duc Anh (과학기술부 부장), 박사 응우옌 티 투 흐엉(기획 및 재무부 부장) 워크숍은 사회과학 및 인문학 대학의 Pham Quang Minh 총장이 의장을 맡았습니다.
하노이 베트남국립대학교와 특히 인문사회과학대학교는 혁신과 국제 통합의 요구 사항을 충족하기 위해 학과 단위의 조직 및 운영 효율성을 개선하고 학과 관리팀을 개발하는 계획을 시행하고 있습니다.
응우옌 히에우(Nguyen Hieu) 부교수(하노이 베트남 국립대학교 조직 및 인사부장)는 하노이 베트남 국립대학교 전체와 특히 회원 학교의 학과 단위 조직 및 운영 효율성을 개선해야 할 필요성에 대해 강연했습니다.
국가 및 VNU의 규정 외에도, 사회과학 및 인문대학은 다음 문서를 적극적으로 발행하고 적용했습니다.2015년 9월 23일자 총장 결정 제2248/QD-XHNV-TC에 따라 발행된 사회과학 및 인문학 대학 학부 규정;2015년 3월 5일자 사회과학 및 인문학 대학 총장 결정 제510/QD-XHNV-TC에 따라 발행된 사회과학 및 인문학 대학의 조직 및 운영에 관한 규정.이 문서에는 부서의 기능과 업무, 부서장의 기준이 명시되어 있습니다. 또한, 사회과학 및 인문대학은 직원과 강사의 교육 및 과학 연구 활동을 촉진하기 위해 인적자원, 재정 및 시설에 대한 많은 정책을 발표하고 적용해 왔습니다. 이러한 정책은 학교의 내부 지출 규정에 통합되어 있습니다. 매년 내부 지출 규정은 검토되어 그에 따라 조정됩니다.
협회 사회과학 및 인문학 대학의 Pham Quang Minh 총장이 컨퍼런스에서 개회사를 했습니다.
현재 인문사회과학대학에는 16개 학부, 1개 부속학과, 79개 학과급 단위가 있습니다. 현재 각 학과에서는 학부 전공생 24명, 석사 전공생 40명, 박사 전공생 31명을 양성하고 있습니다. 본 대학의 발전 방향은 베트남의 선도적인 연구 대학이 되고, 사회 과학과 인문학 분야에서 이 지역의 명문 대학이 되는 것입니다. 따라서 학과의 발전은 학교의 질, 명성, 지위의 핵심입니다.
티에스. 타 빅 로안은 베트남 텔레비전 방송국 VTV3의 사장이며, 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부, 라디오 및 텔레비전 학과의 학과장이기도 합니다. 박사과정생은 이 워크숍이 사회과학 및 인문학 대학의 발전을 위해서만 매우 중요하고 실용적인 워크숍이 아니라, 현재 고등교육의 문제와 과제에 대한 해결책을 찾는 데에도 기여한다고 밝혔습니다.
이 워크숍은 학교의 정규 직원과 외부 기관에서 초대된 전문가를 포함한 각 부서의 책임자를 비롯한 주요 전문가들이 모여 학교 내 교육과 전문 실무를 연결하는 포럼입니다. 티에스. 베트남 텔레비전 방송국 VTV3의 사장이자 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부의 라디오 및 텔레비전 학과장을 겸임하고 있는 타 빅 로안은 텔레비전 학생 교육을 위해 학교와 학부와 협력하기 위해 많은 노력을 기울였습니다.
경영과학부 지적재산권 보호 및 관리학과 학과장인 트란 반 하이(Tran Van Hai) 박사는 "학과는 전문적인 연구 방향을 수립하고, 강력한 연구 그룹 또는 잠재적 연구 그룹을 보유하며, 국제적인 출판물을 보유해야 합니다."라고 제안했습니다.
부서 단위의 조직 및 교육 활동에 대해 제기된 문제점이 철저히 인식되었습니다. 이는 또한 과학 연구의 질 향상, 국제 출판, 과학 직원의 역량 증진, 재능 있는 인재 유치 및 보상, 학과 단위의 교육 단위를 위한 정책 및 메커니즘 개발, 과학 부서에 대한 행정적 사고 제거 및 전문성 개발에 중점을 두는 등 국가의 고등 교육을 개혁하는 과정에서 해결해야 할 문제입니다.
협회 역사학부 고고학과 학과장이며 인류학 박물관장인 람미둥 교수는 다음과 같이 말했습니다. "고고학과는 저널리즘 및 커뮤니케이션, 심리학, 인류학, 사회학과와 같은 대학의 다른 전공과 마찬가지로 매우 높은 적용성을 가지고 있으며 시설과 장비에 대한 대규모 투자를 통해 자연 과학 전공과 같은 실험실을 건설하고 과학 프로젝트를 수행할 수 있습니다... 따라서 특정 투자 메커니즘을 분류하고 제안하는 것이 필요합니다."
현재 사회과학대학은 과학 분야를 교육하는 학과, 학제간 학과, 이론 연구 학과, 응용성이 높은 과학 학과 등 상당히 다양한 학과 형태를 분류하고 있습니다. 각 특정 스타일의 부서 조직 및 운영의 효과성을 개선하는 것도 학교의 훈련 및 연구를 현실에 더욱 가깝게 만드는 데 기여하며, 사회의 발전 요구와 국제 통합 추세에 점점 더 잘 부응합니다.
워크숍에서는 학과 리더들의 헌신적이고 귀중한 공헌을 기리고, 하노이 국립대학교와 학교 위원회 대표자들로부터 토론과 감사의 말을 전했습니다. 이는 앞으로 학교 발전의 핵심 과제를 효과적으로 이행하기 위한 솔루션을 제안하는 데 기여하는 실질적인 활동입니다. 본교의 교장인 Pham Quang Minh 교수는 본 학과가 행정 부서가 아닌 강력한 전문 부서가 되어야 하며, 이를 통해 교육 품질과 과학적 연구와 관련된 핵심 문제를 해결해야 한다는 관점을 요약하고 동의했습니다. 대학의 각 학부와 학과에서는 각 학과의 강사와 교직원의 의견을 검토하고 종합하여 대학과 VNU에 실질적인 해결책을 제안해야 합니다. 또한 학교는 VNU에 학과 단위에 대한 규정, 조직 및 운영 메커니즘을 개발하는 것이 과학적이고 현실에 적합하며 유연해야 하며, 이를 통해 학과가 가장 효과적으로 이를 실행할 수 있도록 권고했습니다.
작가:투 하
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