교육 및 훈련의 현재 상태를 평가하기 위해 하노이 국립 교육 대학은 2011년 12월 26일부터 30일까지 "베트남 교육의 기본적이고 포괄적인 혁신을 위한 방향"이라는 주제로 학술 회의를 개최합니다. 교사, 과학자, 관리자, 조직 및 관심 있는 개인은 다음과 같은 관점에서 베트남 교육의 기본적이고 포괄적인 혁신을 위한 방향을 주요 내용으로 하는 과학 보고서를 작성할 수 있습니다.
- 당과 국가의 교육철학 및 교육정책과 관점
- 교육의 현재 상태 평가
- 교육 시스템 개혁
- 교직원 및 교사 교육 모델의 혁신과 훈련
- 프로그램, 콘텐츠 및 학습 방법의 혁신
- 교육 경영(학교, 특히 대학의 자율성과 책임)에 관해서는 영리, 비영리, 시장 메커니즘의 문제 등이 있습니다.
- 교육의 형평성 문제
- 교육에 투자하다
- 국가적 전통과 교육적 통합
- 교육법과 교육 혁신 옵션
저자는 2011년 12월 10일 이전에 논문을 타자한 파일로 디스크에 저장하거나 이메일(
[email protected])로 다음 주소로 보내야 합니다: 하노이 국립 교육대학교 과학기술부, 136 Xuan Thuy - Cau Giay - Hanoi; 전화: 04. 7547823 (내선 432, 418). 각 보고서는 3,000 단어를 넘지 않아야 하며 A4 용지에 인쇄해야 합니다. Times New Roman, 글꼴 13, 줄 간격 1.3; 왼쪽 3.5cm – 오른쪽 2.5cm – 위쪽 2cm – 아래쪽 2cm. 보고서의 제목 페이지는 굵은 Times New Roman 글꼴을 사용하고 크기는 14로 작성해야 합니다. 제목 아래에는 성명, 직위, 학위, 학위 및 소속 기관을 명확하게 명시해야 합니다.
