이 교육과정은 학교 본부 공무원과 직원들의 리더십과 실행 능력을 향상시키고, 지역 내 행정 개혁의 질을 개선하며, 학교에 봉사하는 전문적이고 현대적인 행정을 구축하는 데 기여하는 것을 목표로 합니다.
황 안 투안 교수는 개회사에서 지속적인 행정 개혁의 중요성을 강조하며, 이를 유능하고 효과적인 행정 기구 구축의 중요한 과제로 여겼습니다. 지난 몇 년간 사회과학인문대학교는 여러 분야에서 행정 개혁을 추진해 왔습니다.
개혁은 학교의 각 개인과 각 부서가 시행할 구체적이고 동시적인 계획을 수립해야 합니다. 따라서 교장은 행정 개혁의 6가지 기본 과제를 강조했습니다. 개인과 조직 간의 연계성 구축, 행정 개혁 변화 솔루션 개발, 행정 기구의 질적 향상 및 구축, 전문성, 전문성, 기술 측면에서 인력 활용 검토, 행정 개혁의 효과성 확보, 각 개인과 부서를 위한 장기 및 중기 계획 수립입니다.
개회 후, 대표단은 여러 프레젠테이션을 들었습니다.
베트남 국립대학교(VNU) 부총장 라이 꾸옥 칸(Lai Quoc Khanh) 부교수의 "베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 행정 활동에서 창조와 봉사 정신 함양" 발표에서는 개발 창조에 대한 국가 이론, 창조와 봉사 행정에 대한 베트남의 관점 등을 다루었습니다. 이를 통해 본 발표는 대학 내 개발 창조 행정 기구 구축을 목표로 창조와 봉사 정신 함양에 대한 제언을 제시했습니다.
부티하(행정총괄부장)는 "인문사회과학대학교의 ISO 9001:2015 프로젝트 이행"에 대한 논문을 발표했습니다. 이 논문은 국제적으로 인정받는 과학적이고 엄격한 경영 시스템 구축에 기여하기 위해 ISSO 9001:2008 프로젝트를 적용하는 것의 중요성을 강조했습니다. 현재까지 본교는 품질 매뉴얼, 품질 정책, 일반 절차 및 52개 업무 처리 절차 등 ISO 문서를 개발하여 발행해 왔습니다. 본교의 절차 적용에 있어 일부 미흡한 점이 발견됨에 따라, 본 논문은 각 부서의 ISO 이행에 대한 인식 변화와 자체 혁신, 그리고 ISO 이행 활동의 효과적이고 지속적인 추진을 위한 이사회의 적극적인 지원이 필요함을 강조했습니다.
두 차례의 발표 후, 참석자들은 교육위원회 기능 부서 대표들의 토론 의견을 경청했습니다. 이 토론은 교육위원회 기능 부서 간의 소통과 공유를 강화하여 실질적인 행정 개혁 방안을 제시하는 데에도 기여했습니다.
훈련 세션의 다른 사진:
작가:레 민(Le Minh), 사진: Nguyen Van Hong
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