학생들의 팀워크 기술 훈련

화요일 - 2015년 5월 19일 02:29
2015년 5월 9일, 사회인문대학 학생회가 주최하는 그룹워크 기술 교환 수업이 E동 8층에서 열렸습니다. 팀워크 기술 수업은 팀워크 기술을 향상시키고 학생들이 서로 교류하고 배울 수 있는 긴밀하고 실용적인 환경을 조성하기 위해 구성됩니다.

교류회에는 두 명의 초청 연사가 참석했습니다: ThS. 응우옌 투 투이 - 관광학부 강사 - 과학 및 관광 서비스 이사, 베트남 국립 하노이 사회과학 및 인문학 대학(One Member Co., Ltd.) 보 반 하이(Vo Van Hai) - FPT 대학교 입학부 전 부장 응우옌 티 마이 란(Nguyen Thi Mai Lan) 여사 - 다양한 학부의 학생들과 함께하는 학교 학생회장.

발표자는 팀워크의 역할과 형태, 팀의 각 직책에 대한 요구 사항을 제시하고 작업 방법에 대한 지침을 제공했습니다. 이를 통해 학생들은 팀워크에 유용한 기술을 습득하게 되었습니다. 연설자 응우옌 투 투이는 처음부터 학생들에게 영감을 주기 위해 3명의 멤버를 무대에 초대해 그녀와 학생들의 요청을 수행하게 했습니다. 그곳에서 그녀는 그룹 구성원들이 저지른 실수를 지적하고 팀워크 기술에 대한 생생한 프레젠테이션을 진행했습니다. 그녀는 거의 한 시간 만에 학생들이 그룹 활동 문제에 대한 포괄적인 관점을 갖도록 돕기 위해 실제 사례를 포함한 이론적 틀을 정리했습니다. 여기에는 그룹 조직, 그룹 활동의 역할과 영향이 포함됩니다. 동시에, 홀의 모든 학생들은 그녀가 이전에 전달했던 이론을 적용하는 게임과 연습에 참여했습니다. 경기장은 4개 그룹으로 나뉘며, 각 라운드는 두 팀 간의 경쟁입니다. 다양한 게임은 학생들에게 흥분과 창의성을 키워줍니다. 유머러스하면서도 긴박한 상황들이 홀을 뜨겁게 달궜다. 게임 후, 학생들은 그룹 활동을 효과적으로 운영하고 계획하는 방법에 대한 답을 스스로 찾았습니다.

한 시간 후, 연설자 보 반 하이는 학교 상황뿐만 아니라 대기업과 사업체와 같은 더 넓은 사회적 맥락에서도 팀워크 기술에 대한 자신의 열정을 공유했습니다. 그는 자신의 주장을 시작하기 위해 키워드를 제시합니다. 그는 그룹 분열, 효율성을 위한 구성원 선발, 그룹 활동에서의 태도에 대한 문제를 모두 주의 깊게 분석하고 논의합니다. 학생들은 모두 듣고, 메모하고, 질문하는 데 집중했습니다. 학생들에게 가장 큰 호기심과 흥미를 불러일으키는 것은 대기업과 사업체에서의 실제 팀워크 상황입니다. 또한 특정 상황이나 조건에서 그룹으로 일할 때 어려움을 해결하는 것도 포함됩니다. 강사는 학생들의 질문에 답하고 각 상황에 맞는 조언을 해주었습니다.

이 기술 수업은 학생들로부터 긍정적인 피드백을 받았습니다.

작가:계피

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