这是 2024 年 10 月 2 日上午，越通社人文大学举办的“提高 2024-2025 学年培训计划质量（CTĐT）”研讨会上讨论的内容。
出席研讨会的有越南国立大学社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授、博士，各学院/研究所/系领导和质量保证助理、培训助理，学校职能部门/中心领导和专家。
关于培训项目质量控制条件准备的说明
该校副校长邓氏秋香副教授在会议开幕式上强调，优质文化是培训单位的关键，特别是像社会科学与人文大学这样具有领先和开拓使命的单位。多年来，学校多次组织开展质量保证和项目认证活动，持续提升培养质量。
研讨会是各院系、职能部门/中心审查、调整、改进培训计划，更新确保学校质量的新要求的论坛。
副教授社会科学与人文大学副校长邓氏秋香教授在提高培训项目质量研讨会上致开幕词。
关于提高越南国立大学社会科学与人文大学培训项目质量的要求的报告，目前，质量保证中心主任范辉强博士强调，培训质量保证（QA）的要求已经受到法律的规范，并且变得更加具体和“更加严格”。培训项目的自主性走向教育机构的自主性与培训质量的责任、存在的问题以及在学校建立质量文化的需要相关……需要不断进行质量改进。
报告根据教育培训部现行文件更新了培训计划标准规定的标准，例如第17/2021号通函中规定的基于输出标准（CDR）的教育准入标准；根据第 01/2024 号通函规定，培训计划的监测和报告强制性指标； 《2024年训练计划质量评估规范》征求意见稿中提出的标准和条件，对现行训练计划中存在的问题进行了分析比较。
谈到满足当前培训质量评估要求的标准，范辉强博士表示，各院系需按照越南国家资格框架建立培训项目质量保证标准，包括通用质量保证标准和专业质量保证标准。培训计划的结构和内容的设计和开发应确保学习者达到所需的学习成果，并具有符合规定的学习量。需要注意的是，培训计划的 CDR 是在学生毕业时进行测量和评估的。
TS。 Pham Huy Cuong - 质量保证中心主任
质量保证中心主任还表示，讲师和研究人员的数量和质量必须满足按规定实施培训项目的要求；对讲师和研究人员的工作量进行测量和监控，以提高培训、科学研究和社区服务的质量。建立、监控和评估学习者的就业率，包括自主就业、创业和继续教育，以提高质量。
报告强调，全校各院系要积极改进、创新活动，确保培训质量。根据定期评审、中期评估、自我评估和定期外部评估的结果，各院系制定并实施活动，提高本单位管理的培训项目质量：每5年至少两次评审培训项目质量标准；至少每5年审查一次整个培训计划；课程大纲的年度审查。
特别注重在学生毕业前评估CDR成绩水平；按照CDR方法组织教学活动、测试和评估活动。另外，要保证学习资料；提高培训支持活动和学习者支持的质量；定期进行质量评估、基准测试和持续质量改进。
报告还对机制建设、技术支持、职能部门/中心协调等提出了咨询意见。
解决培训单位培训项目认证准备困难
研讨会上，各院系领导和质量保证助理讨论并同意建立协调机制，以提高VNU-USSH培训项目的质量。
历史系主任 Dang Hong Son 副教授在研讨会上表示，认证是一项常规活动，与各单位的整个培训过程紧密相关。各职能部门/中心对院所/系培训项目评估活动给予了及时、密切的支持。历史系主任建议质量保障中心作为牵头单位，制定定期数据报告，提供最准确的资料，方便各培训单位在培训项目质量评估报告过程中使用。
Dang Hong Son 副教授博士 - 历史系主任
政治学院院长、副教授阮文昭博士建议，应进一步加强利益相关者在培训计划制定中的作用。政治学院院长还强调，培训单位需要根据培训项目质量评估活动的若干关键标准，确定质量保证要求的优先顺序。
副教授、政治学系主任阮文昭博士
新闻与传播学院副院长、副教授阮氏清玄博士在分享培训质量评估活动经验时表示，学院发挥了学院教职工和讲师的积极性，成立了志愿者支持小组，加快了评估活动条件的准备进程。
副教授、博士阮氏清玄——新闻传播培训学院副院长
人类学系副主任、副教授阮长江博士表示，人类学系不断创新和改进培训项目和活动，并通过校内外媒体渠道宣传学院活动和重要信息，从而在近期招生期间增加了学生人数。
副教授、博士 Nguyen Truong Giang - 人类学系副主任
TS。国际研究学院副院长阮英秋讨论了在培训项目质量评估中对讲师贡献的认可。
TS。社会学系副主任阮氏金绒建议，全校应统一规划学员调查工作，为培训项目质量评估活动服务。
理学硕士范文惠 - 培训部副部长
