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2014年底，第二届硕士学位授予仪式上，我校副校长范光明副教授与新晋硕士生合影留念。
不要对已经取得的成果感到自满。
上学年，学院招收研究生443人（含留学生7人），博士研究生139人（含留学生6人）。与往年相比，硕士研究生招生规模略有下降，但博士研究生规模依然保持较高水平。
整顿和规范各单位训练管理组织工作，确保训练计划和时间安排按规定时间进行。组织876名研究生、46名博士生顺利通过学位论文答辩并取得学位。
2014-2015学年，学院完成30个研究型硕士培养专业和3个应用型硕士培养专业的调整；批准并投入培养3个新的研究生培养项目：宗教学博士、越南学硕士、越南文化史硕士。
学校现有研究生培养项目61个，其中硕士研究生培养项目31个，博士研究生培养项目30个。学院正在推进情报学-图书馆学、旅游学、社会工作3个博士培养方向和公共政策、人力资源管理、办公室管理、临床心理学4个硕士培养方向的建设。
学校已完成并获得越南国立大学批准的2020年产业规划和培养专业。据此，到2020年将有69个研究生培养项目，其中包括38个硕士学位培养专业和31个博士学位培养专业。
尽管取得了成绩，学校董事会、学生处领导、各院系领导仍然没有轻视晋升、招生和培养工作。 Quyet 副教授分享道，研究生招生、管理和培养始终面临困难、挑战、竞争和日常变化。
学院定期举办研讨会，为学院青年教职工和研究生探讨科研著作撰写和发表的方法。
确定挑战
2014-2015学年总结报告，研究生数量较往年有所减少。范文贵副教授认为，这是越南国立大学研究生工作多项规定修改过程中出现的总体趋势，给该校研究生招生工作带来诸多挑战。
谈及这些挑战，范文贵副教授表示：下降趋势是由于研究生招生和管理方面的一些规定和指导方针进行了调整。具体来说，取消优秀学生转学攻读硕士学位的规定、不允许学校通过地址培养研究生的规定……这些规定导致社会科学与人文大学以及越南国立大学其他成员学院攻读硕士学位的学生数量大幅减少。此外，与去年类似，高考大纲中关于外语科目的一些规定也引起了考生的一些反应。
作为全国领先的人文社科人才培养和研究中心，该单位始终率先开设新专业、试点项目，吸引了大批考生报名学习。这些优势只能维持一两年，之后就会有其他培训机构与他们竞争，而且其标准和规定比 VNU 稍微宽松一些。
“就像社会工作专业一样，这个专业刚开始招生的时候，报名人数非常多，竞争非常激烈。但仅仅两年之后，这个专业就迅速出现在许多其他院校，有时还附带更优惠的招生政策。这直接给学校的招生带来了压力。”范文贵副教授分享道。
新闻与传播学院研究生潘文建在2015年5月刚举行的学院青年干部、研究生和研究生科学会议上宣读论文。
解决方案
面对规章制度变化带来的困难，学院理事会会同相关部室积极提出短期和长期解决方案，以继续保持和发展学院的研究生培养水平。
除了提出删除或调整不适合越南国立大学社会科学实践的规定的提案和建议外，该大学的研究生培训部还提出了许多活动的主要方向。
促进和加强院系、助理人员在培训和学生管理活动中的作用。实行管理分级负责制，培训部承担接收、管理、处理记录的职能，重点完成本部门的业务任务。与学生直接相关的工作转移到院系。这将使培训过程、文件处理等更加透明和有效。
此外，学生与学院助理、院系主任的联系也增强了行政程序和专业研究工作中的联系因素。所有指示都会及时、简洁地传达给学生。
此外，学院始终注重培训活动与科研活动、研讨会、研究论坛等的衔接。学校每年举办数十次国内外研讨会，数百次与国内外专家的交流、研讨、会议。这对于在该校学习的学生来说是一个极其宝贵的科学交流和学习环境。
此外，学院每年还举办青年教职工科学大会，为研究生和学院青年教职工提供一个发表与工作相关的研究成果的平台。
学校还采取多种措施帮助学生解决外语困难。学校设有外语中心，支持学生的外语培训活动。中心定期为学校学生开设B1、B2证书复习课、培训及考试。此外，学院还与越南国立大学外国语大学在培训、考试和颁发外语证书方面定期密切合作。
不断探索、提出和发展满足社会需求和飞行员培训项目的新的培训专业。分析评估实践性较强的培训项目，构建适合分点实施培训的应用型培训方案，为西北、西原、西南等艰苦地区培训人员。
在提出的解决方案和期望下，在未来的时间里，大学的研究生培养活动将继续稳步推进，与该国领先的研究型大学的地位和地位相称。
作者：侯庙
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