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为了未来的一所无愧于社会科学与人文大学的梦想!

星期四 - 2019年8月29日 11:04
8月20日,越南国立大学社会科学与人文大学公务员和公职人员大会暨2018-2019学年总结会议在河内举行。越南国立大学校长阮金山出席会议并讲话,对大学工作作出部署。
Vì một ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn xứng tầm cho tương lai !
为了未来的一所无愧于社会科学与人文大学的梦想!

校长范光明教授在会议开幕致辞中提到了本学年的特殊背景:全国正在庆祝落实胡志明主席遗嘱50周年、八月革命74周年和9月2日国庆节。在教育领域,国会刚刚通过了《教育法(修正案)》——这是一份重要的法律文件,对越南教育事业,特别是越南国立大学(社会科学与人文大学)的发展具有重大影响。 2019-2020学年,人文社科大学将迎来两大重要活动:建校75周年和党的第28次代表大会。

此外,大学还面临着许多挑战:大学自治的趋势、国内大学之间的激烈竞争、高等教育一体化和国际化的强劲趋势、大学排名在地区和世界范围内确立声誉和品牌的趋势。这些趋势都直接影响着学院的发展方向,需要学院全体人员深刻反思,真正创新思维和行动,找到学院现在和未来的正确道路。

越南国立大学阮金山所长

会议还听取了学校党委书记、副校长阮文金教授的报告,介绍了2018-2019学年取得的成果和下学年的主要任务。因此,上学年培训活动保持了质量,招生活动取得了成功,并开设了新的培训项目以满足社会需求。今年新增招收04个培训专业,包括:日本研究、CLC管理学、CLC新闻学、CLC信息管理。在硕士阶段,已颁发01个培养方案,承担文化管理方向的培养任务;01个培养方案在VNU层面被评估为新闻与传播管理方向;与VNU经济大学联合培养的04个培养方案正在建设中。博士学位授予层次已完成转换,并根据越南国立大学第4555号条例颁发了30个博士培养项目。

在科研活动方面,学院成功组织了24次科研研讨会和会议,其中包括15次国际研讨会。研讨会、讨论会大力创新,对接国际刊物或探讨对民族历史进程、党和国家的路线、政策具有重大意义的问题。学院科研人员主持和实施国家级项目20项、国家科技基金项目07项。

人员方面,学院教授/副教授人数增至108人,占科研人员总数的28.1%。学院现有研究生教师130名,其中在国外研修研究生21名。 2018-2019学年,27名教职工顺利通过博士论文答辩。目前,讲师和研究人员中具有博士学位的比例已达科研人员总数的66.8%。

合作发展领域取得一些亮点:与国际伙伴签署并延长26份合作文件;继续有效实施国际合作计划和项目;学校先后派出251名学生出国留学和进行文化交流,接待近千名学生和科学家来校进行科研交流。学校还成功为来自明治大学、专修大学(日本)、苏黎世大学(瑞士)、重庆大学(中国)、宋卡王子大学、泰国艺术大学等多所国际大学的学生举办了暑期课程……

在质量保证活动方面,有 03 个培训项目已根据 AUN 标准和教育培训部获得质量认证。后质量评估工作取得进展,培训单位根据评估组建议,积极制定计划,落实质量改进措施。

越南国立大学校长阮金山在会上发表讲话时指出,过去一年,人文社会科学大学在以下几个方面取得了显著成绩:招生数量、培养创新能力、培养合格的年轻科学家数量不断增加、科学研究水平不断提高、公务员生活质量不断改善……

但越南国立大学校长也建议,应认真制定大学近期新发展阶段的战略和计划。这也是社会科学和人文学科面临机遇和期望的时代——在科技和数字化社会中,人、文化和发展的问题给国家和人类带来了巨大的问题。

首先要做好思想精神方面的准备,集团内部要团结一致,确定方向,确定正确的发展理念。第二个准备是战略和发展规划,但必须放在国际、国家视野和社会对人文社会科学巨大需求的背景下。第三个准备是发展模式、组织模式和治理模式,重点关注人的问题。人员准备对于确保未来时期的可持续发展至关重要。

在科研领域,阮金山院长强调投资社会科学和人文学科领域国际出版物的紧迫性,必须将此视为大学生存的问题。要做到这一点,学院必须下定决心,拿出具体的、突破性的解决方案,甚至对每一个有潜力的研究小组和个人进行投资和下订单。当前,全国范围内人文社科领域的高素质人才资源日益匮乏,许多大课题越来越难招到人来承担……而学校近年来承担的大型科研任务得到了国家和社会的支持。这一成功也反映了该学院尚未开发的丰富科学潜力。

在培训方面,院长建议,未来5年,学院需继续规划和引导培训领域的发展,着眼于满足社会需求的新方向。学校必须在未来几年社会的人力资源培训需求中找到自己的位置。在培训理念上,培训活动必须以传授基本、基础知识为目标,同时要培养学习者的适应能力、反应能力和自我调整能力,以适应快速变化的劳动力市场和社会。

在VNU 2020年的五项重点任务中,教学创新将是一项需要在教职员工中广泛传播的政策和方向。社会人文大学需要发挥带头作用,继续推动这一趋势。 VNU 的教学创新将基于基础设施、数据和数字操作系统;以及个性化培养和科技在教学中的应用理念。全队必须以钢铁般的决心贯彻落实这一方针,为训练活动注入新的活力做出贡献。

在大学自治趋势日益临近的情况下,VNU选择并确立了专业知识和科学权利作为大学自治的核心价值。科学家的权利和专业发言权必须是体现大学自治的核心和最高权利,而不是其他行政权利。

基于上述方向、建议和任务,阮金山校长祝愿社会科学人文大学实现突破性转变,建设成为无愧于越南国立大学和社会对其的作用、地位、潜力和期望的大学。

作者:清河,玉松

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