范孟哈博士

范孟哈博士

1. 简历

• 出生年份: 1974
• 程度：博士
• 工作地点：心理学系
• 在学校工作的时间：从1998年至今
• 联系地址： - 办公电话：04.8588003；04.5571238 - 电子邮件：[email protected]

2. 研究与教学

• 劳动心理学
• 职业心理学
• 管理心理学

• 3/1998 - 2000：培训助理；
• 2000 - 2003：攻读硕士学位，参与教学和科研工作；
• 2004 - 2008：在读博士，参与教学和科研工作。

3. 已出版作品

1. [通用翻译]杜安·P·舒尔茨、悉尼·艾伦·舒尔茨. 人格理论，南佛罗里达大学社会科学与人文学院，2006 年。
2. [合著]我选择职业 - 职业指南金東出版社2006年。
3. [大流行]劳动心理学. 社会科学及人文大学，2008。
4. [作者]职业心理学系列讲座接受日期：2010 年 2 月。
5. [合著]社会科学与人文学科培训手册。泰戴出版社，02/2010。

1. 一些与妓女心理有关的问题. 心理学杂志，2000年第2期。
2. 社会心理氛围及其对劳动生产率的影响. 心理学杂志 2001年第4期。
3. 专业能力的概念. 心理学杂志，2002年第6期。
4. 在当今越南的商业活动中寻找合适的领导风格. 心理学杂志第8期，2002年。
5. 侵略的概念. 心理学杂志第11期，2002年。
6. 大学教学方法的创新. 2003 年会议论文集，胡志明国家公共行政学院。
7. 河内升龙高中学生对进入职业学校学习的态度. 心理学杂志第9期，2003年。
8. 教师的教学方法和学生的学习活动教育科学学报，2004年第4期。
9. 老街苗族家庭中妻子和丈夫的角色概念.《心理学杂志》2006年第3期
10. 河内高中生的职业选择态度. 心理学杂志 2007年第3期。
11. 蒙族传播特征影响社会经济发展. “转型中的农村”国际科学会议。社会科学与人文大学，2007 年 4 月。
12. 当前影响高中生职业指导的一些因素. 融入WTO背景下的越南教育会议。心理学与教育协会，2007年7月。
13. 影响老街苗族社会经济发展的一些心理因素.《心理学杂志》，2007 年 10 月。
14. 河内市高中学生就业指导现状. 心理学杂志，第9/2008期。
15. 老街省巴夏第一中学12年级学生职业选择现状. 心理学杂志，2009年第3期。
16. 陈仁宗中学心理辅导与职业咨询示范办公室建设的成果与经验 - 河内. 国际科学会议：学校心理学。越南社会科学院，2009 年 8 月。
17. 为平阳省橙剂受害者提供指导和安排合适的工作“越南战争中化学中毒受害者的心理后果”国际会议。社会科学与人文大学，2010年3月。
18. 当前12年级学生职业选择活动的认知特征. 心理学杂志，2010年第5期。
19. 当前高三学生择业心理特征. 国际科学会议论文集：促进越南学校心理学的研究与实践，顺化，2011 年 1 月 6 日至 7 日。
20. 提升毕业生求职能力的解决方案. “越南培训与劳动力市场衔接解决方案”科学研讨会论文集，社会科学与人文大学，2011 年 12 月。
21. 人文社科专业学生毕业前的职业定位刊登于《选择解决方案以缩小大学社会科学和人文科学培训与劳动力市场需求之间的差距》，编辑：Vu Cao Dam、Nguyen Van Kim、Dao Thanh Truong，世界出版社 2012 年。
22. 河内市城镇人口的就业需求和机会（以慈廉县为例）. “国际融合背景下心理学的培养、研究与应用”国际会议论文集，国立大学出版社，2012年11月
23. 当前一些客观因素对高中生职业选择行为的影响[J].《国际融合背景下心理学的培养、研究与应用》国际会议论文集，国立大学出版社，2012年11月
24. 心理学研究中数据处理软件的实践讲座，2012 年 12 月。

1. 主题主持人：教师教学方法对学生学习方法的影响. 校级科研项目，2002年验收。
2. 主题主持人：一些心理和社会因素阻碍了老街苗族社会经济发展. 老街省文化和信息部科学课题，2005 年。
3. 主题主持人：河内市高中职业指导现状. 国家大学水平项目，2007 年 3 月接受。
4. 主题主持人：构建高中生职业咨询室模式. 国家高校水平课题。
5. 项目负责人：通过提高老街省巴夏县桑马骚乡桑马骚小学和中学6至14岁苗族学生的越苗双语教学和课外活动能力，降低辍学率i. 教育和培训部。2008-2009年。
6. 主题主持人：河内国立大学学生寄宿中心学生事务现状及解决方案. 2008年5月.
7. 加入主题：河内为家庭工作的儿童。心理学系与瑞典儿童援助组织（Radda Barnen）合作的科学研究项目；从 1998 年到 2000 年进行。（项目负责人：副教授 Le Khanh 博士）。
8. 加入主题：十年改革后家庭儿童保育、保护和教育现状。从 1999 年到 2001 年进行。项目负责人：副教授，Le Khanh 博士。
9. 加入主题：人文社科院校学生政治思想道德教育现状。2000 年至 2002 年进行。项目负责人：Le Khanh 副教授博士。
10. 主持国家级课题：河内国立大学教师心理压力水平评估、成因及预防对策. QX 09.10（2011 年 11 月接受）。