
I. 일반 정보
1996-2000년: 하노이 국립 교육대학교 정치교육학부 철학과에서 수학했습니다.
2001년 12월~2002년 4월: 호치민 국립 정치 아카데미에서 호치민 사상 강사 양성 과정(과정 3)을 이수했습니다.
2003-2006년: 석사과정, 철학전공, 철학부, 사회과학 및 인문학 대학, VNU.
2015-2018: 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 정치학부 호치민학 전공 박사과정 학생.
- 외국어 능력: 영어(B1).
- 주요 연구 방향: 호치민의 윤리사상, 호치민의 교육사상, 호치민의 민주주의사상.
2. 과학적 작업
책
- 호치민 사상 리뷰, 하노이 국립교육대학교 출판사, 2014.
기사
- “호치민의 교육의 역할에 대한 생각”이론과 실천 저널, HĐLLTW No. 19 (153), 2015년 4월, p. 50-57세.
- 호치민 사상에 따라 인민의, 인민에 의한, 인민을 위한 법치국가를 건설한다.이론교육저널, No. 227, 2015년 4월, p. 10-15세.
- “호치민 사상에 따른 민주주의 실천”프런트 매거진, 2015년 4월호, p. 14-19세.
3장. 모든 수준의 과학 및 기술 주제
- 호치민과 베트남 혁명을 이끈 변증법적 유물론의 적용(의장), 코드 N. 04. 28, 2003.
- 호치민의 민주주의 개념과 민주주의 실천에 대해 알아보세요(의장), 코드 QTCT.05.10, 2013.
- 하노이 국립대학교 학점교육 방식에 따른 호치민 사상 교육 방법 혁신(의장), 코드 CS 2014.09, 2015.