해외 VNU-USSH 학생을 위한 인턴십 및 실무 활동 다양화

협회 Dang Thi Thu Huong 교수(VNU 사회과학 및 인문학 대학 부총장)가 컨퍼런스의 의장을 맡았습니다.

인턴십과 실무 활동은 학생들의 학습 과정에 실질적인 가치를 제공합니다.
학술대회에서 발표된 인턴십과 실무활동에 대한 요약 보고서에서, Pham Van Hue - 교육부 부장은 학교가 교육 프로그램의 학습 시간을 늘려 학생들의 실무 인턴십 활동에 중점을 두고 있다고 말했습니다. 2015년부터 2020년까지 국내 인턴십 및 실무활동이 89.9%를 차지하였고, 해외는 10.1%를 차지했습니다. 2020년부터 2023년까지 코로나19 팬데믹의 영향으로 국내 인턴십 및 실무활동이 95.9%, 해외가 4.1%를 차지했습니다.

인턴십과 실습은 학생들이 학교와 실무에서 배운 것을 적용하고, 기관, 조직, 기업의 근무 환경을 경험하고, 삶과 업무 경험을 얻는 데 도움이 됩니다.
설문조사 결과에 따르면, 설문에 참여한 학생의 68.5%가 학업 기간 동안 인턴십 활동이 중요하다고 평가했고, 76.5%는 인턴십 기간을 적절하다고 평가했으며, 72.2%는 학부/연구소에서 도입한 인턴십 시설에 만족했습니다. 학교에서 소개하는 인턴십 장소는 평판이 좋은 기관, 조직, 기업이며, 학생들은 전공에 따라 실습할 수 있습니다. 인턴십 기간 동안 학생들은 교사로부터 관심을 받고 궁금한 점이 있으면 즉시 해결해 줍니다. 02 실무인턴십 및 졸업인턴십 과목의 시간은 합리적으로 할당됩니다.
학생들의 바람을 반영하여, Pham Van Hue 마스터는 학생들이 학부/연구소에서 조기 인턴십(2학년부터)과 평판이 좋은 인턴십 과목을 찾도록 지원해 줄 것을 제안했다고 말했습니다. 학교에서는 인턴십 일수를 늘리고, 더 많은 현장 학습을 조직하고, 인턴십 내용을 보다 경험적으로 만들어야 합니다.

해외 VNU-USSH 학생을 위한 인턴십 및 실무 활동 다양화
VNU 사회과학 및 인문학 대학의 많은 교육 기관에서는 매년 해외 인턴십과 실무 활동을 실시하고 있습니다. 학부/연구소에서는 동양학, 국제학, 언어학, 관광학, 문학 등 다양한 전공의 해외 인턴십 및 실무 교육을 정기적으로 실시하고 있습니다. 학교에서 인턴십 및 실무 교육을 실시하는 국가로는 중국, 태국, 말레이시아, 라오스, 캄보디아, 인도 등이 있습니다.
학교 이사회 부회장 겸 교육부장인 부이 탄 남(Bui Thanh Nam) 부교수에 따르면, 학교는 학생들의 인턴십과 실무 활동을 다양화하고, 특히 해외 인턴십과 실무 활동을 강조합니다. 이 활동의 ​​목적은 전 세계의 명문 대학에서 학생들이 실무 교육을 경험할 수 있는 기회를 제공하는 한편, VNU 사회과학 및 인문학 대학에서 공부할 수 있는 해외 유학생을 유치하는 것입니다. 2024년에 사회과학 및 인문대학은 1,100명의 유학생을 유치하여 베트남 곳곳에서 학교에서 공부하고 문화 교류 활동에 참여할 계획입니다.

VNU 사회과학 및 인문학 대학 협력개발부의 Vu Minh Hai 박사는 회의에서 해외 유학생을 위한 인턴십 및 실무 활동을 강화한다는 이사회의 지시에 따라, 최근 협력개발부는 이러한 활동을 조직하기 위해 전 세계의 많은 주요 대학과 협력을 추진해 왔다고 말했습니다. 2024년에 사회과학인문대학은 중국(홍허학원, 구이린과학기술전자대학)과 태국의 3개 주요 학원 및 대학과 학생 교환 프로그램을 시행할 예정이며, VNU-USSH의 교직원, 강사 및 학생을 대상으로 합리적인 비용을 제공할 예정입니다.
이에 따라 VNU 인문사회과학대학 학생들은 대학 및 아카데미에서 학점 인정 학업 프로그램에 참여하고, 호스트 국가의 조직 및 기업에서 언어, 문화, 전통 예술 및 관행에 대해 배울 수 있습니다. 전 세계의 주요 학술원 및 대학과 학점을 교환하고 문화를 교류하는 것은 학생들이 공부하고, 지식을 쌓고, 지식과 삶의 경험을 넓히는 과정에 큰 이점이 될 것입니다.

언어학부는 태국, 대만, 중국 등 많은 주요 대학의 학생들을 위한 인턴십 및 실습 프로그램을 조직하는 대표적인 기관입니다. 설문조사에 따르면, 이 활동에 참여하는 학생의 100%가 인턴십 및 실습 활동 중에 학습 시간, 자금, 그리고 학생들이 얻는 가치에 만족했습니다.

컨퍼런스를 마무리하며, Dang Thi Thu Huong 부교수님께서 다음과 같이 지시하셨습니다.
1. 교육부서는 2024년 4월 5일 이전에 사회과학 및 인문학 대학의 실무 인턴십 지침에 관한 문서를 검토하고 피드백을 학교(교육부를 통해)로 보내야 합니다.
2. 교육부, 협력개발부, 교육지원협력센터 및 교육기관은 해외 유학생을 위한 인턴십 및 실무수습을 촉진하기 위한 구체적인 계획을 공표하여야 한다.
3. 학생들이 현행 규정 및 규칙을 충족하는 인턴십 및 실무 과정을 이수할 수 있도록 유리한 환경을 보장하기 위해 교육 과정 및 교육 일정을 지속적으로 조정합니다.
4. 교육기관은 학년도에 맞춰 실습 계획을 수립하고, 실제 실습 계획을 학생들에게 조기에 통지하여 기말고사와 중복을 피하고, 과정의 산출 기준을 보장하며, 규정, 규칙, 형식을 준수하도록 해야 합니다. 인턴십 시설과의 연결 채널을 확대하고, 인턴십 시설의 데이터베이스를 공유하여 학생들이 전문적이고 훈련된 직업 분야에서 실습하고 실무 경험을 쌓을 수 있도록 돕습니다. 인턴십과 졸업 후 학생들에게 취업 기회를 제공합니다.
5. 교육부는 기획 및 재무부와 협력하여 이사회에 학생, 강사, 경영 및 감독 부서를 지원하기 위한 추가 자금원을 고려하도록 조언하여 향후 더 나은 실무 인턴십을 보장합니다.