정책 기획 및 분석 기술 교육

이 교육 과정은 2008년 10월 17일부터 19일까지 사회과학 및 인문학 대학의 주관으로 진행되었습니다. 교육 과정 참가자는 하노이시 인민의회, 인민위원회, 조국전선의 대표자, 하노이의 여러 연구소와 대학에서 정책 및 정책 분석 분야를 연구하는 사람들입니다.

교육 과정은 정책 기획 과정, 정책 분석 및 기획 기법, 정책 분석 및 기획 방법 등 몇 가지 주요 내용에 중점을 둡니다. 또한 교육생들은 독일, 영국, 베트남 과학자들이 베트남과 세계 여러 국가의 정책을 수립, 분석 및 기획하는 과정에서의 경험과 이론적 문제에 대해 발표한 프레젠테이션을 들었습니다.

구체적으로, 발표되고 논의된 주요 주제는 다음과 같습니다.

• 국회와 인민의회의 관계
• 정책 결정 및 모니터링에 있어서 인민위원회의 역할
• 정책과 정책의 역할, 정책과 전략의 비교, 정책 검토 접근 방식
• 정책 분석: 정책의 사회적 영향과 정책에 대한 사회적 대응, 정책 내 사회 제도 유형
• 정책 결정에서의 게임 이론
• 정책 분석: 경제적 접근
• 영국의 정책 결정 경험.

이 교육 과정은 로자 룩셈부르크 재단(독일연방공화국)의 지원을 받아 사회과학 및 인문학 대학에서 2002년부터 시행되고 있는 정책 연구 프로젝트의 틀 안에서 이루어지는 활동입니다. 이 프로젝트의 목적은 정책 결정 과정의 경제적, 사회적, 문화적 기반을 연구하고 정책 입안자들의 정책 결정 역량을 향상시키기 위한 교육 과정을 운영하는 것입니다.