대학 교육 품질 자체 평가 교육

2015년 3월 26일, 인문사회과학대학에서 대학 교육의 질 자체평가에 대한 교육 프로그램을 구축하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다.

회의에 참석한 사람은 VNU 교육 품질 보증 연구소의 Sai Cong Hong 박사입니다. 목 Pham Van Vy, 과학대학교 검사 및 품질 보증 부서 협회 본교의 부교장인 Tran Thi Minh Hoa 교수와 본교의 학부 및 학과장 대표자; 기능 부서의 책임자 및 부책임자 센터 직원은 교육의 질을 보장합니다.

회의는 교육훈련부 기준에 따른 대학 교육 품질 평가 기준의 일반 규정에 관한 Sai Cong Hong 박사(베트남 국립대학 품질 보증 연구소)의 보고서를 듣고 논의하는 데 중점을 두었습니다.

평가 기준을 제공하는 목적은 대학이 자체 평가를 통해 교육의 질을 지속적으로 개선할 수 있는 툴킷을 구축하는 것입니다. 현재 교육 품질의 현황을 당국과 사회에 설명하는 것을 목표로 함. 교육적 품질 기준을 충족하는 대학을 당국이 평가하고 인정하도록 돕습니다. 학습자에게 학교를 선택하고, 고용주를 선택하여 인적자원을 선택할 수 있는 기초를 제공합니다.

평가 기준은 10개의 기준으로 구성되며, 각 기준은 다음 내용을 중심으로 합니다. 대학의 사명과 목표; 관리 조직; 훈련 프로그램; 훈련 활동; 경영진, 교수진 및 직원 학습자; 과학적 연구, 응용, 개발 및 기술 이전 국제 협력 활동 도서관, 학습 시설 및 장비 금융 및 재무 관리.

응우옌 치 호아(Nguyen Chi Hoa) 부교수님께서 교육훈련부 기준에 따라 학교 자체 평가 보고서를 작성하기 위한 지침 내용을 발표하셨습니다.

표준 세트가 도입된 후, 사회과학 및 인문학 대학에서 평가를 모니터링하고 실시하는 데 수년간의 경험이 있는 응우옌 치 호아(Nguyen Chi Hoa) 준교수 박사는 교육부의 표준에 따라 학교에 대한 자체 평가 보고서 작성을 지도했습니다.

이 가이드의 내용은 학교가 달성한 기준을 지적하고, 달성하지 못한 기준을 표시하고 분석하며, 학교에 대한 자체 평가 보고서를 작성하기 위한 원인과 해결책을 분석하고, 교육부의 기준을 보장하는 데 중점을 두고 있습니다.

"현재 학교를 평가하는 데에는 많은 기준이 적용되었고 시행되고 있지만, 증거를 작성하고 활용하고 활용하는 기술이 부족하여 학교가 달성한 성과가 극대화되지 못했습니다. 따라서 보고서에 제시된 증거도 여전히 부족합니다."라고 응우옌 치 호아 부교수가 말했습니다.

또한 이 컨퍼런스에서는 VNU 과학대학의 석사과정 학생들이 자체 평가 보고서를 작성한 경험에 대해서도 언급했습니다. Pham Van Vy(자연자원환경대학 검사 및 품질보증부)가 발표했습니다.

목 Pham Van Vy는 VNU 자연과학대학의 자체 평가 보고서 작성 경험을 공유합니다.

ThS에 따르면, Pham Van Vy, 사회과학 및 인문대학은 학교 전체의 교직원, 강사 및 학생을 대상으로 홍보 활동을 홍보하는 것 외에도 모든 학교 회의에 대학 교육 품질 평가 프로그램을 포함시켜야 하며, 이를 통해 학교 전체가 명확하게 이해하도록 해야 합니다.

또한, 학교는 증거 수집 활동에도 주의를 기울여야 합니다. 증거는 데이터와 일관성이 있어야 하며 지정된 타임라인을 준수해야 합니다. 기존의 증거는 보관해야 하며 폐기해서는 안 됩니다. 또한, 새롭고 설득력 있는 증거를 추가하는 데 집중하세요.

이 컨퍼런스에서 ThS. 팜 반 비는 또한 사회과학 및 인문학 대학 직원들과 자연과학 대학의 단점에 대한 외부 평가팀의 의견을 공유했습니다. 이는 학교가 준비 과정에서 경험을 얻는 데 중요한 기초가 됩니다.

회의에서 연설한 Tran Thi Minh Hoa 부교수이자 대학 부총장인 박사는 각 학부, 학과 및 관련 부서에 세부 실행 계획을 면밀히 따르고 항상 주도적으로 행동하며, 보고서를 준비할 때 서로 긴밀히 연락하고 협력하여 대학의 교육 질에 대한 자체 평가에서 가장 높은 결과를 달성하도록 지시했습니다. 부교수는 또한 VNU 교육 품질 보증 연구소의 사이 콩 홍 박사와 석사 학위 소지자에게 감사를 표했습니다. Pham Van Vy는 컨퍼런스에 유용한 정보를 많이 공유하고 제공했습니다.