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副教授都文雄

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位置 系主任
单元 信息与图书馆学院

介绍/技能

Hung3

副教授都文雄

一、一般信息
全名：Do Van Hung 性别：男
出生日期：1976年4月1日 出生地点：清化
家乡：清化 民族：京族
最高学位：博士学位。 获得学位年份、国家：2015年，新西兰惠灵顿维多利亚大学
最高科学职称：副教授任职年份：2023年
职位： 部门主管
工作单位：越南国立大学社会科学与人文大学信息学院-图书馆
邮箱: [email protected]
主要研究方向

  • 培养学习者的能力：数字能力、信息能力、人工智能能力
  • 开放教育资源、开放获取、开放教育
  • 信息技术在图书馆领域的应用
  • 组织和企业中的信息管理
二.研究项目
1.专著、教材
  1. 都文雄（2022 年）。信息和图书馆项目管理课程。河内国立大学出版社，ISBN：978-604-352-535-9
  2. Do Van Hung 和作者 (2022)。数字能力——专著。河内国家大学出版社。 ISBN：978-604-384-902-8 – 专著 – 编辑
  3. Do Van Hung 和作者 (2022)。培养学生数字能力的手册。河内国家大学出版社。 ISBN: 978-604-384-843-4 - 编辑
  4. Do Van Hung 和作者 (2022)。学生的数字能力框架。河内国家大学出版社。 ISBN: 978-604-384-934-4 - 编辑
  5. 都文雄（2021年）。开放教育资源：信息资源的协作开发与共享。 VNU，ISBN：978-604-324-394-9 – 独立专著
  6. 陈氏贵、杜文雄。 （2007年）。信息图书馆自动化——针对信息图书馆学生的专著活动。 VNU专著
2. 书籍章节
  1. Van Hung, D.、Tuan, HA、Tuyet, BTA (2024)。传统课程和开放教育资源。引自：Thanh, DV、Ashwill, M.、Tuan, HA（编辑）越南高等教育正处于十字路口。数字化教育与学习。帕尔格雷夫·麦克米伦，Cham。页33-51；https://doi.org/10.1007/978-3-031-61838-3_2
3. 国内外期刊及会议论文
TT 项目名称 出版年份 杂志/出版商名称
国际杂志和书籍
  1.  
 Van Do、Hung、Dorner、Daniel G. 和 Calvert、Philip。 《影响越南高校图书馆在信息资源共享合作中的环境因素》 2022 Libri，卷72，没有。 4，2022，第365-378页。 https://doi.org/10.1515/libri-2022-0009
  1.  
 Hung Van Do、Daniel G. Dorner、Philip Calvert（2019）“探索越南数字图书馆教育的背景因素” 2019 全球知识、记忆和交流，第卷68 期：1/2，第 125-147 页，https://doi.org/10.1108/GKMC-08-2018-0071
  1.  
 Do, V. H.、Dorner, D. 和 Gorman, G. (2010 年)。影响越南数字图书馆教育发展的背景因素 2010 IEEE数字图书馆技术委员会公报，6(2)
国内期刊及会议论文
  1.  
 Do Van Hung、Bui Thi Anh Tuyet、Dang Tran Long、Vu Thi Hong Van、Dao Thi Uyen (2024)。人工智能在图书馆中的应用及应对行动策略 2024 国际知识管理会议论文集：领导力与创新。胡志明市国立大学出版社。 HCM，ISBN：978-604-479-768-7，p。 52-78
  1.  
 作者：Van Hung、Bui Thi Anh Tuyet (2024)。数字化转型背景下的信息和信息专业行业 2024 国际会议论文集：越南国家数字化转型背景下的信息产业人力资源。 VNU-HN 出版社，ISBN：978-604-43-2345-9，第 13-45 页。
  1.  
 Sam Oh、Do Van Hung (2024) 培养未来的网络专业人士：连接学术界和工业界。 2024 国际会议论文集：越南国家数字化转型背景下的信息产业人力资源。 VNU-HN 出版社，ISBN：978-604-43-2345-9。第58-61页
  1.  
 阮氏海、杜文雄、裴青水 (2024)。图书馆员的数字素养：文献综述。 2024 国际会议论文集：越南国家数字化转型背景下的信息产业人力资源。 VNU-HN 出版社，ISBN：978-604-43-2345-9。第 163-176 页。
  1.  
 杜文雄 (Do Van Hung)，裴氏英雪 (2024)。开放教育资源在落实开放教育理念中的作用。 2024 全国科学会议“开放教育数字化转型促进终身学习、构建学习型社会”论文集.青年出版社，ISBN：978-604-41-2962-4。 Tr. 549-571。
  1.  
 杜文雄、阮氏芳 (2024)。评估学校图书馆使用电子文档的有效性的框架。 2024 信息与文献杂志，ISSN：1859-2929，第 3 期，2024 年，第 3 页。 3-12
  1.  
 Do Van Hung、Nguyen Anh Kien、Nguyen Trong Tuan、Nguyen Hoang Phuong Uyen、Vu Thanh Huyen (2024)。提出数字化转型背景下中小企业员工数字化能力框架。 2024 信息与文献杂志，ISSN：1859-2929，第 2 期，2024 年，第 2 页。 3-8
  1.  
 杜文兴，陈巴边 (2023)。应用社交聆听分析学生的社交网络使用行为。 2023 《信息与文献杂志》，ISSN：1859-2929，第 5 期，2023 年，第 177 页。 3-12
  1.  
 杜文兴黄春
桂、河玉碧、黎氏
Uyen（2023）。在数字信息环境下培养老年人的信息素养		 2023 信息与文献杂志，ISSN：1859-2929，2023年第3期，第11-18页。
  1.  
 杜文雄 (Do Van Hung)，裴氏英雪 (2023)。基于信息架构科学的数字图书馆建设 2023 科学会议论文集“构建数字知识中心和智慧大学图书馆模式”，ISBN：978-604-923-722-5
  1.  
 麦安寿，杜文雄。评估学生能力：方法、标准和评估工具 2023 《信息与文献杂志》，ISSN：1859-2929
  1.  
 杜文雄和陈德和（2022 年）。在线教学和学习的数字化能力 2022 信息 - 文件，第 2/2022 号，第 3-11 页。
  1.  
 都文雄（2022 年）。用于培训、教学和学习的数字技能 2021 越南作为数字化社会——国家报告。编辑 Detlef Briesen 和 Pham Quang Minh。青年页65-74。国际标准书号：978-604-341-478-3
  1.  
 杜文雄和裴氏英雪 (2021)。越南信息与图书馆领域研究方法应用现状调查 2021 社会科学与人文科学杂志。第 7 卷，第 5b 期。第761-776页
  1.  
 阮氏顺、杜文雄（2023）应用二维码提高升龙大学图书馆服务质量 2021 社会科学与人文科学杂志，ISSN：2354-1172。第 7 卷，第 5b 期。第798-811页
  1.  
 陈德和和杜文兴（2021 年）。数字化转型背景下越南学生的数字能力框架。信息 - 文件，第 1/2021 号，第 3-16 页。 2021 信息 - 文件，第 1/2021 号，第 12-21 页。
  1.  
 都文雄（2020年）。 “开放许可——越南数字信息资源共享和开放获取平台”。信息 - 文件，第 5/2020 号，第 3-16 页。 2020 信息 - 文件，第 5/2020 号，第 3-16 页。
  1.  
 杜文雄、杜氏河颜 (2020)。非小说类作品词汇表的创建：现状与影响因素 2020 信息 - 文件，第 1/2020 号，第 3-11 页。
  1.  
 杜文雄、陈红行 (2019)。数字人文与图书馆在支持数字学术社区中的作用 2019 科技信息活动数字化转型研讨会论文集。第 50-65 页。国际标准书号：978-604-978-371-5
  1.  
 都文雄（2019）。提出越南高等教育开放教育资源开发政策及实施机构 2019 建设和利用开放教育资源研讨会论文集。第 256-274 页。国际标准书号：978-604-9864-69-8
  1.  
 杜文雄、严春辉、陈德和、范进全、阮金勇、阮金兰、裴青水 (2019)。越南高等教育开放教育资源调查报告 2019 建设和利用开放教育资源研讨会论文集。第 469-500 页。国际标准书号：978-604-9864-69-8
  1.  
 都文雄（2019）。工业革命4.0与越南图书馆面临的挑战 2019 越南图书馆杂志，第4期（78），第3-12页
  1.  
 都文雄（2019）。越南图书馆情报学学士：以国际图联指南为基准的研究 2019 社会科学与人文科学杂志，5（3），370-382
  1.  
 都文雄（2019）。信息管理——数字时代的信息专业人员 2019 优化数字知识管理研讨会：政府 - 企业 - 图书馆。第 183-187 页。国际标准书号：978-604-9848-28-5
  1.  
 Do Van Hung，21世纪越南图书馆员的核心能力框架 2019 信息 - 文件，第 1/2019 号，第 3-12 页。
  1.  
 杜文雄、黎氏雅、阮氏碧水 (2018)。研究制定数字时代学生信息能力培养方案 2018 信息 - 文件，第 3/2018 号，第 9-20 页。
  1.  
 Do Van Hung、Bui Thi Thuy、Kieu Thuy Nga、Pham The Khang (2017)。图书馆在实现联合国可持续发展目标中的作用 2017 越南图书馆杂志，第4期（66），页。 3-12
  1.  
 杜文雄。 （2017年）。高校图书馆信息资源共享：影响因素分析与合作模式构建 2017 信息 - 文件，第1-2017期，第4-14页
  1.  
 都文雄（2017）。数字时代高校图书馆信息资源协同共享 2017 科学会议论文集：“建设和发展越南数字图书馆，过去 - 现在 - 未来”，ISBN：978-604-62-6801-7。 Tr. 194-220
  1.  
 都文雄（2016年）。 21世纪的信息管理与信息专业培训 2016 信息与文献杂志，ISSN：1859-2929。第 2 号，页18-29
  1.  
 杜文雄。 （2016 年）。开放教育资源及影响越南开放教育资源发展的因素 2016 越南图书馆杂志。 No. 4（64），页25-34
  1.  
 杜文雄。 （2015年）。知识经济中的信息管理和信息专业人员 2015 社会科学与人文科学杂志。 1(2)，页174-185
  1.  
 都文雄（2015）。数字图书馆在在线学习环境和共享学习材料中的作用 2015 信息与文献杂志，ISSN：1859-2929。第 6 期，页3-11
  1.  
 杜文雄。 （2015年）。网络规模发现——互联网时代图书馆的信息搜索和利用解决方案 2015 信息与文献杂志。 3，页5-24
  1.  
 都文雄（2015）。开放教育材料的概述以及影响越南大学开放教育材料开发和共享的因素的确定 2015 科学会议论文集：“为越南高等教育构建开放学习平台：政策建议、社区创建和技术解决方案开发”，VNU 出版社，ISBN：978-604-62-4264-2。 Tr. 80-106
  1.  
 杜文雄。 （2015年）。学习资料共享合作——增强越南大学图书馆信息资源的解决方案 2015 越南图书馆杂志。 3(53)，页3-9。
  1.  
 杜文兴、阮文昌 (2014)。评估图书馆网站和以读者为中心的理念 2014 信息与文献杂志。 6，第6-10页
  1.  
 杜文雄，《泰氏传》（2014）。大学图书馆面对学生使用移动设备学习的趋势 2014 越南图书馆杂志，5（49），页29-34
  1.  
 都文雄（2014）。数字图书馆和数字图书管理员 2014 信息与文献杂志。 4，页3-11
  1.  
 都文雄（2014）。构建越南大学图书馆信息共享合作模式，提高人才培养和科研质量 2014 科学会议论文集：“媒体活动与越南高等教育全面基础创新问题”，VNU 出版社，ISBN：978-604-621-588-2。 Tr. 106-118
  1.  
 杜文雄及其作者团队。 （2014年）。为越南大学图书馆培训数字图书馆人力资源 2014 科学会议论文集：“媒体活动与越南高等教育全面基础创新问题”，VNU 出版社，ISBN：978-604-621-588-2。 Tr. 206-219
  1.  
 杜文雄及其作者团队。 （2014年）。越南河内国立大学社会科学与人文大学数字学习资源管理 2014 科学会议论文集：“媒体活动与越南高等教育全面基础创新问题”，VNU 出版社，ISBN：978-604-621-588-2。 Tr. 494-511
  1.  
 越南数字图书馆及信息、图书馆人才培训项目建设指导 2011 科学会议论文集：“信息科学培训和研究之旅——图书馆”，ISBN：978-60462-0600-2，2011 年，第 235-249 页。第235-249页
  1.  
 杜文雄。 （2008 年）。为越南公共图书馆系统构建和部署在线目录 2008 越南图书馆杂志。第 1 号，页2008年4月9日
  1.  
 杜文雄。 （2007年）。馆际互借服务。 2007 越南图书馆杂志，第 3 期，第 3-8 页。
  1.  
 都文雄（2006）。越南信息-图书馆行业的信息知识与人力资源培训 2006 科学会议论文集：信息社会中的信息和图书馆科学。 VNU 出版社。 Tr. 115-119
  1.  
 都文雄（2006）。越南信息和图书馆产业现代化进程亟待进一步推进 2006 科学会议论文集：信息社会中的信息与图书馆科学，VNU 出版社。 Tr. 275 -280

4.科研课题
TT 研究课题名称 开始年份/完成年份 （州、部、行业、学校）级别的主题 参与话题的责任
  1.  
 越南国立大学社会科学与人文大学人工智能在教学和研究中的应用 2024-2025 梅塔集团 主持人
  1.  
 建立并验证学生数字能力评估量表 2024-2026 Nafosted基金 503.01-2023.20 主持人
  1.  
 国家教育体系学习者的数字能力框架 2024-2025 社会科学与人文大学
 		 主持人
  1.  
 国家数字化转型背景下的信息产业人力资源 2021-2024 社会科学与人文大学
XBQT2021-05		 主持人
  1.  
 越南国家地理收藏文献的研究与开发 2021-2023 州级 联合主持人
  1.  
 提高社会科学与人文大学学生的数字能力 2020-2022 Meta（脸书） 主持人
  1.  
 建立越南大学图书馆信息共享合作模式，提高培训和科研质量。 2015-2018 越南河内国立大学 主持人
  1.  
 促进越南高等教育开放教育资源的发展 2016-2017 联合国教科文组织 主持人
  1.  
 提高越南青年对促进信息获取权的认识和参与 2015-2016 加拿大大使馆 主持人
  1.  
 现代越南语编目：研究与发展 2005-2006 社会科学与人文科学，第卷2005年5月15日 主持人
  1.  
 提高社会科学与人文大学一年级学生的信息素养 2014-2015 澳大利亚大使馆 成员
  1.  
 制定越南大学图书馆/VNU 质量评估标准的理论和实践基础 2014-2015 社会科学与人文大学
国防12-16		 成员
  1.  
 河内大学信息通信领域人力资源的现状。 2009-2010 社会科学与人文大学
QX.07.10, 2009-2010		 成员
  1.  
 越南公共图书馆系统在线目录建设研究 2007-2008 社会科学与人文大学
QH.05.17, 2007		 成员
  1.  
 为越南公共图书馆系统（越南国家图书馆和各省图书馆）实现自动化并建立电子图书馆 2001-2005 越南国家图书馆、省图书馆、CMC公司 成员
  1.  
 为国防部5个图书情报机构建设电子图书馆 2003-2005 国防部信息中心、CMC公司 成员
  1.  
 为越南07所大学建设电子图书馆 201-2005 CMC公司， 成员

 
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