2021年教育行业十大亮点

阮金山部长担当“产业统帅” 发表重要讲话

2021年4月8日，第十四届国会第十一次会议通过决议，批准政府总理关于任命越共中央委员、党组书记、党组主席、河内国家大学校长阮金山副教授担任教育培训部部长的建议。

阮金山部长上任后立即分享了令人印象深刻的“真学、真考、真才”观点。这是首相要求教育培训界落实的方向。

2021年4月8日，第十四届国会第十一次会议通过决议，批准政府总理关于任命越共中央委员、党组书记、党组主席、河内国家大学校长阮金山副教授为教育培训部部长的建议。（图片：The Dai）

教育培训部门负责人表示，直接消除真学真考动力的另一个很重要的社会现实是，很多单位和机构招人、用人、考核，只看学历，不看实际资历。

或者说，让学生学而思、学而行，是教育成果利用的重要环节，教育成果利用就是用人、招人、考人。如果某个地方招聘时只看文件、关系，受不现实因素的影响，那么学生往往只会关心自己的个人资料看起来不错、符合要求，而不会担心现实。

如果以真才实学来招聘、使用和评价人才，真正有才能的人会受到尊重和得到正确的评价……那么学校里的学生就会竞争学习和参加真正的考试。唯有充分的才能和真正的品质才能使用人才，教学才能进展顺利。学以致用，量才适用，才能出现人才，培养人才。用人之道在于用人，用人之德在于用人，只有用人之德，才能造就真正的人才。

真学真考，首先是教育部门的工作，也是全社会的工作。如果每个人都为了真正的教育、为了优质的生活和国家的发展而团结起来，那么整个社会首先要做的事情之一就是共同努力实现真正的学习！

此外，在2020-2021学年总结和2021-2022学年中等教育任务部署会议上，教育培训部长阮金山提出，特别是文学方面，必须按照示例文本、样卷，导致师生创造力的消亡。

阮金山部长的言论因“触动”了不少民众的担忧，很快得到舆论支持。因为大家都意识到范文教学的“副作用”，长此以往，会影响学生的思维，导致师生创造力的消亡。因为只有进行大刀阔斧的干预，结束范文学习、开放学生创造力的模式才会取得积极的成果。

史上最长线上师生学习时长

近两年前，由于2019冠状病毒病大流行、学年计划中断，教育计划和内容必须改变；许多教育活动无法按计划开展。近2000万学生、100多万教师、讲师长期无法上学。数千名在民办学校任教的教师没有工资，生活困难重重。

在这艰难时期，教育培训部鼓励全体管理人员、教师、行业从业人员克服困难，增强职业责任感和学生团结一致应对疫情；一切为了亲爱的学生们

因此，自2021年5月（旧学年结束）以来，包括首都河内在内的许多地方的学生已连续数月居家在线学习，这是历史上前所未有的现象。

成功组织2021年高中毕业考试及招生

在新冠肺炎疫情复杂发展的背景下，教育培训部在评估新冠肺炎疫情对教育培训影响的基础上，落实政府总理指示，决定分两轮组织2021年高中毕业考试：第一轮于2021年7月6日至9日举行；第二阶段为2021年8月5日至7日，约在第一阶段一个月后，根据38个省市的建议，这些省市必须实施社交隔离，并且有受新冠疫情影响而未参加第一轮考试的考生在当地进行；在确保考试组织安全的场所进行。

2021年高中毕业考试顺利举行，在新冠肺炎疫情复杂多变的背景下，确保了考试的客观性、严肃性、公平性和安全性。基本数据与2020年相比没有太大变化，证实考试正在逐渐稳定，越来越符合高中毕业考试的性质。

考试题目紧扣知识技能标准，适合新冠肺炎疫情防控期间教学情况，适当区分，客观反映考生学习成果。考试结果客观反映各地教学质量，满足高中毕业和大学入学考试的需要，为各地参考和调整教学、考试和评估活动提供依据。

保持奥运比赛成绩

年度国际奥运会成绩报告显示，多年来，越南国家队不断取得优异成绩，并在各个阶段不断进步。

越南国家队在国际奥运会上的所有科目都取得了优异的成绩，从传统的奥运会科目数学到物理、化学、生物和信息学等后续科目。

在2021年地区和国际奥林匹克竞赛中，越南共有37名学生参赛，所有37名学生均获奖：12枚金牌、13枚银牌、10枚铜牌和2份奖状。在国际科学与工程博览会（ISEF）上，越南学生的一个项目获得了三等奖，这是比赛的正式奖项，两个项目获得了协会、组织和企业颁发的三个特别奖。

碳国家主席阮春福与前副主席阮氏团向在2021年国际科学技术奥林匹克竞赛中取得优异成绩的19名学生颁发劳动奖章（图片来源：教育与培训部）

参赛队伍取得的成绩充分肯定了学生、教师、学校、比赛承办单位和家长在疫情防控背景下学习和训练的突出努力；他们中的很多人克服了自身和家庭的困难，出色地完成了考试。

这一成就也是教育和培训部以及各教育机构在天才教育领域采取适当政策和战略的结果；特别是选拔、训练和培养参加国际奥林匹克比赛的优秀学生，鼓励学生考入大学。

这一成绩充分肯定了越南党和国家“发展教育培训是为了提高人民的知识水平、培训人力资源、造就人才”指导观点的正确性。

大学排名大幅上升

2021年11月，美国《美国新闻与世界报道》杂志公布了排名世界最佳大学2022 年（全球最佳大学）。仅在越南，除了去年进入该排名的四所大学外，今年还有一所维新大学上榜，使我国 2022 年上榜的学校总数达到五所。

今年《美国新闻与世界报道》对全球 1,750 所高等教育机构进行了排名。与去年相比，越南各大学的排名均大幅上升。其中，同德胜大学增加了236个名额（从2021年的第623位上升到2022年的第387位）；胡志明市国立大学排名上升 84 位（从 2021 年的第 1,271 位上升至 2022 年的第 1,187 位）。

河内国立大学上升 11 位（从 2021 年的第 949 位上升至 2022 年的第 938 位）；仅河内理工大学一所就下降了 93 位（从 2021 年的第 1,356 位下降到 2022 年的第 1,449 位）。

维新大学于 2022 年首次出现在排名中，排名相当高：577 位。

越南有28名科学家跻身世界顶尖10,000名科学家之列

根据2021年10月20日公布的排名，在越南工作的越南科学家有28名上榜。全球最具影响力的10万名科学家在2021年。

该成果由美国斯坦福大学Metrics教授Jeroen Baas、Kevin Boyack和John PA Ioannidis组成的研究团队完成，并发表在美国期刊PLoS Biology上。

因此，作者团队使用了 Scopus 数据库中 1960 年至 2021 年 8 月超过 700 万名科学家的数据，并筛选出最具影响力的 10 万名人物。科学家被划分为 22 个科学领域和 176 个子领域（学科/专业）。该排名基于一种研究工具，该工具测量和评估超过 100,000 名被引用次数最多的科学家（来自 Scopus 数据源）的数据库，其排名基于重要标准，例如：科学界的影响力指数（综合得分）；总引用次数（不包括自我引用）；赫希 h 指数；施赖伯指数；单一作者发表的文章的引用次数；文章的引用编号是主要作者（第一作者和通讯作者）和最后作者的编号。

值得注意的是，按照2021年排名顺序，越南有5位科学家跻身世界前10,000名顶尖科学家之列，其中包括：教授、理学博士阮廷德（河内国家大学）——世界排名第5,949位；黎黄山副教授（河内国家大学）——排名 6,766 位；阮春雄教授（胡志明市理工大学）——排名 6,818 位； Bui Tien Dieu 教授（维新大学）——排名 9,488；武春荣教授（胡志明市经济大学）——排名第 9,528 位。

因此，阮廷德教授、阮春雄教授和黎黄山副教授连续三年（2019年、2020年、2021年）被评为世界一万名最杰出科学家。

这些傲人的成果再次肯定了越南科学家的成长和在国际科学界得到认可的地位。这也是越南高等教育根本性、全面性创新的成果。

许多针对教师的政策被取消。

最近，很多老师感到压力很大，要不断参加培训班，进行自学、自我提升，负担加重。专业技术职务职称证书。

2021年12月初，在与教育培训部、内政部和财政部举行会议上，讨论根据教育培训部新规定对教师任命、职称评定和工资等级划分等一系列问题时，副总理武德儋要求，修改有关教师职称评定和工资等级划分的通知和规定时，要做到公平、不歧视，“切实创新教师制度”。

因此，副总理要求：“教育培训部主持并配合内政部、财政部和相关机构紧急审查和修改教育培训部于2021年2月2日颁布的第01、02、03、04/2021/TT-BGDDT号通知，这些通知规范了公立幼儿园、公立小学、公立中学和公立高中教师的规范、专业职称标准和任命及工资等级划分，符合政府于2021年10月18日颁布的第89/2021/ND-CP号法令的规定，该法令修改和补充了关于干部、公务员和公职人员培训和培养的第101/2017/ND-CP号法令的若干条款；在对公务员进行专业职称划分和调动时保护教师的权利，确保公平；不同专业职称之间的职责和任务没有太大差别，特别是在道德标准”。

此前，11月11日第十五届国会第二次会议答问会上，针对代表们提出的有关教师编制、教师资格证种类等问题，内政部长范氏清茶向教育培训部提出了多项说明和建议，其中包括：

“最近，政府颁布了第89号令，修改和补充了第101号令关于培训和培养干部、公务员和公职人员的规定，决定将培训和培养证书数量从150个减少到152个，其中包括2个强制性的信息技术证书和外语证书，其中公务员证书为61个，公职人员证书为87个。

我真心希望教育培训部能尽快依据这项法令，对01、02、03、04号系列通函进行审议和紧急修订，因为目前在组织实施过程中，我们收到很多基层教师的反映，反映仍然存在困难和不足，因为我们没有考虑到经过多种培训体系培养的多代教师的过渡。

在内政部长范氏清茶在国会发表讲话以及副总理武德儋就修改一系列有关教师工资的通知做出指示后，许多教师感谢副总理在上述问题上做出的非常正确的指示，特别是针对上述第01、02、03、04号通知中有关工资调整的不足和不公正问题。

希望在这次系列通知的修订中，我们秉持着接受、倾听和关爱教师的心态，做到最好，在工资待遇安排转换时做到最公平，确保每位教师在从旧工资制度转换到新工资制度时不受影响，确保按效计酬、按岗位计酬的原则。

教师们反映的职级调动、工资调动中的弊端和不公现象将能够消除，工资调动中不再有侥幸和倒霉的事情……

组织实施二年级和六年级新普通教育计划

根据国会第88/2014/QH13号决议，教育培训部发布了2018年新版普通教育计划，确保简单、现代、实用、适合学生的年龄；低年级时融合度较高，高年级时分化逐渐明显。在中小学阶段，对现有课程中多个教育领域和学科的相关内容进行整合，形成综合科目和专题，以减少课业负担和知识重复，确保适合小学生的需要。初步实施表明，学生的学习水平能够满足家庭和社会的部分期望。

2021-2022学年是全国二年级和六年级学生根据第88/2014/QH13号决议开始更新普通教育课程和教科书的第一年。

2021-2022学年是全国二年级和六年级学生根据第88/2014/QH13号决议开始更新普通教育课程和教科书的第一年。 （插图：Thuy Linh）

面对复杂的新冠肺炎疫情，不少地方学生无法返校，只能采取线上或电视学习的方式。对于实施新普通教育计划的年级，教育培训部要求教学和学习遵循该计划，紧密遵循科目/教育活动计划的要求；按照2018年通识教育计划，加强专业活动和教学交流；评估、学习教学经验，及时调整教学计划以适应当地实际情况。

阮金山部长首次在国会回答质询

2021年11月11日第十五届国会第二次会议上，教育培训部长阮金山首次发表讲话回答国会代表的提问。

据此，阮金山部长回答了有关确保教学质量、教育培训根本性创新、在线教学、减轻课程负担、确保教学公平、学校卫生安全、组织高中考试等问题的诸多问题。

阮金山部长表示，近两年来，新冠肺炎疫情扰乱了人们的生活，教育培训领域受到的冲击最为严重。学年计划被打乱，教育计划和内容不得不只改变核心；近2000万学生长期无法上学；超过7万名学生不能按时毕业，影响人力资源供给。在线学习、电视学习在诸多困难和基础设施不足的条件下，造成了许多负面后果和影响：学生压力大、疲劳；教师们工作辛勤，压力很大；父母不高兴；社交焦虑；发生了一些有趣和悲伤的事情。

部长表示，尽管疫情正在逐步得到控制，生活秩序正在逐步恢复，经济社会活动将逐步恢复……但教育行业正开启新的征程，困难依然存在，更大的挑战还在后面。疫情的影响是长期的，克服它并非一朝一夕之功……