题为“胡伯伯与教育，跟胡伯伯一起教育”的全国科学会议由中央宣传民动员委员会、教育培训部、河内国家大学、社会科学与人文大学配合举办，旨在切实纪念胡志明主席诞辰135周年，迎接越南民主共和国（现越南社会主义共和国）成立80周年。
更为特别的是，这次会议是在胡志明主席签署第一批法令之一的学校举行的。
（1945年10月10日）越南建国后不久，越南政府颁布了第45号法令，决定在河内建立一所艺术大学，即今天的河内国家社会科学与人文大学的前身。
本次研讨会吸引了众多知名专家、科学家参加，共进行了120场报告。
全国科学大会“胡伯伯与教育，胡伯伯教育”
不断贯彻落实胡志明教育培训思想、方法和风格越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传民动员委员会主任阮仲义在研讨会上强调：
胡志明主席——我党和人民的天才领袖，越南革命的伟大导师，民族解放英雄，世界文化名人，国际共产主义和工人运动的杰出战士，越南人民武装力量的敬爱之父。他为我党、我民族、我人民、今世后代留下了极其宝贵的遗产，这就是：胡志明思想、胡志明道德、胡志明风格和胡志明时代。阮仲义同志说，1987年，联合国教育、科学及文化组织大会就胡志明主席诞辰100周年颁发了第24C/18.65号决议。该决议确认：
“胡志明主席在文化、教育、艺术等领域做出的重要而多方面的贡献是越南人民数千年文化传统的结晶，他的思想体现了各民族希望确认文化特性和促进各国人民之间的相互了解”。
胡志明主席的教育培训思想、融入其传统价值观的现代教育方法和风格，是越南教育、越南文化、越南国家和人民建设与发展进程的真正基础和指南针。这就是“无知的民族是弱小的民族”的哲学。这就是我们的愿景：“
这种教育将把你们培养成为对越南有用的公民，这种教育将充分发展你们的内在能力。”这就是“不好好学习就不会进步，不进步就是退步”；如果你想求知，就必须通过竞争来学习。学习永无止境。不断学习才能不断进步。你进步得越多，就越能体会到自己需要学习更多。这就是方法：“
在学校学习，向书本学习，向彼此学习，向人民学习。”这就是目的：“
学习是为了工作、学习是为了做人、学习是为了当干部。学习是为了服务社会、服务阶级、服务人民、服务祖国、服务人类”。
建国80年来，特别是实施革新事业近40年来，我党和国家始终深刻认识、牢牢掌握和贯彻落实胡志明关于教育培训工作的思想、方法和作风，始终不渝地坚持把教育作为教育培训工作的重中之重。“教育培训和科技是国家的首要政策，也是国家发展的主要动力。””。越南教育培训体系在提高人民知识水平、培训人力资源、培养人才等方面取得了许多重要成就，为国家创造了具有历史意义的伟大成就，使我国
“从来没有像今天这样有基础、有潜力、有威望和国际地位。””，阮仲义同志强调。
越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传民动员委员会主任阮仲义在“胡伯伯与教育，胡伯伯教育”全国科学大会上发表讲话
新形势需要新思维越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传教育委员会主任阮富仲表示，当今世界格局正在发生历史性变化，朝着多极化、多中心、多层次、强分裂的方向发生前所未有的快速复杂转变。
新的生产力蓬勃发展，给各国带来机遇和挑战。第四次工业革命，特别是人工智能、半导体芯片、机器人、物联网技术等正在强劲发展，并对各个领域产生深远影响。
对内，整个政治体系正在实施关于精简机构、改组行政单位、发展科技创新、国家数字化转型、促进经济社会发展的革命性战略决策，力争实现2025年国内生产总值增长8%以上的目标，为2026-2030年期间实现两位数增长创造动力。
全党、全民、全军正以最大的决心和最大的努力，调动一切积极性和资源，解放一切潜力，突破瓶颈，带领国家进入新的发展时代——越南人民崛起的时代；到2030年顺利实现目标，成为拥有现代化工业和较高人均收入的发展中国家；到2045年，建成发达、高收入、社会主义国家。
新形势下，需要有新的思维、新的行动思路、新的行动决心，推动教育培训发展取得突破性进展，为提升人才素质特别是新领域、新职业高素质人才素质作出贡献。
党的十四大文件草案确定了以下任务和措施：创新和同步完善教育培训发展的法制、机制和政策；同步实施政策
规范化、现代化、民主化、社会化、国际化”，重点提高教育培训质量。
2025年4月25日，中央党办印发了第177-TB/VPTW号通知，即《苏林总书记在与政府党委、中央各部委、行业、领域代表举行的工作会议上关于落实中央关于教育培训工作决议的总结通知》。该通知明确提出，同意研究制定项目，提交政治局印发关于在教育培训发展方面取得突破的决议（类似于政治局第57-NQ/TW号决议）。该决议并不取代已有决议，而是选取最关键的问题和当前的主要瓶颈进行重点指导，在教育培训领域做出明确、具体的变革。
社会科学与人文大学学生参加“胡伯伯与教育，胡伯伯教育”全国科学大会
在标题为
“终身学习”苏林总书记强调：“
我们生活在这样一个时代，知识、认识和理解将帮助人们最大限度地发挥潜力，利用机遇，有效应对可持续发展的挑战；这也是一个人类知识量每天都在呈指数级增长的时代。只有全党、全民、全军、家家户户、每个人都切实推行终身学习，建设一支敢做敢说、敢担当、敢于牺牲的干部队伍，我们才能坚定地进入新时代，进入在党的领导下发展繁荣的新时代。阮仲义同志强调：“今天的研讨会将大力弘扬胡志明主席关于教育培训的宝贵遗产，并将其转化为组织、运行越南教育体系的指导方针、政策和实践，为教育培训事业取得新胜利作出贡献；为培养高素质、高技能人才事业作出贡献——这是建设、发展国家、保卫祖国、建设社会主义现代化强国的最重要资源和动力，为越南人民谋福祉。”
“和平、独立、民主、富裕、繁荣、文明、幸福、稳步迈向社会主义”与世界强国并肩站在一起，这是胡志明主席的愿望和民族的强烈愿望”。
出席“胡伯伯与教育，跟胡伯伯一起教育”全国科学大会的代表
胡志明展现“亲身教导”精神教育培训部部长阮金山在研讨会上致辞时表示：“今天的研讨会再次肯定了教育在培养人格、发展人才方面的重要作用。胡志明主席表达了关于人性的重要思想，展现了非常人性化的待人之道：”
善恶并非天生。 “这主要归功于教育。”近年来，我们党和国家始终高度重视和重视教育事业，教育事业取得了许多重大成就。这也是继承和弘扬胡志明教育思想的生动体现”。
阮金山部长表示，胡志明不仅是一位民族英雄、伟大的政治家和文化人物，而且从最全面、最典型的意义上讲，胡志明还是近代最伟大的教育家。伟大的教育家，第一点就是要为整个民族和每一个人指引方向、激励人心。
胡志明体现了“以身作则”的精神，即以自己为榜样去影响、教育、凝聚和说服同志、学生和人民。
胡志明主席勤俭廉洁、公道正直、情深义厚的优良品德深入人心，为民族、时代、政党和越南人民创造价值作出贡献。他在当今和未来越南人民的文化价值观、道德观念和人格上留下了永久的印记。
在新的形势下，为了使国家进入发展繁荣、与世界强国比肩的时代，党和国家把教育培训与科学技术一起确定为最高国策。一系列重大突破性政策已经和正在实施，使教育事业不断发展、取得更大成效，为适应新时代要求的人才发展创造条件和资源，为经济社会发展提供高素质人才。
教育培训部部长阮金山在“胡伯伯与教育，教育与胡伯伯一起”全国科学大会上发表讲话
未来一段时间教育领域的四大任务阮金山部长强调，面对新的要求和任务，教育培训部门要深入学习和有效运用胡志明教育思想。胡志明主席的思想、哲学、教育精神、学习与自学精神、终身学习在教育培训领域仍然具有价值，并继续成为当今教育培训领域实施根本性、全面革新过程中的指导原则。
通过本次研讨会，大家也更加深刻地认识到未来一段时间教育领域所面临的课题。阮金山部长提出今后一个时期教育领域的四项重要任务：
第一个，继续研究和阐明胡志明关于教育的遗产。随着文化遗产越来越丰富、越来越深厚，我们每天都能看到文化遗产中闪耀的光芒。教育部门应在全系统特别是干部、教师、学生中大力开展胡志明思想、道德、作风的宣传教育。对于广大学生，特别是高中生来说，要继续定期、有效地推动学习胡伯伯五大教导。
周一，遵循、贯彻和弘扬胡志明教育思想，建设学习型社会，终身学习，弘扬自学精神，按照苏林总书记的指示”
终身学习，敢想、敢说、敢做、敢担当、敢为人先，为社会做有用的人”总书记也在文章中指出“
终身学习": "
我们生活在这样一个时代，知识、认识和理解将帮助人们最大限度地发挥潜力，利用机遇，有效应对可持续发展的挑战；这也是一个人类知识量每天都在呈指数级增长的时代。”为落实胡志明主席思想和苏林总书记的指示，教育部门将加强培养学生自主学习能力、持续学习技能、数字化学习、数字化应用能力的教育，提高学习者的数字化能力、创新能力，造就新一代懂得应对和适应时代挑战、人工智能和知识爆炸的人才。
周二，提高综合素质，特别是品德教育、生活作风教育、革命理想教育，培养一代德—智—体—美全面发展的公民。继续学习胡志明主席精神，不断培育革命理想和民族志气，提高全民族的智慧和精神境界。
要弘扬胡志明道德教育方法和培养学生人格的方法。特别是自我修养、自我训练、自我反省、自我修正、自我调节、自我约束、自我完善的教育方法。那就是勤劳、廉洁、公正、知耻、知耻、知耻的精神。新时期国家面临的挑战巨大，越南人民的智慧和素质需要进一步提高，才能担负起时代的重任。
周三，继续关心和发展教师和教育管理者队伍，认为这是创新过程成功的决定性因素。教师队伍建设要有模范带头作用，本着“每个老师都要成为学生学习的光辉榜样”的精神，具有爱岗敬业、牺牲奉献的精神和品质，不管多难，都要争当教好、学好。
教师要成为不断自我学习、自我更新、自我提高能力、技能和教学方法创新的榜样。当务之急是全面有效落实中央关于教育培训、科技创新的决议。
深入理解胡志明主席教育培训思想全国科学会议
胡伯伯有教育，教育跟着胡伯伯走”聆听了高质量、专注的演讲，体现了科学家、教师、教育管理者、学生和小学生对会议主题的感受和智慧。
社会科学与人文大学校长黄英俊教授表示：“要继续深入学习领悟胡志明主席关于教育培训的思想，为推动教育培训领域根本性、全面性革新作出贡献。”
