三等奖：爱源于小事

“我心中的人性”是“一个空间”。在那个空间里，有新心态、新角色——大学生的自豪，也有步入大学大门，面对新的老师、新的朋友、新的环境、新的教学和学习方式的最初的困惑。那种空虚感也包含着远离家乡、踏足首都河内的忧虑和不安。所有的情绪都被包裹在一个“空间”里，这样我就可以写下新的单词、新的句子、新的段落，正式翻开新的一页。

“我内心的人性”是“失望”。第一学期，也就是第一年很快就过去了，但胜利的梦想——考上大学——却依然摇摆不定。我忙着玩乐，忙着休息，让几个月的大学入学考试准备变得有价值。上大学并不是为了通过考试获得学位。大学是自我学习、自我探索和研究的。自学并不总是可行的。自学是有计划、有明确战略目标的有意识的学习。不要等到看到结果才对“大学”两个字感到失望和灰心。

“我心中的人性”就是“和平”。人类出奇地和平。我经常将学习人文学科与其他大学的学习进行比较。我看到其他学校也如此充满活力和令人兴奋。其他学校的学生也充满自信、才华横溢。也许这是一个比只有理论教学活动的环境更能鼓励我个人发展的环境。人类就像它的名字一样，平和而淳朴。但我希望人文学科能够创新以适应时代。

“我心中的人性”就是“希望”。我学习人文学科是为了成长，获得知识和经验，成熟，并以优秀的学位在社会上找到一份工作。人文给了我实践和体验的环境。看到讲师们对一代又一代毕业生的热情和奉献。经过数月的沉睡后，我醒来继续战斗和学习。现在目标已经确定，重要的是找到到达终点的最短路径。

“我心中的人性”就是“爱”。以前的“太平”，现在已经变成了大太平。任何不热爱自己就读和培训的学校的学生就不可能热爱自己选择的职业。人们常常嘲笑大学的教学方法过时、跟不上学生的学习需求、落后于世界。但是，问问自己，您是否积极寻求新的学习和个人发展方法？

以一个大一新生的体会，《我心中的人文》就是这样的。但怀着对人文学科的热爱，我会不断历练，努力学习，不断发展，更加无愧于人文系学生这个骄傲的传统学校的称号，更加无愧于过去为进入这所学校所付出的努力。

“我身上的人性”将会被“省略”。今天以及未来的几年我会写作，继续写下精彩的经历，承诺自己会更加坚定，更加努力，更加有价值。