“人类与我一起成长”

那年九月，我第一次站在了我整个学生时代都眷恋的大学门前。每当我想到这件事时，那种感觉就会清晰地浮现在我眼前。我记得在大学门口与父母告别，独自一人走向河内，这座美丽的城市与我出生和成长的乡村、宁静的地方截然不同，焦虑的感觉蔓延到我的全身，让我觉得自己只是一个一年级的小学生。从我最初意识到要选校的时候，“人文社科大学”的大门就一直是我的梦想。不知道为什么这个名字给我一种熟悉又亲切的感觉，于是，我努力去实现我的梦想。我是该学校的一名学生。

那天，不下雨，也不放晴，但不知为何，我感觉每走一步，都有一束光在闪耀。校园里，树下摆放着一排排长椅，一片宁静，每片叶子上还残留着露珠，晶莹而脆弱。当我跨进校门时，我突然意识到我将要就读的学校是完全不同的。这里并不浮华，也不热闹，相反，十分安静祥和。人们常常很难认出阮厝街上的 336 号学校，因为学校周围有一排美丽的红木树。但一旦意识到，人们就会不断被校园和学校空间所吸引。也许这就是吸引我的地方。
虽然来到学校还不到一年，但对于我这样一个热爱人文的大一新生来说，每一分每一秒虽然短暂，却无比珍贵。九、十月的炎热程度，虽然没有五月份那么严重，但也足以让大家感到不舒服。我也不例外，但奇怪的是，当我坐在AB校园树荫下的长椅上时，我的炎热和不适感就完全消散了。我的朋友经常说我很奇怪，但我不在乎，因为对我来说，当我爱某样东西时，它的一切都是美好和珍贵的。对我来说，这就是人性的阳光，我很乐意接受它。同样，每次下雨，院子里的每一块砖、每一个角落都会让我的心悸动，有一种难以言喻的感觉。雨下，风吹，人来人往，校园里却依然是那样的宁静祥和。
有人说，人文学科的学生勤奋、有魅力，但缺乏活力。不，对我来说，人文学院安静的庭院，每逢学校活动的时候，却异常热闹，就像人文学院的学生们，身上总带着一种“隐藏”的活力。如果你说人文学科缺乏活力，那么你可能从来没有沉浸在人文学科的氛围中，从来没有参加过人文学科或至少是学校某个学院的特别活动。我身上的人性是特殊的，因为它可以让我不舒服的心情平静下来，变得更加平和，但同时也减少了我的悲伤和无聊，然后我感到对生活的热爱和奇怪的兴奋。一位老师曾对我们说，他与河内结缘18年，这18年也是他与仁文结缘的18年，这里是他的第二个家，无论怎样，他都深深地爱着仁文，爱着河内，如果必须选择，他不会改变他的选择。才会知道，不了解人文、不热爱人文的人，很难发现人文的善与美。爱上人文的人，即使时光可以倒流，他们仍然会再次选择人文。这是人类的珍贵之处。

我第一次经历了有趣且有收获的比赛，还结识了很多不同的朋友。也许这对每个人来说都是正常的，但对于像我这样害怕陌生人的害羞女孩来说，这真的很棒。我想知道是不是学校改变了我，这个答案我大概会用我的整个学生生涯来回答，因为“青春就像一场雨，即使淋湿了，你还想再次站在那场雨里”。那所学校新的学习环境让我变得更加自信，帮助我发现了自己，也成为了我不可或缺的一部分。

我对人文学科的热爱始终存在，并且与日俱增！