《人文——多彩的拼图》

我内心的人性是一幅由许多色彩斑斓的碎片组成的图画，是我在过去三年里为自己收集的。这幅画可能不完整，因为我还有很多东西要去发现；这幅画可能不够丰富多彩，因为我身上的人性并不需要明亮和辉煌。我身上的人性就只是人性而已。

我身上的人性是红色——激情的颜色。这所充满青春和朝气的学校仍然以各种不同的方式日夜不停地做出贡献。青年人为建设学校、建设社会贡献自己的力量和智慧。他们是人道主义阳光、考试支持、学生大使……为培育和培养梦想做出贡献的年轻人。每个人都为点燃人类热情之火做出贡献。 “没有热情就不可能赢得任何重要的比赛。”所以，每一个个体，无论多么渺小，对于整个群体来说都是不可或缺的。

我心中的人性是白色——和平与简单的颜色。我看见学校的宁静，走过了四季，走过了四季，学校依然屹立在那里，坚定而坚强。如果有变化，那也只是叶子换叶子、花蕾换花朵、人换人而已。你对和平的定义是什么？想必每个人都有自己的答案。为什么学校给我如此平静的感觉？一个眼神、一次握手或者一个手势对我来说就足够了。

我身上的人性是黄色——乐观的颜色。我能听到到处的声音和微笑。学生的声音、讲师的声音、甚至风声都带有欢快的色彩。

我心中的人性是绿色——信任的颜色，希望的颜色。你问我是否曾经失去希望？是的，每个人都去过那里。初入校园，迷茫过，茫然过，迷茫过，看着在自己选择的道路上坚持奋斗的哥哥姐姐、老师们，我鼓励自己要自信前行。

我内心的人性是橙色——安全的颜色。安全是我用来定义我的个人空间（也就是家）的感觉。人文给我知识，给我信念，给我希望，给我朋友。你当然不能将你的大学朋友与你的高中或幼儿园朋友进行比较。谈论大学而不提及朋友，那就太失礼了。我的朋友们——真诚、开朗、善解人意的人……也像我一样充满爱。

我身上的人性带有斑驳的色彩——那就是当我看到不好的手势、不好的话语时，因为我是人类，所以我总是希望它是完美的。但幸运的是，我身上的人文精神并不是黑色的，只是一些灰点。我希望随着时间的推移，这些斑点会被其他更鲜艳的颜色所取代。

这就是我内心的人性图景，我仍在描绘的人性图景。而你，你的人性是什么颜色？