10月20日，社会科学与人文大学（VNU）与社会科学与人文大学（VNU-HCM）合作举办了“越南在转型和融入国际社会过程中的人类学研究与培训”国际会议。阮文庆教授（社会科学与人文大学 - VNU 校长）在会议开幕致辞中回顾了越南民族学的发展和当代人类学的诞生。自 2009 年以来，社会科学与人文大学（VNU）一直招收和培养人类学学士学位，目前正在准备培养硕士学位。越南民族学与人类学协会潘友达教授在开幕式致辞中强调：在创新和国际融合的过程中，越南民族学研究必须经历从民族学到人类学的转变。同时，越南人类学也需要积极向人类学发达国家学习。但这种学习并不是简单的照搬，而必须是一个主动的过滤过程，以构建越南人类学。
开幕式后，研讨会在3个分委员会讨论了35份报告：民族学培训与研究——越南人类学；种族问题；城市问题。梁文孟副教授在谈及越南在转型与融入国际社会过程中的人类学研究与人才培养时表示，从传统民族学向科学人类学的转变是发展的必然步骤，这并不是民族学的“死亡”，而是传统民族学与人类学的先进结合，使这门科学既能继承民族学的成就，又能吸收世界人类学的知识，满足当前国家工业化、现代化进程中的需求。在讨论人类学研究和培训问题时，副教授阮文捷博士（社会科学与人文大学 - VNU-HCM 人类学系主任）提出了许多实现人类学行业现代化的建议和解决方案。他指出，要尽快制定人类学发展战略，并有培训、研究和管理机构的参与；与此同时，还有重组、建立信息系统、教科书、参考资料、统一培训计划、联系单位、研究和培训机构......关于民族问题，演讲和讨论主要集中于各民族，特别是越南少数民族的经济、社会和文化问题。其中，党和国家在工业化、现代化时期的政策及政策影响得到了较多的论述和交流。 TS。黎维岱（越南民族学博物馆馆长）评论说：政策需要关注每个地区、每个民族的特点，弘扬少数民族自力更生的精神，为提高人民的知识水平做出贡献。在讨论城市问题时，报告重点介绍了影响当前城市发展的因素、城市生活的发展趋势、部分郊区城市化进程导致的空间、社会关系和就业结构的变化等……总之，会议的意见和交流都肯定，经过10年的转型，越南人类学的培训和研究事业已取得基本成就，为进一步发展创造了前提。然而，仍然存在局限性、困难和挑战，需要更广泛的研究和合作方向来发展具有越南特色的人类学。
