이들은 학부의 초기 발전에 큰 공헌을 한 교사들이며, 이후 세대의 교직원, 학생, 학부 연수생들에게 학문적 영향을 미친 교사들입니다. 교사들의 경험과 영향력은 여전히 학부의 귀중한 자산입니다. 따뜻하고 친근한 분위기 속에서 많은 추억이 공유되었고, 친구, 동료, 학생들의 감정이 모든 존경과 칭찬, 사랑을 담아 선생님들에게 전달되었습니다.
응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 부교수(인문사회과학대학 부총장)께서 부교수님께 축하의 꽃을 전달하셨습니다. Nguyen Van Hong 교수. 루옹 닌(사진: 재키찬)
Nguyen Van Hong 인민교사 부교수 - 재능 있는 교사
1993년에 중국학과가 설립되었습니다. 첫 번째 학과장은 부교수였습니다. 응우옌 반 홍. 그는 직업 분야에서 수년간의 교육 경험과 광범위한 국제적 관계를 바탕으로 본 학과의 건설과 발전을 위한 첫 번째 기반을 마련하는 데 기여한 인물입니다. 직원 구성, 강의 시스템, 학습 자료 구축, 과학 연구 방향의 토대 마련부터 학과의 주요 발전 방향 설정까지... 이 모든 것에는 준교수의 노력과 흔적이 있습니다. 응우옌 반 홍.
그의 주요 연구 분야는 세계사이며, 특히 중국 역사와 문화에 초점을 맞추고 있습니다. 과학에 대한 열정, 날카로운 사고, 폭넓은 지식을 바탕으로, 그의 연구는 독자들에게 많은 인상을 남깁니다. 그의 대표적인 책은 다음과 같습니다.현대 세계사” (하노이 국립대학교, 1973), “현대 중국사" (호치민시 공과대학교, 1979), "현대 세계사"제1권(대학기술전문출판사, 1986년)"현대 세계사"제3권(대학 및 전문대학 출판사, 1987년)"베트남 - 아세안”(국립 정치 출판사 1996), “메이지 - 듀이탄 교육 (일본)” (교육출판사, 1996), “아시아-베트남 역사에 대한 몇 가지 문제: 관점(이론정보출판사, 2001), “중국의 개혁과 개방 - 얻은 교훈” (세계 출판사, 2003), “응우옌 트엉 토와 국가의 재건” (호치민 사회과학 연구소 1993), “1945년 동남아시아 8월 혁명 - 도전과 변화”(역사연구지 7,8호 1990)…
GS. 판 후이 레는 부교수에게 축하사를 전했습니다. Nguyen Van Hong 교수. 루옹닌(사진: Jackie Chan)
부교수의 과학에 대한 근면성과 진지함. 많은 학생들이 응우옌 반 홍을 기억합니다. 티에스. 응우옌 토 득 - 중국학과 학과장은 자신의 스승을 리 뜨엉 안의 시 "무제"에 나오는 "누에"의 이미지에 은밀히 비유했습니다. 그는 매우 감명을 받았고 부교수의 인생 철학을 존경했습니다. 응우옌 반 홍: "학자의 삶은 봄철 누에와 같아서 죽을 때까지 열심히 일해야 합니다. 연구와 교육은 마치 누에가 세상을 위해 반짝이는 금실을 뽑아내는 것과 같아야 합니다.”.
부반취안 부교수(역사학과장)는 부교수에 대한 깊은 인상을 공유했습니다. 응우옌 반 홍: "홍 선생님에 대해 이야기하는 것은 그의 지식에 대한 박식함과 그의 개인적 해석에 대한 심오함에 대해 이야기하는 것입니다..일본, 인도네시아, 동남아시아 국가들의 역사에 대한 그의 흥미로운 강의는… 그 당시의 학생들에게 잊을 수 없는 인상으로 남았습니다.홍 선생님의 수업 스타일의 특별한 점은 "역사 선생님은 매우 감성적입니다그는 또한 시를 사랑했고, 한시를 짓는 것을 즐겼으며, 시에 대한 그의 사랑은 그의 역사 교사 경력을 더욱 흥미롭게 만드는 데 도움이 되었습니다.
Phan Huy Le 교수님은 같은 반 친구로서 부교수님과 많은 추억을 가지고 계십니다. 응우옌 반 홍은 역사학부와 동양학부에서 함께 일했던 시절의 모습입니다. “홍 선생님에 대한 제 가장 깊은 인상은 그가 매우 재능 있는 중국학자라는 것입니다. 홍 선생은 중국 역사와 문화에 대한 심도 있는 연구 외에도 시를 좋아하여 한자로 된 많은 시를 지었습니다. 그리고 오늘날까지도 그는 중국학의 선도적 전문가로 남아 있다." - 판 후이 레 교수가 말했습니다.
인간적인 관점에서 볼 때, 판 후이 레 교수는 동료들이 주변 사람들에게 보이는 차분함과 관대함을 가장 높이 평가한다고 말했습니다. 가장 격렬한 직업적 논쟁 중에도 홍 씨는 언제나 온화했으며, 누구에게도 목소리를 높이거나 거친 말을 한 적이 없습니다.
동료와 학생들의 축하와 공유에 앞서, 부교수님. Nguyen Van Hong은 다음과 같이 말했습니다.가르치고 연구하는 일은 힘들고 심지어 씁쓸하기도 합니다.". 하지만 "티모든 사회적 지위는 시간이 지남에 따라 바뀌지만, 교사라는 직함은 변하지 않습니다. 고귀한 직업이네요!”. 연구와 교육이라는 직업에 헌신하며 그 직업의 달콤함과 씁쓸함을 모두 경험한 그는 이렇게 생각했습니다. 연구를 거듭할수록 삶과 세상은 너무나 광활하고, 미지의 것들이 너무나 많으며, 인간의 이해는 한계가 있다는 것을 더욱 깊이 깨달았습니다. 그래서, “항상 새로운 것을 추구하고 결코 만족하지 마십시오. 주변의 칭찬과 박수갈채가 여러분의 노력을 멈추게 하지 마십시오.”.
GS. Luong Ninh - 세계사와 고대 베트남 역사 분야의 학자
조교수 Nguyen Van Hong 교수. 루옹 닌(Luong Ninh) 씨는 그의 학생이자 부교수인 통 중 틴(Tong Trung Tin) 박사(고고학 연구소)로부터 축하를 받았습니다. (사진: 탄 롱)
2002년에 인도학과가 설립되었고, 루옹 닌 교수가 초대 학장을 맡았습니다. 이 학과는 다른 학과에 비해 늦게 설립되었지만, 연구, 교육, 국제관계 측면에서 빠르게 발전해 왔습니다. 특히, 본 학과의 교직원과 학생들은 초창기부터 인도 정부로부터 많은 해외 유학 장학금을 받아 팀의 질을 향상시켰습니다. 이러한 결과를 얻기 위해 우리는 첫 번째 부서장의 공헌을 언급해야 합니다. 헌신적이고 열정적인 업무의 한 예죠.
GS. 루옹 닌은 심도 있는 전문 지식을 바탕으로 많은 교과서, 단행본, 참고서를 썼으며, 다음과 같은 많은 인상을 남겼습니다.참파 왕국의 역사”(VNU 출판사 2004), “푸난 왕국" (문화정보출판사, 2005), "베트남의 간략한 역사” (국립 정치 출판사, 2005), “동남아시아의 역사"(교육출판사, 2005)... 그는 과학적 목적을 지닌 고대 역사 분야의 선도적 전문가입니다."베트남과 그 지역의 독특한 문명과 문화의 고대 역사적 사건을 해체합니다.”.
저의 절친한 제자였던 도 투 하(Do Thu Ha) 부교수이자 인도학과장은 그녀의 위대한 스승에 대해 다음과 같이 말했습니다.우리가 그에 대해 가장 기억하는 점은 그가 단순하고 겸손하며 다가가기 쉬운 사람이었다는 것입니다. 어떤 어려움이 닥쳐도 저는 항상 낙관적인 시각을 갖고 쉽게 해결할 수 있는 것 같습니다. 저는 그가 언제나 모범적인 교사이자, 존경받을 만하고 헌신적인 리더이며, 끊임없는 노력과 헌신의 모범을 보이는 동료라고 생각합니다. 그는 영원히 국가 역사의 거인이며, 여러 세대에 걸쳐 부서의 간부, 학생, 연수생들에게 정신적 지주가 되었습니다.”.
GS. 판 후이 레는 교수의 전문적인 변화에 특히 감명을 받았다고 표현했습니다. 루옹 닌은 세계의 고대와 중세 역사를 공부하다가 베트남 역사를 두 가지 매우 기본적이고 새로운 전문 분야로 연구하게 되었습니다. 고고학적 관점에서 옥 에오 문화를 연구하여 푸남 왕국의 역사와 문화를 명확히 했습니다. 참파 왕국의 문화적 역사를 밝히기 위해 사후인 문화에 대한 연구. 루옹 닌 교수는 고고학을 기본 토대로 삼고, 다양한 역사적 자료와 역사 과학 지식을 결합하여 새로운 역사적 인식을 창출하기 위해 연구합니다. 루옹 닌 교수는 세계사 전문가일 뿐만 아니라 베트남 고대사 전문가로서 과학계에서 자신의 입지를 확고히 했습니다.
80세의 나이에 과학 연구와 삶의 경험에 많은 노력을 기울인 후, Luong Ninh 교수는 다음과 같이 말했습니다.저는 이 학부와 학교에서 일하는 것을 정말 좋아하고, 항상 여기에 영원히 머물고 싶습니다. 왜냐하면 이곳은 제가 동료, 친구, 학생들, 특히 교사들과 맺는 관계, 가장 좋은 추억, 가장 강한 감정을 갖고 있는 곳이기 때문입니다.”.
조교수 응우옌 반 홍, 교수. 루옹 닌과 동양학부 교직원 및 학생 세대 (사진: 탄 롱)
작가:탄하
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