"인문사회과학대학은 학생들을 위한 정치·사상교육의 선도적 기관입니다."

이는 2009년 6월 20일 하이퐁의 도선에서 열린 VNU 학생회의에서 VNU 정치학 및 학생사무학과장인 응우옌 티 비엣 탄(Nguyen Thi Viet Thanh) 부교수 박사가 한 말입니다.

람 바 남 부총장이 이끄는 10명의 구성원으로 구성된 사회과학 및 인문학 대학 대표단은 이 컨퍼런스에 참여하는 VNU의 10개 부서 중 하나입니다. 회의에 참석하여 주재한 사람은 VNU 당위원회 서기이자 부총장인 Pham Trong Quat 박사, VNU 부총장인 Nguyen Huu Duc 교수입니다.

이 컨퍼런스에서는 2008-2009학년도 VNU 학생들의 업무 요약 보고서와 2009-2010학년도의 방향과 과제에 대한 내용을 듣고 논의했습니다. 특히, 대표단이 많은 시간을 들여 논의한 중요한 주제 중 하나는 학점 교육의 현재 맥락에서 학생 업무를 어떻게 구현할 것인가에 대한 것이었습니다.

요약 보고서에서 응우옌 티 비엣 탄 부교수는 지난 학년 동안 "학생들을 위한 정치 및 이념 교육 홍보 활동이 정기적이고 효과적으로 진행되었습니다. 그 이후로 학생들의 정치 의식에 많은 긍정적인 변화가 있었습니다."라고 말했습니다. 특히, 사회과학 및 인문학 대학은 자체의 정체성을 홍보하는 데 앞장서서 학생들의 정치적, 이념적 인식을 교육하고 높이는 광범위하고 효과적인 활동을 조직하는 VNU의 주요 부서 중 하나입니다.

이어서, 이번 학술대회에서 성과를 보고하기 위해 선정된 세 곳의 대표적인 사례 중 하나인 사회과학인문대학은 지난 학년도 학교 학생 행정의 현황에 대한 구체적인 프레젠테이션을 진행했습니다. 학회에서 연설한 람 바 남(Lam Ba Nam) 부교수님은 현재 학생들을 대상으로 하는 정치 및 이념 교육(CTTT)에 많은 어려움이 있다고 말씀하셨는데, 그 중 가장 어려운 점은 이 활동을 어떻게 실행하여 엄격하고 구호에 치우치지 않고 학생들의 정치적 의식을 변화시키고 조정하는 효과를 보장하면서 정말 깊이 있는 삶 속으로 끌어들이느냐는 것입니다. 이러한 맥락에서 본교는 학교 내외의 많은 부서와 긴밀히 협력하여 주요 국가 기념일에 광범위한 선전 활동을 실시하는 등 학교의 장점을 홍보하고자 노력해 왔습니다. 많은 활동이 학생들에게 호응을 얻었습니다.

2009년 4월 22일과 23일, 사회과학 및 인문대학 정치학생부, 재향군인회는 베트남 영화 배급사와 협력하여 순교자 당 투이 짬의 삶을 다룬 영화 돈트 번(Don't Burn)을 무료로 상영하여 3,500명 이상이 시청했습니다. 2009년 5월 7일부터 9일까지, 적에게 사로잡혀 투옥된 혁명 군인들을 위한 학교와 박물관은 푸꾸옥 교도소에서 미 괴뢰 정권에 의해 구금된 혁명 군인들에 대한 사진, 유물, 문서 전시회를 개최했습니다. 전교생 4,500명이 넘는 학생들이 전시회를 보러 왔습니다. 박물관 방명록에 적힌 감정적인 글은 전시가 학생들의 생각과 감정에 얼마나 큰 영향을 미쳤는지 보여줍니다. 그리고 5월 9일에는 학교에서 학생과 혁명군인들 간의 감동적인 교류 행사인 "굳건하고 불굴의 인민을 만나다"가 열렸습니다. 교류 행사에 참여한 많은 학생들은 전쟁 영웅에 대한 존경심을 표현했고, 이를 통해 침략에 맞선 국가의 저항 전쟁에 대한 자부심과 더 깊은 이해를 얻었습니다.

전국 청소년들의 많은 주요 활동에 사회과학 및 인문학 대학의 학생들은 항상 직업 활동과 결합된 많은 사회 활동으로 열광적으로 반응합니다. CTTT 교육은 조직의 유연성과 각 활동에 대한 능숙한 적용 덕분에 사회과학 및 인문대학 학생들이 이러한 활동을 통해 점차 성숙해지고, 견고한 정치적, 사상적 자질을 갖추며, 아름다운 인격과 이상을 가지고, 항상 사회와 국가의 발전에 기여하고자 합니다.

람 바 남 부교수는 성과 외에도 학교 학생 업무가 여전히 직면하고 있는 한계를 지적했습니다. 예를 들어, 호치민의 도덕적 모범을 연구하고 따르는 캠페인의 2단계가 아직 느리게 진행되고 있으며, "따르기" 모델은 시범 수준에 불과하고 규모가 작으며 아직 운동으로 확대되지 않았습니다. 노조원과 학생회를 위한 전문적인 지원과 기술 개발은 아직 규모가 작습니다. 학생을 위한 상담 활동은 제한적이다. 소프트 스킬 교육 과정은 아직까지 많은 학생 참여를 끌어내지 못했습니다. 마지막으로, 사회과학 및 인문대학은 학생 행정, 장학금 사업 및 회원 단위의 여러 운동 활동에 대한 VNU의 지원 및 방향에 대한 명확화와 관련된 여러 가지 사항을 VNU에 제안했습니다.