2012년 5월 24일, 독일 사회과학 및 인문학 대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부가 콘라트 아데나워 재단과 협력하여 주최한 "베트남 환경 저널리즘: 개발, 이해관계자 및 최신 주제"라는 주제의 과학 세미나.세미나에는 전국의 환경 관리 기관, 비정부 기구, 미디어 기관, 저널리즘 교육 기관의 발표자들이 참여했습니다. Nguyen Van Khanh 교수(본교 교장)께서 개회 세션에 참석하여 개회 보고서를 발표하셨습니다. 토론은 다음과 같은 주요 주제에 초점을 맞췄습니다. 언론이 주목해야 할 현재의 뜨거운 환경 문제; 베트남의 환경 문제를 반영하는 현대 미디어 형태 환경 저널리스트 교육을 위한 솔루션: 필요성, 세계적 경험 및 베트남의 교훈.
환경 및 지속 가능한 개발 저널리즘
환경과 지속 가능한 개발 문제는 언론과 미디어의 관심을 끄는 주요 주제 중 하나입니다. 세미나에서 자원환경부 환경국 부국장인 레 케 손(Le Ke Son) 박사는 베트남에서 환경 커뮤니케이션의 효과를 개선하기 위해서는 오늘날 환경 커뮤니케이션이 다음과 같은 주제와 이슈에 주의를 기울여야 한다고 말했습니다. 즉, 환경에 대한 몇 가지 기본 개념을 통일하고, 환경의 접근 방식, 방법, 내용 및 커뮤니케이션 기술을 조정하여 "환경 문화" 형성에 기여해야 한다는 것입니다.
환경과 기후 변화에 대한 의사소통에서 언론의 역할을 강조하면서, 자연자원환경신문 편집장인 Pham Thi My 박사는 언론사가 환경과 기후 변화를 중요한 이슈로 간주해 왔다고 말했습니다. 언론의 여론은 환경 문제를 해결하라는 유관 당국에 사회적 압력을 가한다. 그러나 Pham Thi My 박사에 따르면, 오늘날 환경과 기후 변화에 대한 소통은 여전히 한계가 있습니다. 환경과 기후 변화와 관련된 문제를 종합적으로 반영하지 못하고 있습니다. 언급된 내용의 대부분은 특정 사업체 및 경제 집단의 생활 환경과 생태 환경에 영향을 미치는 행위를 비난하고 비판하는 내용입니다. 오염을 처리하기로 한 유능한 당국의 결정이 부적절하다고 비판합니다. 정책에 대한 비판적 기사 부족... 지속 가능한 개발 문제를 언급하면서 Truong Ba Thanh 교수(다낭 대학교 경제 대학 총장)는 또한 지역 사회에 대한 선전 및 홍보를 강화하는 데 중점을 두어야 하며 환경 선전에 대한 업무를 포괄적으로 할당해야 한다고 말했습니다. 현재 언론은 눈에 띄는 문제에만 관심을 갖고, 안정적이고 지속 가능한 환경 개발 문제에는 관심을 두지 않습니다. 응우옌 추 호이(Nguyen Chu Hoi) 부교수(베트남 해양 및 도서 관리국 부국장, 천연자원환경부)는 현재 해안 지역의 기후 변화 문제가 많은 주목을 받고 있지만, 전 세계 해양의 기후 변화는 적절한 관심을 받지 못하고 있다고 말했습니다. 따라서 해양에서의 기후변화 문제에 대한 소통에 주의를 기울일 필요가 있습니다. 왜냐하면 해양 기후의 변화는 지구 기후의 변화로 이어지기 때문입니다.
환경 저널리즘의 문제와 해결책
환경 저널리즘의 문제점을 논의하면서, 저널리스트 Hoang Quoc Dung(베트남 환경 저널리스트 포럼 회장)은 눈에 보이는 장애물과 보이지 않는 장애물을 지적했습니다. 즉, 정보 접근을 방해하는 장애물, 정보 접근을 지원하고 안내하는 규정의 부족입니다. 사법 접근의 어려움, 관리 메커니즘의 장애물. 저널리스트 황 꾸옥 둥에 따르면, 환경은 글을 쓰기 쉬운 주제이지만 잘 쓰기는 가장 어려운 주제 중 하나입니다. 그리고 환경저널리즘에 발생하는 장애 중에서도 가장 큰 장애는 기자들의 역량과 질의 부족이다. 기자 동 만 훙(VOV TV 채널 - 베트남의 소리 사장)에 따르면, 환경은 뜨거운 이슈이면서도 항상 민감한 주제입니다. 효과적인 의사소통 방법은 언론사가 생각해야 할 중요한 문제입니다. 동만훙 기자는 환경 커뮤니케이션을 할 때 언론사는 반드시 전략을 가져야 한다고 말했습니다. 그 전략은 오늘날 전 세계적으로, 그리고 국가적으로 중요한 환경 문제들을 긴밀히 따라가야 합니다. 환경에 대한 글쓰기에 열정을 가진 언론인들은 전문적인 기술뿐만 아니라 환경과 기후 변화 대응에 대한 지식도 갖춰야 합니다. 목 부이 비엣 하(언론학 및 커뮤니케이션학부 강사)는 "산업 폐기물로부터 청정 석탄을 생산하는 프로젝트" 사례 연구를 통해 지역사회 기반 커뮤니케이션 모델을 제안했습니다. 이 지역사회 커뮤니케이션 모델에서는 지역사회 구성원 자체가 커뮤니케이션 메시지에 반영되는 주체이자 객체가 됩니다. 목 부이 비엣 하는 특히 언론이 사회의 긴급한 요구에 따라 앞장서서 길을 닦아야 한다는 핵심 문제를 강조하며, 사회가 목소리를 내고 보호를 요구하도록 했습니다. 오직 그럴 때에만 환경 보호가 효과적이고 지속 가능하게 유지될 수 있습니다.
환경 저널리스트 교육 현재 베트남에는 환경 분야를 전문으로 하는 저널리스트를 위한 교육을 조직하는 대학이 없습니다. 티에스. 후인 반 통(VNU-HCM 사회과학 및 인문학 대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부장)은 다음과 같이 말했습니다. 환경 분야를 전문으로 하는 저널리즘 인력을 양성하는 것은 교육 프로그램 프레임워크와 베트남 대학의 저널리즘 교육을 조직하는 현재 역량 측면에서 "빈 공간"입니다. 베트남의 저널리즘 학부는 환경 저널리즘에 대한 교육과 연구의 기반으로서 환경 저널리즘에 대한 이론적 틀을 공동으로 구축하기 위해 적극적으로 연결하고 협력해야 합니다.
이러한 상황에 직면하여 Dang Thi Thu Huong 박사(VNU 사회과학 및 인문학 대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부장)는 다음과 같이 단언했습니다. 환경 저널리즘은 환경에 대해 가장 효과적인 방식으로 기사를 쓰는 저널리스트 세대를 만들어 왔고 지금도 만들어 가고 있습니다. 이 저널리스트들은 대중에게 환경과 생태계에 영향을 미치는 위험과 위험에 대해 알리고, 분석하고, 교육하고, 방향을 제시하며, 동시에 대중이 환경 보호 조치를 이행하도록 촉진하고 조직하기 위한 솔루션을 제안합니다. 문제는 환경 커뮤니케이션에는 지식과 기술이 필요하고, 환경 저널리스트는 전문적인 훈련을 받아야 한다는 것입니다. VNU 사회과학 및 인문학 대학의 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부는 교육 프로그램을 조정하고 있으며 가까운 미래에 환경 저널리즘에 대한 과정을 포함할 예정입니다. 교육 과정에 따르면, 환경 주제를 선택한 학생들은 환경 언론 기관이나 환경 정보 및 선전 부서에서 인턴십과 실무를 하게 됩니다. 이 과학 세미나는 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부가 경험을 통해 배우고 실무적 요구 사항을 충족하는 학부의 교육 프로그램 프레임워크를 구축하고 동시에 과학자, 환경 저널리스트 및 저널리즘 교육 기관 간의 협력 네트워크를 구축하는 데 기여할 수 있는 기반이 됩니다.
