이는 2012년 5월 19일에 열린 2011-2012학년도 학생 과학 컨퍼런스에서 사회과학 및 인문학 대학의 부총장인 Pham Quang Minh 조교수 박사가 한 연설입니다.이번 회의에서는 역사-정치학-동양학-국제학을 담당하는 4개 분과위원회에서 발표된 가장 전형적인 과학 보고서 20개를 들었습니다. 철학-심리학-사회학-인류학 소위원회 관광학 하위위원회 - 저널리즘 및 커뮤니케이션 - 경영과학, 정보 - 도서관; 문학-언어학-기록 연구 및 QTVP-베트남 연구 및 베트남어 하위위원회. 개회사에서 Pham Quang Minh 부교수님은 대학 환경에서 교육과 연구의 질을 향상시키는 데 있어 학생 과학 연구의 중요성에 대해 많은 시간을 들여 설명하셨습니다. Pham Quang Minh 부교수는 학생들과 대화하면서 이렇게 말했습니다. 많은 위대한 과학 업적은 처음에는 간단해 보이는 과학적 아이디어에서 비롯되는 경우가 많습니다. 많은 교사들이 재학 중에 자신의 과학 연구 주제로 박사 학위 논문을 썼습니다. 많은 학생들이 학생 연구 운동의 첫 리허설부터 자신의 연구 능력과 열정을 발견했습니다. 따라서 학생들은 호기심, 창의성, 대담함을 가지고 과학 연구에 적극적이고 자신감 있게 참여해야 합니다. 이는 연구 역량, 전문적 역량 및 기타 여러 기술을 연습할 수 있는 좋은 기회이기 때문입니다. 2011-2012학년도에는 학교 전체에서 학과별로 709개의 학생 연구 프로젝트가 경쟁적으로 진행되었고, 1,000명이 넘는 학생이 연구에 참여했습니다. 올해 학생들의 과학 연구 활동은 많은 뛰어난 성과를 보였습니다. 과학 연구에 참여하는 학생 수가 증가하고 있으며, 연구 활동은 대학의 모든 전공, 학부, 학과에서 고르게 이루어집니다. 연구 프로젝트의 질은 습득한 지식의 견고성과 학생들의 연구에 대한 열정을 반영합니다. 연구 프로젝트는 해당 학문 분야의 기본 이론을 탐구하는 데 그치지 않고, 저널리즘, 관광, 사회복지, 심리학, 경영 과학 등 모든 분야에서 사회의 요구에 부응하기 위해 많은 실용적이고 현대적인 이슈를 다루는 많은 주제를 다룹니다. 이러한 결과를 달성하기 위해 학교의 모든 단위, 학부, 학과, 강사는 모두 합의하고 긴밀히 협력하여 학생들에게 최상의 환경을 조성하고 선도적인 연구 대학의 제품 품질을 목표로 합니다.
학술대회가 끝난 후, 학교에서는 2011-2012학년도에 "학생 과학 연구"상을 수상한 94개 작품의 저자인 164명의 학생에게 공로증을 수여했습니다. 이 중 20개 작품이 1등, 31개 작품이 2등, 43개 작품이 3등이었습니다. 집단상이 수여되는 부대는 다음과 같습니다.
- 1등상: 문학부
- 2등상: 역사학부, 철학학부, 도서관정보학부
- 3등상: 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부, 동양학, 심리학, 베트남학 및 베트남어 학부.
사회과학 및 인문대학은 청년 연합, 학생회 활동 및 학생들의 학습 및 연구 활동과 관련된 주제를 다룬 5개의 뛰어난 연구 프로젝트를 수여했습니다. 즉:
- VNU 인문사회과학대학 학생의 "수업 등록" 과정에서 나타나는 단점을 파악하고, 단점을 극복하기 위한 권장 사항을 제시합니다. - 응우옌 미 린, K54 경영과학.
- 사회과학 및 인문학 대학 학생들이 젊은이들의 성격 퇴화 현상에 대해 보이는 태도 - 까오 티 탄 난, 응우옌 탄 리, K54 심리학.
- 사회과학 및 인문학 대학의 우수한 학생을 위한 소프트 스킬 교육 모델 식별 - 응우옌 티 린, K54 CLC 경영 과학.
- VNU 인문사회과학대학 최종학년 학생을 위한 진로 오리엔테이션 - Pham Thi Phuong, K54 심리학.
- 1996년부터 2012년까지 티엔퐁 신문을 통한 호치민 공산주의 청년 연맹의 대외 활동 - 라이티투투이, K54 CLC 역사.
컨퍼런스가 끝난 후, 가장 뛰어난 프로젝트 16개가 선정되어 VNU-Hanoi 학생 과학 연구상에 참여하게 됩니다.
