Anne-Marie Hilsdon 博士，研究员

1.工作经验

越南国立大学人类学导师，河内，2023 年 9 月 - 2024 年 6 月
职责

• 协助学术人员和博士生发表研究成果

• 支持加强教学法中的学术能力；英语教学
• 支持学术人员和博士生申请英语研究的外部补助金和奖学金
• 协助越南国立大学学术期刊取得国际地位
• 为女性学者实施性别平等影响补助金。

• 促进学术英语在线研讨会
• 指导员工进行英文写作：评论、编辑和校对英文学术文章，以便在国际同行评审期刊上发表

• 与越南国立大学学术人员一起完成两次为期 8 周的学术英语在线研讨会
• 审阅了六篇准备在国际同行评审期刊上发表的文章。

• 为现有的 CHRE 研究项目做出贡献，包括对学生论文的年度审查。
• 为 CHRE 对澳大利亚难民和寻求庇护者的研究提供区域（东南亚）维度。
• 与 CHRE 合作开展有关东南亚难民和移民工人权利的项目。

• 申请合作 CHRE 补助金。
• 与各种社区和民间社会团体合作，为 CHRE 的倡导和行动做出贡献。
• 广泛交流人权和社会正义各个领域的知识。
• 为 CHRE 研究网络做出贡献
• HDR 监督和指导初级员工

• 提高学院教职员工在性别和法律方面的教学和研究能力。
• 指导教职员工申请海外英语硕士和博士课程
• 为国外英语硕士、博士和住院医师培训项目的教职员工提供雅思考试指导。
• 研究英语研讨会

• 提高学院在课程传播和法律教育方面的研究和开发能力
• 提高学院教职员工在性别和法律方面的教学和英语语言研究能力。

• 指导四名学术人员获得国际英语语言高级学位奖学金；
• 为大学学术人员举办了有关性别敏感性和性别主流化课程的讲习班。
• 指导大学学术人员用英语撰写研究资助提案
• 担任大学附属非政府组织妇女发展和法律教育工作人员性别培训的性别顾问

• 对所有现有的国际空间站研究、培训、政策咨询和技术援助活动进行性别审计
• 对所有 ISS 项目和核心捐助方性别协议进行审计，特别参考联合国安理会第 1325 号决议；
• 召集并主持定期的内部 ISS 性别论坛会议
• 通过内部报告结构报告国际空间站性别主流化工作情况

• 每季度至少发表一篇有关性别相关主题的文章；
• 审查并向国际空间站提供有关组织内部政策和实践以及性别主流化的建议；
• 为国际空间站的研究、培训、政策建议和技术援助活动提供建议和信息，以确保适当的“性别”视角；和
• 协助和支持各部门设计、实施和报告机构关键成果领域的性别主流化项目。

• 《非洲性别与人类安全》专著已完成，并将于 2019 年 3 月在比勒陀利亚举行的联合国妇女署主任高调活动上发布。
• 我曾担任大量研究提案、培训课程和其他出版物的性别顾问。
• 有些工作人员了解性别主流化，并认识到继续这项工作的重要性
• 我们有一个功能性性别论坛，每月举行一次会议，继续努力实现性别主流化
• 执行委员会已拨款 25 万兰特，用于在 2019 年继续开展性别论坛和其他性别活动，这些资金可以通过项目资金补充
• 国际空间站仍然致力于性别主流化，如果能够采取战略性措施，将会产生进一步的积极进展。
• 成功审计所有人力资源政策中的性别问题
• 为员工举办性别敏感性培训讲习班

• 开展教师机构研究和高层规划和实施
• 加强大学教职员工以英文发表的研究成果
• 改善研究成果的国际出版和传播
• 为大学研究政策制定提供建议

• 与研究主管建立了牢固而富有成效的关系
• 能够成功地使用印尼语进行会话交流
• 提名并指导 10 名学术人员获得国际高等学位奖学金；五次成功
• 为在高影响力的国际期刊上用英文发表文章的大学学术人员举办了三场研讨会。
• 对 10 名大学学术人员进行后续指导，以便在具有高影响力的国际评审期刊上以英文发表文章；迄今为止，已有五次尝试获得成功。
• 指导学院学术人员准备申请国际博士奖学金。十份完整的英文研究提案。
• 为学术人员实施全院每周一次的研究日

• 制定机构研究规划和评估
• 加强大学教职员工的研究方法
• 改善研究信息政策的传播

• 与研究主管建立了牢固、富有成效的关系。
• 能够成功地使用印尼语进行会话交流；必要时使用口译员

• 与研究主管、研究项目负责人、学院院长、学术副校长和校长合作完成了大学硕士研究计划。
• 提名并指导了五名学术人员获得澳大利亚博士奖学金：其中一名入围澳大利亚国立大学 (ANU) 攻读博士学位
• 举办了撰写研究提案、撰写和发表研究文章的研讨会：提交了 20 份研究提案以获得资助，并提交了 12 篇研究文章以供国内和国际出版。
• 制定大学研究政策，例如经大学管理部门批准的剽窃和研究伦理政策

• 接受派往国外冲突和冲突后局势，协助当地政府重建基础设施
• 接受部署到敏感地区的高级培训

• 指导学生的荣誉论文、硕士论文和博士论文

• 协调、编写和教授人权、发展研究、性别研究、通信、人类学和社会学、亚洲和非洲以及研究方法等单元。
• 协调人类学和人类学教学计划
• 指导一个研究单位研究变革中的社会。
• 在东南亚开展研究

• 源于教学实践的电子学术创新工作

• 为 1,000 名学生开发和交付学院核心单元
• 成功指导了许多荣誉学生和 HDR 学生
• 成功策划大型会议，
• 成功申请资助、进行实地研究、在受邀的国际研讨会上发表论文以及在著名期刊上撰写和发表文章

• 开发、实施和管理英语性别与发展硕士教学与研究项目（85 名学生、7 名教职员工）。其中包括：
  • 为大学教学和研究项目及其管理方面的学术和普通员工提供指导和培训。
  • 重新制定大学教学和研究政策，并制定新政策以满足中心的需求。
  • 撰写研究和咨询资助、开展研究、发表会议论文和发表文章

• 硕士课程的授课和论文指导
• 在东非政府和非政府官员及学者的研讨会、会议和培训项目中提供有关性别和人权的高级建议

• 为卢旺达政府官员提供定性研究方法培训

• 与学术主管就中心发展的几个关键问题进行谈判
• 成功协调了 45 名学生的英语硕士论文课程。
• 成功协调了 85 名学生参加的 6 个单元的英语硕士教学计划
• 成功地将澳大利亚开发的以探究为本的以学生为中心的学习方式应用于卢旺达的文化环境。

• 领导大学教学计划的重组

• 按照2009-2013年教学与学习支持计划，调整2009-2010年教学计划。我的教学工作主要体现在：

• 开发新的专业硕士（国家安全硕士）。

• 社会科学学位课程新增四个专业（可持续发展、历史、人类学与社会学、国际关系）
• 人类学、社会学和国际关系课程蓬勃发展，入学人数增加就是明证。
• 重组学位课程，以在三年内逐步培养技能；并增加了与荣誉、硕士和博士课程的衔接。
• 在工作保障不确定的时期成功招募和管理员工，这体现在员工同事关系的增强和专业自主性的提高，从而成功完成了社会科学项目的重组和学生招募网站的开发。
• 开发灵活的专业授课模式，增强跨学科性和单元共同教学；使用灵活/混合学习（线下和线上策略的结合）

• 与非政府组织建立网络

• 制定并撰写研究经费申请
• 组织和策划会议小组和国际研讨会
• 向学术界展示研究论文

• 获得澳大利亚国际开发署和澳大利亚研究委员会（ARC）的多项研究资助

• 成功举办了一次关于亚洲人权、性别和宗教的国际研讨会，并以期刊特刊形式出版了一系列文章。
• 成功组织并召集大学会议小组讨论，以出版期刊特刊形式发表文章集为证明。
• 成功完成个人领域研究，在受邀的国际研讨会和会议上撰写和发表论文，并在著名期刊上发表文章

• 指导学生的荣誉论文、硕士论文和博士论文

• 协调、编写和教授人权、发展研究、性别研究、人类学和社会学、亚洲和研究方法等单元。
• 协调人类学和人类学教学计划
• 在东南亚开展研究

• 成功指导多名荣誉学生、硕士生和博士生

• 成功申请资助、进行实地研究、在受邀的国际研讨会上发表论文以及在著名期刊上撰写和发表文章

• 管理和参与多个项目的研究团队

• 将采访数据写入文章以供发表

• 成功管理一家繁忙的城市医院的大型乳腺癌研究项目（3,000 名患者）

• 根据提供的数据，撰写并发表了有关皮肤癌的文章。
• 作为行动研究项目的一部分，我策划了反吸烟计划，招募参与者，并在繁忙的城市医院为心脏病患者和孕妇开展了“戒烟”讨论小组。

2.主要研究和教学方向：

3.研究成果：

4. VNU-USSH 的合作活动：

5.联系方式：