2014年10项杰出成就

1.完成学校发展战略和2020年科技发展战略的制定，展望2030年。完成岗位设置项目制定。

该战略确定了大学未来一段时间的基本发展方向，旨在继续提升基础科学大学在全国范围内开展社会科学和人文科学培训和研究的潜力和优势；旨在建设一所多学科、跨学科的研究型大学，达到区域和国际标准。

2.具有博士学位的教师占教师总数的51%，具有教授、副教授职称的教师占教师总数的25%。

2014年，学院新增17名教职工通过博士学位论文答辩，14名讲师被评为教授、副教授。具有研究生学位的讲师329人/365人（占90%以上），其中博士181人（占51%），教授06人，副教授84人（占25%）。这一高比率反映了员工素质的显著提高。

Nguyen Huu Duc 教授（左）和副教授。阮文金教授（右）向刚刚获得2014年度人民教师、优秀教师称号的教师们献花表示祝贺。

3. 2020年完成学校培养领域及专业规划项目。继续部署多项国际联合培训项目

到2020年，学院将拥有38个硕士学位授予点、32个博士学位授予点。项目在对社会需求和各单位培养能力进行专项调研的基础上，制定了新的培养专业和学科建设路线图，确保学院未来合理、可持续发展。

此外，学院还持续实施著名的国际联合培养项目，如：儿童与青少年发展心理学硕士、公共管理与工商管理硕士（与法国图卢兹第二大学合作）、传播管理硕士（与英国斯特灵大学合作）......

媒体管理工作坊概述及与英国斯特灵大学媒体管理硕士联合培养项目介绍

4. 按照东南亚大学协会（AUN）的标准完成语言学学士课程评估

通过此次活动，社会科学与人文大学在根据地区和国际标准评估讲师讲课和评估培训质量方面迈出了一步。如今，质量评估和质量文化已成为学院培训和研究活动中不可或缺的元素。

5.对优质培养体系、国际一流培养项目和社会工作硕士专业试点基于能力测评法的录取。

社会科学与人文大学于2014年率先试行基于能力评估法的招生。这种测试方法可以准确、全面地评估考生的综合能力；同时，推动教学创新，提高教学质量，激发学习者的创造力。预计该考试办法将于2015年正式实施。

学生正在参与能力评估方法。

6.培育一批宗教学、国际关系学、越南学、越南宗教史等新的培养专业。

学院在巩固优势基础科学专业的基础上，不断发挥开拓性作用，开设新专业、服务社会需求专业。学校目前拥有22个本科专业、57个硕士、博士研究生培养专业。

7.本机构颁发由校长签署的博士学位证书。

2013 年 11 月颁布的关于 VNU 的新政府法令赋予了成员单位更多的自主权，成员学校的校长有权向按照学校和 VNU 的要求完成课程的博士生授予和颁发博士学位。 2014年底，人文社科大学首批46名新生获得大学博士学位。

博士生招生规模也随之增长了2倍多。学校在保持本科培养规模、扩大研究生培养规模的方针下，逐步向研究型大学的标准靠拢，逐步增加活动的研究内容，促进培养与科研活动的衔接。

Nguyen Van Khanh 教授（学校校长）和副教授。学校副校长范光明教授为新博士生颁发学位。

8.继续组织实施一批大型项目，国际出版物大幅增加。

大型科研课题数量快速增加，其中国家级课题14项、国家自然科学基金课题17项、河内市级课题3项、大学和河内国立大学级课题数十项。学校教职工多次获得各级科技奖励，03个项目荣获VNU优秀科技项目奖，02个研究小组被认定为VNU级强势研究小组。这表明该校教职员工具有强大的科研潜力，并且在开发研究课题和寻求资金来源方面具有灵活性和主动性。

今年，国际出版物增长强劲，出版作品数量几乎翻了一番。 2013-2014学年，学院教职工在国外出版了44部作品，比上一年度（2012-2013学年为23部国际出版物）增加了一倍，其中包括在Scopus类别的期刊上发表的5篇文章。这是提高大学研究型大学排名地位的重要指标之一。

副教授武文帝博士（越南国立大学科学技术系主任）就社会科学与人文大学年轻员工的科学研究主题发表自己的看法。

9.继续扩大国际合作，与200所大学和国际组织签署合作文件。成功举办过多次大型国际会议。

深入加强国际合作，与韩国仁荷大学、台湾大学、英国格拉斯哥大学、韩国立法研究院、澳大利亚阿德莱德大学等世界一流合作伙伴签署并续签20份合作文件，使国际合作文件总数达到200份。在此基础上，与各大高校合作的多个国际研究计划和项目已经并正在有效实施，为增加发展资源、提升大学国际地位做出了贡献。

组织举办28次科学研讨会和工作坊，其中国际研讨会和工作坊19次，国内外著名合作伙伴和科学家参加，提升了学院的地位和声誉。 “世界历史中的越南”、“越南—法国—欧盟关系60年”、“联合国维和部队：越南的国际实践与经验”、“从奠边府到日内瓦：国际视野下的越南”等研讨会在学术界和社会引起强烈反响。

磷法国远东学院与越南社会科学与人文学院会议开幕式

10. 继续扩大学校的工作和学习空间

上学年，学校完成了A楼的装修改造，并组织了M楼的装修改造；实施第二阶段，升级新闻传播中心的设备以及会议室和报告厅，切实提高学院的培训、研究和活动质量。按照ISO标准实施行政改革继续推进。