社会科学与人文科学学士学位：“强大的专业知识 - 扎实的技能 - 强大的整合能力”

USSH培训传统和品牌是宝贵的资产

- 先生，当前大学招生和培养面临许多挑战；社会科学和人文学科领域当然也不例外。在科学技术和社会需求快速变化的背景下，学院如何定位以适应当前形势？

确实，4.0革命已经改变了科学和教育思想的许多方面，对越南的高等教育提出了巨大的挑战——这一培训水平被视为精英，引领着整个教育体系的发展。我们站在哪里、未来走向哪里，是指导学院一切活动和发展战略的根本问题。

首先必须肯定，人文社科大学是全国在社会科学和人文科学研究和培养方面具有传统、历史和威望的大学中心。它是一种价值体系，一种资产，因此也是一种巨大的竞争优势，为社会创造了一个相当稳固的 USSH 品牌。在其历史上，该学院培养了多代领先的知识分子、教师和科学家，他们为该国的许多研究领域奠定了基础。目前，学校教师中教授、副教授比例已达28%左右，博士学位教师比例近65%，位居全国前列。

经过70多年的建设发展，回顾学校的培养体系，我们可以看到它的丰富性和多样性。这些是越南社会科学与人文学科的基础专业，一提到这些专业，就是大学的名称，例如历史、哲学、语言、文学、汉诺姆……正是在这些基础科学基础上，一系列新的、年轻和有吸引力的专业已经形成并不断发展成为大学自己的品牌，例如：东方研究、新闻学、公共关系、旅游和旅行服务管理、酒店管理、心理学、管理学、社会工作、国际研究、人类学、办公室管理……很少有社会科学与人文学科的大学拥有像越南国立大学社会科学与人文学院这样丰富多样的专业体系和培养传统。这形成了学校的内在力量，帮助我们在未来走得更远、更稳健。

国家经济大学、河内法律大学、法学大学（顺化大学）、对外贸易大学、社会科学与人文大学（VNU）四所主要大学学生知识产权研究会议 2018年4月21日。这是人文社科大学主办的一次例行学术活动，知识产权局代表也参与其中。

— 先生，学校的活动中如何体现传统价值观？

我认为，在培训领域，特别是在社会科学和人文学科领域，悠久的传统是一种优势。从河内理工大学时期（1956年至今）开始，这里的培训和研究已经形成了一所具有自己特色的学校。这样才能培养出既有扎实的基础知识，又有综合性、跨学科、综合性的科学思维，能够分析和解决许多实际工作问题的知识分子。他们是具有独立思考能力和创造性思维和行动能力的个体……

可以看出，该学院的毕业生能够胜任多种工作，并且适应能力很强。文学专业的学生可以从事研究、高级教学，或从事新闻、编辑、剧本创作等工作……历史专业的学生不仅可以在大专院校或科研院所任教，还可以在国内外的文化旅游机构、政治及社会政治组织、非政府组织等就职……人文社科专业的就业领域十分广阔。学校的学生训练有素，知识基础扎实，因此在面对现实生活时，他们具有很强的适应能力，能够在工作和事业上取得长足进步。这是学校至今仍保留的培训传统特色。

35%的学生在国外实习和实践培训

- 但是，一所历史悠久、实力雄厚的大学在与年轻大学竞争时可能难以保持活力和适应性？

学校认为传统是一套良好的价值体系，需要在新的环境下加以保留和进一步发扬，但不允许依赖过去或依赖传统。优良传统需要成为学校教职员工和学生满怀信心迈向未来的坚实基础。因此，大学一直努力在各个方面继续加大创新力度，从宏观的发展战略、现代大学管理定位到具体的教学专业活动、学习材料、课程、培养过程、按照国家和国际标准参与培养专业质量评估活动......

新闻与传播学院的学生在堪比电视台的现代化演播室系统中进行工作实践。

- 您能否分享一下培训产品的输出质量标准，以满足当前劳动力市场的要求？

现在的劳动力市场非常开放，不仅在国内，而且在国外。这一现实要求劳动者不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的技能和坚强的意志品质，才能满足新形势下的新要求。学校非常清楚这一点，并特别注意调整培训活动以跟上这一趋势。

学校培训活动的创新是多方面同时进行的，从培训管理方法的创新，走向教学活动的专业化、现代化、高服务精神……到更新/开设新的培训项目以适应人类知识发展趋势的要求。基本上，学院的教学人员总是积极主动地更新和调整课程，为学生提供新知识，特别是新方法，以确保毕业后的人力资源质量。

目前，学校正在大力投入，进一步提高培养质量，以培养出学士学位作为输出产品。扎实的专业知识 - 扎实的技能 - 强大的整合能力。例如韩国学、日本学等专业毕业的学生，​​不仅语言能力很强，而且对该国的历史、文化、国家和人民、经济、社会等都有深入的了解。同样，旅游专业的毕业生不仅要掌握基本的专业技能，还必须具备全面的思维方式、宽广扎实的知识基础……才能规划国家旅游战略、参与国际旅游市场。

社会科学与人文大学学生参加该大学与越南企业管理者协会联合举办的人力资源管理技能培训课程（2018年6月18日）

学校以培养学生的技能为目标，目前正在努力打造活动空间和培训环境，支持学生专业技能的发展。学校目前拥有多元化、强大的专业俱乐部体系，如媒体俱乐部、摄影俱乐部、艺术俱乐部（舞蹈、音乐……）、文化和历史宣传俱乐部、青年经理俱乐部、英语俱乐部……通过积极参与这些俱乐部，学生可以学习专业和操作技能，并获得具体的经验。例如，新闻系学生参与学院的报道和媒体产品的创作；旅游专业学生参与推广和发展河内旅游业的活动；国际研究专业的学生是与国际学生交流活动的重点；办公室管理学生参加职能部门的活动，以提高他们的技能和专业知识......

为了让学生做好融入社会的准备，学校正在进行特别投资，以便学生有机会在毕业前在国际地点进行实习和实践培训。学院除每年都有稳定数量的学生获得奖学金出国短期或长期学习外，近年来，学院还利用其广泛的国际关系，以极低的费用为学生组织境外实习和实践培训。 2017年，出国留学、实习学生近450人（学院现有外国留学生1000余人，营造了活跃的国际化学术氛围）。学生通过国际实习不仅在知识方面获得了良好的体验，更重要的是拓宽了他们的视野，增强了融入的信心，形成了参与跨境劳务市场的心态。尤其不少学生在实习结束后获得奖学金前往中国、泰国、台湾等合作院校攻读硕士学位。学校的目标是持续推动学生国际实习活动，争取让约35%的学生在毕业工作前体验国际实习环境。

人文社科大学学生与国际学生交流

- 国际融合是当今大学教育的标准，先生，这在学校的教育活动中是如何体现的？

谈到国际融入，关键问题是使用外语的能力，特别是英语。不难看出，近年来，随着国际环境的日益开放，我校学生的外语能力不断提高。除了上述每年的国际实习和实践活动外，学院还致力于在校内营造国际化的学习环境：多次国际科学会议、多次校内交流合作活动、外语俱乐部等。

近两年来，学院每学期定期开设由国际客座讲师或学院讲师直接授课的外语课，供学生选择。 2017年，学生版“大师茶会”成立，活动参与度不断提升。尤其为提升学院学生的国际水准外语水平，自2018年初以来，学院与民间教育机构合作，为学生举办由国际志愿者教师直接授课、直接练习的免费外语课。经过半年的实施，已开办近20个班级，注册学生约300人。这些课程连续7至10周，符合国际语言培训标准（雅思），并且完全免费……基于外语水平的提升，学院越来越多的学生（及研究生）用英语撰写毕业论文和毕业论文。这些都是学生自信地开始职业生涯和发展的优势。

国际关系学院FIS英语俱乐部会议（2018年5月）

25%毕业生早期的

- 先生，学校如何关心学生的职业指导和就业？

去年6月，学校在毕业典礼后立即组织了一场招聘会，有30家职业介绍机构、公司和企业参加，为应届毕业生提供了近500个就业机会。毕业典礼结束后，学生们立即参加面试，其中许多人在毕业当天早上就被录用。此前4个月，2018届提前毕业典礼上，250余名学生还被22家企业招聘，提供了近300个就业机会。

客观地说，学校与用人单位的配合并不是等到毕业才开始的，而是贯穿在培养的整个过程中。例如，学院的培训项目的制定从一开始就有外部专家的参与。研究人员和企业家参与制定培训计划、参与教学和指导活动、参与论文评估和评分委员会……并参与招募和使用人力资源。例如TS。 Ta Bich Loan（越南电视台VTV3娱乐节目制作部负责人）也是新闻与传播学院广播电视系主任，直接负责制定和创新培养计划，直接教授和指导新闻专业的学生......这是学院确定、坚持追求并决心在未来进一步推进的方向。

毕业典礼后立即举办企业交流日及招聘面试，来自各领域的30多家企业参加（2018年6月）

- 学生和家长对培训时间和毕业后的就业率非常感兴趣。先生，学校目前的情况怎么样？吨嗯？

近年来，学院不断创新培养组织流程，朝着学分培养模式的现代化方向发展。因此，学生们完全主动地安排他们的训练计划和决定他们的学习时间。学院和培训部门定期提供建议，帮助学生最有效地组织学习。因此，自2017年起，学校提前毕业的学生人数不断增加。 2018年上半年获得学士学位的1000多名学生中，有250多名提前六个月毕业。因此，学生按时毕业率达到95%，其中约25%的学生比标准培养时间表提前6个月毕业，有些学生仅用3年时间就大学毕业。

是否按时或提前毕业完全取决于学生。例如，学生只需注册2个夏季学期，3.5年后即可完全大学毕业；如果学生注册2个夏季学期，每学期修读几个额外学分，并免修外语学习（持有国际语言证书时），3年后即可完全完成大学培训计划。这与世界上的学分培训模式完全一致，也符合越南政府总理阮春福自2016年底以来提出的培训创新方向。

2018年6月毕业典礼上，人文社科大学新生容光焕发

令人欣慰的是，按时、提前毕业的学生数量不断增加，培养质量依然有保证，就业率保持稳定。近10年来，学院积极调查各专业学生毕业后的就业率。 2015年、2016年、2017年连续三年，学生毕业6至12个月后的就业率平均达到90%至93%。东方研究、旅游与旅行服务管理、酒店管理、新闻学等专业毕业后的就业率高达100%，很多学生甚至在毕业实习后就直接就业。一些来自日本、韩国、中国等国的跨国公司经常会问，为什么学校不每年增加培养的东方学生数量，因为他们想招人，但学校提供的人力资源却不够。不仅在应用科学领域，而且在很多基础科学领域，由于每年的培训班数量较少，而且培训质量有保证，毕业后的就业率非常稳定。例如，我校考古专业的学生经常会收到省级机构（博物馆、文化部、古迹管理局等）的招聘通知，但通常学生在毕业实习期间就已经找到工作了。

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