社会科学与人文研究中的调查与访谈方法

青年研究人员听取了三位关于上述主题的演讲者：副教授 Nguyen Tuan Anh 博士（社会科学人文大学社会学系副院长）和两位外籍教授：Norifumi Namatame 教授（日本东北福祉大学）和 Michael DiGregorio 教授。

首先，Nguyen Tuan Anh 副教授概述了科学研究的过程和方法；数据在科学研究中的作用以及分析数据的方式。

学校副校长 Tran Thi Minh Hoa 副教授在培训会上讲话。

他认为，当我们谈论科学和科学研究时，我们谈论的是一种真理，但它必须以证据为基础。因此，进行科学研究必须以数据为基础。收集和分析数据的方法有很多，但总的来说，以下几种重要方法至关重要：阅读文献、观察、访谈和调查。

开展科学研究时，研究人员必须明确研究课题和问题。“当我们意识到我们已知的知识与未来想要了解的知识之间的差距时，我们就能识别出社会问题，并以此为基础构建研究课题。” 阮俊英副教授说道。

接下来，研究人员需要进行研究综述，了解前人在其感兴趣的领域开展的研究，并发现一些新的东西，而不是重复别人做过的事情。在此基础上，作者确定研究问题和研究假设；设计研究内容，并在实践中实施研究计划。在研究过程中，作者需要协调多种定性和定量研究方法。其中，深度访谈和调查是科学研究中两种非常流行且基本的方法。

阮俊英副教授介绍了科学研究过程，并深入探讨了两种重要的数据收集方法：深入访谈和调查。

阮俊英副教授分享了深度访谈的概念。他指出，关于访谈，存在两个概念。一是访谈是研究者需要、受访者拥有的数据挖掘过程。二是数据并非仅仅存在于受访者自身，而是在直接交流互动的过程中，新的信息和数据会产生。数据是在访谈过程中产生的。有时，在提问和深化思考的过程中，作者甚至会发现新的方向，捕捉到比最初预期更有价值的信息。

深度访谈既结构化又灵活。为了进行深度访谈，研究人员必须将问题的各个方面可视化，从而设计出精准的问题。此外，为了进行有效的访谈，并使作者能够利用大量丰富的数据，对话必须尽可能自然地进行。

教授。生目纪文（日本）

演讲还分享了成功进行深度访谈的许多技巧，例如如何提出合乎逻辑的问题、如何与受访者建立信任关系、如何创造性地获取和获取信息、如何在提问时保持中立的观点、如何在研究中引用和使用访谈数据等。

阮俊英副教授强调了调查研究在社会学研究乃至整个社会科学和人文学科中的重要作用，并分享了问卷设计的要求，以确保收集到的科学数据与研究内容的契合度。这些要求包括：如何构建封闭式和开放式问题；如何选择代表特定研究对象的随机样本；如何在计算机上设置问卷；如何分析问卷数据以了解变量之间的相关性和因果关系……

迈克尔·迪格雷戈里奥教授

接下来，日本的Norifumi Namatame教授和Michael DiGregorio教授与青年干部们分享了他们运用深度访谈和调查方法在越南开展两个具体研究项目的实践经验。这两个项目分别研究洪水对越南部分农村地区农民生活的影响以及战争期间橙剂受害者地区的社会经济影响。