Ha Anh 是一位充满热情和活力的年轻女孩。 Ha Anh 对工作和生活充满热情和雄心，符合大家对在媒体这样充满活力和高压的领域工作的人力资源的想象。您在 ABB 担任通信专家已有 5 年经验，ABB 是瑞士最大的跨国公司之一，在全球拥有 100 多家子公司。
Ha Anh 分享道，虽然她拥有法学学士学位，但她外向的性格、对创造力和挑战的热情，以及与人良好联系和沟通的能力，使 Ha Anh 获得了这份诱人的媒体工作。从您对当前工作的描述中，很容易看出您对工作的热爱和热情。在跨国商业环境中工作时的文化开放性和工作心态；努力规划和实施沟通策略，通过特定产品来提升公司形象；必须投入大量脑力才能构建出一个聪明且令人印象深刻的沟通理念的艰辛；与同事和管理层一起出行，参加展示企业对社区发展责任的活动；采访、撰写文章、接触公司的特定媒体受众......——Ha Anh 接触并充分体验了专业传播专家工作的多样性和活力。
裴阮哈英——越南社会科学与人文大学新闻与传播学院与英国斯特灵大学联合举办的媒体管理硕士项目首届毕业生之一。您被授予斯特灵大学一等荣誉学位。
但随着工作越做越多，Ha Anh 意识到自己仍然缺乏基本的传播理论知识，无法为实际的传播活动打下更清晰、更深入的基础。 Ha Anh 非常重视参加传播与公共关系强化培训课程的想法——该课程有望提供有用且最新的专业知识以及有关世界传播科学的信息。得知斯特灵大学与越南北部领先的媒体培训单位——新闻与传播学院合作正式推出媒体管理课程，Ha Anh 非常高兴，立即联系了斯特灵大学，并通过了严格的选拔，成为该项目的首批学生之一。
“我在短短的16个月内学到的东西非常有价值，远远超出了我最初的所有预期，”Ha Anh高兴地分享道。
CT Stirling 等项目为年轻人提供了参加符合越南国际大学标准的高质量学习项目的机会，他们无需停止目前最喜欢的工作，并且在学习期间仍能获得家人的支持。
Ha Anh 对媒体行业充满热情，她决定参加这门课程，希望获得有关媒体科学的基本和最新知识，将她的工作提升到一个新的水平。你得到的比你预期的还要多。
一开始，老师们传授的大量新知识让哈安和她的同学们感到不知所措和压力很大。一边工作一边学习，再加上完全用英语学习学术知识会遇到一定的障碍，这对我们而言是一个挑战，但同时也是改变和适应的动力。
“别以为在越南留学比出国留学容易。不仅课程内容，就连课堂学习过程都必须遵循英国斯特灵大学官方体系的评估标准。从第一堂课开始，外国教授就提醒大家警惕抄袭现象，并将严格监控抄袭现象，以确保每篇毕业论文的价值，以及每个人的学习和研究成果。”
与其他课程的一个明显区别是外国教授的教学和学习心态。教师始终尊重并帮助学生建立独立的思维和方向。获奖课题开放性强，学生需结合自身知识储备和实践经验，找到适合自己的具体方向。这才是帮助教师将知识转化为自己的知识并有效地将理论应用于实践的方法。
新闻与传播学院媒体管理硕士项目介绍海报
经过几个月的毕业论文奋斗，在英国导师的密切支持下，阅读了数十份相关英文文献，Ha Anh 的论文终于完成了，让这位年轻的女孩感到无比自豪。论文被送往英国不同大学的三位教授处进行批改，以确保公平。
从一个没有任何研究经验的人，在学习了该项目的研究方法课程的知识后，Ha Anh 变得自信起来，并且在最初的研究工作中做得相当不错。虽然需要阅读大量资料，包括国外媒体行业的本科文献，了解他们如何从基础到专业地掌握知识，但 Ha Anh 认为这些努力是值得的：“现在我完全可以根据自己的经验，为新生提供开展研究的小建议。”
传播管理硕士项目第一期学员
当被问及课程带来的价值时，Ha Anh毫不犹豫地回答：以前，当有人问我的工作时，我经常以简单的方式列出任务。但完成课程后，您将能够以更全面、更深入的视角看待沟通工作：从最初的基础知识，例如什么是沟通、沟通的作用……到沟通的模型、典型的沟通活动组、沟通过程的因素、每项具体工作的技能。
对于每项分配的任务，Ha Anh 都知道如何找到新的方法和补充资源来帮助项目取得成功：“以前我主要依靠经验，而现在我能够理解并运用理论原则，以此为基础，制定强有力的沟通策略，最终实现既定目标。我对自己的工作更加自信，尤其是在说服领导层认可我将要实施的项目的有效性方面。此外，一些非常新的知识，例如处理媒体危机，也应用到了我目前的工作中，我对此非常感激。”
尽管年纪轻轻，却有着远大的事业抱负，当被问及晋升至更高职位时，Ha Anh 分享了一些深刻的想法：领导职位的高低并不像了解自己所做的工作、致力于取得成果和满足自己的职业抱负那么重要。这门课程不仅为我提供了指导我工作的基础知识，更重要的是，它激励我在我选择的工作上走得更深入、更远。我认为这就是成功。
作者：清河
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