在政府颁布关于越南国立大学的法令20周年之际,越南社会科学与人文大学校长阮文庆教授介绍了大学在越南国立大学总体发展战略中的地位、作用和贡献。
2013年12月将是政府颁布《VNU法令》20周年。我认为这是越南国立大学,尤其是社会科学与人文大学发展的一个重要里程碑。在越南国立大学的地位和作用在《高等教育法》中得到正式肯定的背景下,此次活动具有更有意义的意义,为越南国立大学及其成员单位创造最高的法律基础,使其拥有发展条件,提高自主性、自我责任感,更加明确地肯定其在国家教育体系创新中的先锋和枢纽作用。这也是越南国立大学及其成员单位根据成果、成就和需要调整的遗留问题,对过去20年的发展模式和方向政策进行回顾和重新评估的机会。
- 教授,在过去的20年里,社会科学与人文大学对河内国立大学的多学科、多领域发展方向和高质量培养做出了哪些贡献?
在初始发展阶段,社会科学与人文大学很自豪能够成为越南国立大学基础科学实力的核心成员之一。随着越南国立大学多学科、多领域结构的扩大,人文社会科学大学在培养专业方面也取得了长足进步,从文学、历史学、哲学等传统优势专业,到开创性地开设东方学、国际研究、旅游学、办公室管理、新闻传播学、社会学、社会工作、管理学、越南学、人类学、政治学等满足社会需求的众多新兴有吸引力的专业。迄今为止,大学已培养23个本科专业、30个硕士专业和29个博士专业。学院各专业训练内容均有深度,但又建立在广泛而扎实的通识知识基础上。可以说,社会科学与人文大学的专业在越南国立大学的多学科、多领域体系中具有自己的特色。
为贯彻落实高质量人才培养方针,面向国际接轨,社会科学与人文大学率先垂范,有效落实重要政策:转为学分制培养方式,按照输出标准建设培养项目,创新教学方法,与国外知名大学建立一批国际联合培养项目,注重建设高质量培养项目和符合国际标准的培养项目,建设双学位、双专业,按照东南亚大学协会(AUN)标准开展培养质量认证……
- 教授,在研究型大学的发展定位上,人文社会科学大学有哪些突出的贡献?
学校以把人文社科大学建设成为研究型大学为目标,确定科研活动必须与教学任务同等重要。
过去,社会科学与人文大学的前身是文学大学和河内国家大学,拥有一支名字响亮的科学家队伍,是国家科学和教育的骄傲。这些科学家的名字和遗产丰富了社会科学与人文大学和越南国立大学的传统和骄傲。当今人文社科大学的科研队伍是一支优秀的下一代,在许多领域都有大型、关键、交叉学科的研究项目。近5年来,该校主持实施了15项国家级项目和议定书,这是河内国立大学以来该校在社会科学与人文学科领域发展史上前所未有的成绩。这些成果与讲座、教材、专著、参考文献、国内外会议科学报告、科学期刊论文等一起,为提高高校和研究生培养质量做出了贡献,为党和国家制定科学、教育、文化、社会政策、农村发展政策、维护边境海岛主权提供了理论基础、科学论据和依据。
学校设有政策咨询委员会,由校内外多位著名科学家、多位政治家、国家高级领导人组成,包括:前政府副总理阮春福、前政府副总理武宽、前中央宣传部副部长冯友富教授、越南历史科学协会主席潘辉黎等。多年来,政策咨询委员会在发展人文社会科学、发展山区社会文化、实施海岛海洋研究项目、研究祖国南部地区历史文化等方面向党和国家提出过重要建议。
在继承前几十年成就的基础上,近20年来,该大学为越南国立大学的整体成就贡献了许多重大科技奖项,其中包括11项胡志明奖、16项国家奖和数十项越南国立大学级奖项。
- 作为对越南国立大学在外国人入学率和国际学术环境建设方面贡献较高的单位之一,大学在这方面的政策是什么?
社会科学和人文科学是与国家、人民、文化和历史有关的科学。社会科学和人文科学知识在建设和发展国家、维护和促进民族认同、帮助我们在融合进程中定位自己方面发挥着重要作用。如今,越来越多的外国人对越南研究和越南语感兴趣。越南语与越南学系是越南国立大学、越南与世界各国建立合作关系的第一座桥梁。
学校每年接收和以各种形式培训600多名外国学生学习和研究越南语言和文化。同时,学院举办数十次大型国际会议,为教职员工、学生和培训生创造国际学术交流的机会。迄今为止,大学已与180多个合作伙伴建立了正式合作关系,其中包括许多世界顶尖大学;每年部署数十个计划和研究项目,涉及政策管理、科学技术、宗教、社会工作、心理学等主题。基于大学的成就和声望,近年来,社会科学与人文大学(VNU)已成为越南和国际商人、政治家和领导人沟通、联系、信息和学术交流的目的地。
可以说,这些成绩的取得,源于大学自身的优势,源于正确认识人文社会科学的重要性和地位,更源于多年来人文社会科学大学致力于人才培养和科研活动国际化的努力。
- 学校认为需要克服哪些困难才能继续发挥其优势并为 VNU 的发展做出贡献?
每个培训机构在发展过程中难免会遇到困难。首先,作为越南国立大学的成员,该大学拥有高度的自治权,但仍存在一些机制上的限制和不足,特别是管理机构不明确。
第二个困难是员工队伍建设。近二十年来,学院师资队伍的质量和数量都得到了迅速发展,90%的教师具有硕士以上学位,其中48%具有博士学位和副教授以上职称。虽然这些数字比越南教育培训部为越南大学设定的标准高出 2.5 倍,但与学校和越南国立大学的标准(到 2020 年 70% 的讲师拥有博士学位)相比,仍有很多需要努力的地方。
另一方面,作为一所国内处于领先地位的名牌大学,学校办公用房、报告厅和图书馆总面积仅有1.4公顷,远远不能满足发展需要,特别是不能满足建设现代化学习资料体系为教学和科研服务的需要。学校希望政府、党和国家机关、河内市以及河内国立大学重视为学校创造便利条件并进行适当的设施投资。
学院将继续更加积极主动地开展培训、研究和国际合作活动,尤其注重与世界一流大学和研究机构建立有效的合作关系,从而迅速提高培训和研究质量的国际化水平,促进与地区乃至世界教育和大学的接轨。同时,需要国家、教育培训部和越南国立大学加大投入,使社会科学与人文大学以及在经济、法律、教育等一般社会领域开展培训和研究的其他单位有条件大力发展,为进一步提升越南国立大学在未来发展征程中的地位、特色和实力做出贡献。
谢谢教授!
作者:清河
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