전문적인 업무는 기초 청년 연합 조직의 활동에서 중요한 내용입니다. 하지만 대부분의 노조원들은 아직 이 활동의 의미와 영향을 충분히 인식하지 못하고 있습니다. 많은 학생회 회원들이 참여할 수 있는 실질적인 프로그램을 마련하는 방법도 많은 주요 학생회 임원들의 관심사입니다. 자원봉사 내부 기자가 ThS와 인터뷰를 가졌습니다. 이 문제에 대해서는 Pham Duc Anh (사회과학 및 인문대학 상임위원회 위원, 전문 활동 담당)이 언급했습니다.
전문적인 업무는 기초 청년 연합 조직의 활동에서 중요한 내용입니다. 하지만 대부분의 노조원들은 아직 이 활동의 의미와 영향을 충분히 인식하지 못하고 있습니다. 많은 학생회 회원들이 참여할 수 있는 실질적인 프로그램을 마련하는 방법도 많은 주요 학생회 임원들의 관심사입니다. 자원봉사 내부 기자가 ThS와 인터뷰를 가졌습니다. 이 문제에 대해서는 Pham Duc Anh (사회과학 및 인문대학 상임위원회 위원, 전문 활동 담당)이 언급했습니다.
보고자(기자): 선생님, 학생들이 관심을 갖는 흥미로운 문화, 스포츠 활동에 비해 전문적인 활동은 상대적으로 덜 주목받는 것 같습니다. 이에 대해 더 자세히 말씀해 주시겠습니까?
[img class="caption" src="images/stories/2009/12/23/pdanh.jpg" border="0" alt="ThS. Pham Duc Anh. (캐릭터가 제공한 사진)" title="ThS. Pham Duc Anh. (캐릭터가 제공한 사진)" align="right" width="200"/>목 팜득안오랜 개념에 따르면, 청년 연합이 조합원과 학생들의 학업과 과학 연구를 지원하는 활동은 일반적으로 전문 활동이라고 불립니다. 우리는 이러한 "지하" 활동이 다른 "지상" 활동과 마찬가지로 중요하고 필요하다고 생각합니다. 그러나 그 특수한 성격으로 인해 전문적인 활동은 문화의 밤이나 축구 경기만큼 흥미롭고 활기차지 않은 경우가 많습니다. 이러한 활동의 규모는 보통 그리 크지 않습니다(각 교육 과정이나 세미나의 최대 학생 수는 120명 정도입니다). 그리고 홍보와 소개 작업도 그다지 활발하지 않습니다... 아마도 그래서 오랫동안 많은 사람들이 전문적인 활동이 "조용해 보인다"고 말했고, 많은 학생회 회원들이 실제로 주의를 기울이지 않았을 것입니다.
PV: 직업 활동의 주요 내용은 무엇입니까?
목 팜득안다른 활동과 마찬가지로, 학교 조합의 전문적인 활동은 두 그룹을 대상으로 합니다. 간부인 조합원과 학생인 조합원입니다. 이러한 활동의 주요 목적은 회원들의 교육, 학습, 과학 연구를 지원하는 것입니다. 최근 몇 년 동안 우리는 젊은 직원들을 대상으로 다양한 활동을 조직했는데, 주로 프레젠테이션과 과학 세미나(대학 수준의 교육 방법, 과학 연구 기술, 국제 저널에 연구 결과를 발표하는 방법 등)를 열었습니다. 학생회 회원을 대상으로는 학년 계획에 맞춰 매월 기초 컴퓨터 기술 교육(매년 9월 실시), 대학 학습 방법 및 학점 이수 모델 교육(10월 실시), 학생회 간부를 위한 조직 기술 교육, 학생 과학 연구 방법 교육(11월), 효과적인 학습 및 시험 방법 교육(12월), 과학 연구 발표 기술 교육(3월), 면접 및 취업 지원 기술 교육(6월) 등의 기술 및 방법에 대한 지원 활동을 실시하고 있습니다. 또한, 학생회 전문 위원회에서는 동아리 활동 및 기타 전문 활동을 담당하고 있습니다. 노동조합 차원에서 이 활동을 지원하고 조언합니다.
PV: 직업 활동을 조직하는 데 있어서 가장 큰 어려움과 제약은 무엇이라고 생각하십니까?
목 팜득안: 전문적인 활동을 조직할 때 우리가 마주하는 첫 번째 어려움은 구성원을 끌어모으고 모으는 문제입니다. 우리의 의견으로는 많은 프레젠테이션이 매력적인 주제를 다루었고, 학교 안팎에서 명망 있고 경험이 풍부한 강사를 초빙했으며, 소통은 학교에서 가능한 모든 수단을 활용했고, 청년 연합 시스템에 따라 진행되었지만... 결국 참석자 수는 예상만큼 많지 않았습니다. 또한, 이 세션은 모두 무료이며, 참석자는 어떠한 수수료도 지불할 필요가 없습니다. 아마도 오늘날의 학생들은 관심을 가져야 할 다른 것들이 많을 것입니다. 아니면 공부가 너무 어려운 거예요. 하지만 우리가 선택한 주제가 실제로 필요하지 않을 수도 있고, 내용이 그다지 매력적이지 않을 수도 있습니다. 다시 말해, 프레젠테이션이나 토론의 주제를 선택하는 것은 때때로 어려울 수 있습니다. 해당 주제는 학교 전체의 구성원과 학생들에게 공통적으로 관심사여야 하지만, 동시에 심도도 있어야 하므로 모든 전공의 교직원과 학생이 참여할 때 각자 일정한 성과를 얻을 수 있어야 합니다.
따라서 최근 학교청년연합의 전문적인 활동에는 많은 노력에도 불구하고 여전히 몇 가지 한계가 있습니다. 활동 규모가 아직 작아서 특히 연합과 지부 수준에서의 실행이 규칙적이고 광범위하게 이루어지지 않았습니다. 학생회 회원 중 다수는 이 사실을 알아내는 데 별로 주의를 기울이지 않았습니다. 특히, 많은 젊은 노조원들을 모으기 위한 활동이 부족합니다.
[img class="caption" src="images/stories/2009/12/23/1546-0028.jpg" border="0" alt="2009년 5월 23일, Pham Duc Anh 석사가 2008-2009학년도 학생 과학 학술 대회에서 우수 보고서를 제출한 대학 청년회로부터 상을 수여하고 있습니다. (사진: NA/USSH)" title="2009년 5월 23일, Pham Duc Anh 석사가 2008-2009학년도 학생 과학 학술 대회에서 우수 보고서를 제출한 대학 청년회로부터 상을 수여하고 있습니다. (사진: NA/USSH)" width="580"/>PV: 그렇다면, 학교 청년회는 앞으로의 학기(2009-2012년)에 이 활동의 효과를 더욱 높이기 위해 어떤 계획과 대책을 가지고 있습니까?
목 팜득안: 위에서 언급한 어려움과 한계를 충분히 인지하고, 우리는 다음 학기를 위한 구체적인 계획과 프로그램을 개발하여 학교 연합의 전문 활동의 질과 효과를 더욱 개선하는 것을 목표로 합니다. 학생들에게 학점제 학습은 여전히 큰 기회이자 도전입니다. 따라서 청년연합이 추진하는 방법 및 기술 지원 활동은 여전히 매우 필요하다고 생각합니다. 하지만 우리는 이 활동이 실제로 실용적이 되고 학생회 회원들 사이에서 널리 퍼질 수 있도록 내용과 조직 방법에서 혁신을 계속할 것입니다. 교원노조 간부회원을 대상으로 교원노조 단위의 발표회와 학술세미나를 더욱 자주 개최할 예정입니다. 그 밖에도 우리는 젊은 교사와 교직원을 대상으로 과학 컨퍼런스와 세미나를 조직하고, 몇 가지 프로그램과 연구 주제를 개발하려고 노력할 것입니다. 그것이 가장 큰 소원이에요.
PV: 마지막으로, 학교 청년회의 업무 담당 부서장으로서 학생회 회원들에게 전하고 싶은 메시지가 있나요?
목 팜득안학생회 회원들에게 가장 중요한 일은 공부입니다. 연합의 책임 중 하나는 여러분의 공부를 돕는 것이고, 반대로 연합 활동에 참여하는 것은 여러분이 더 잘 공부할 수 있도록 돕는 것입니다. 모든 어려움과 도전에 직면하더라도, 그룹은 항상 여러분과 함께하며 여러분 곁에 서겠습니다. 행운을 빌어요!
PV: 감사합니다!
•하이푸옹 (공연하다)
작가:아이333
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