10월 13일, 사회과학 및 인문대학에서 "대학 수준의 학습 방법"이라는 주제로 교환 프로그램을 개최했습니다. 이 프로그램에 참여한 게스트는 다양한 학부와 학과의 강사들이었으며, 대학 수준의 학습 방법에 대한 학생들의 우려와 질문에 답했습니다. 동시에, 새로운 학생들이 효과적으로 공부할 수 있도록 필요한 경험, 기술, 방법을 공유하세요.이 프로그램의 첫 두 게스트는 응우옌 꽝 리우 박사(정치 및 학생 업무학과 학과장)와 석사입니다. 트린 레 안(관광학부 부학장)
고등학교와 대학교의 학습 방법의 차이점
고등학교와 대학교의 학습 방법 차이에 대한 질문에 답하면서 Tran Quang Lieu 박사는 교수의 말씀을 인용했습니다. 트란 반 지아우: "대학은 자기 공부입니다." 응웬 꽝 리우 박사에 따르면, 자기 학습이란 학생들이 교사의 교육 과정을 자신의 자기 학습 과정으로 바꾸는 것을 의미합니다. 교사는 학생들에게 문제에 대한 방법과 접근 방법을 보여주는 역할을 합니다. 고등학교와 달리 강의에서는 교사가 주제를 명확하게 적는 반면, 대학에서는 단지 장을 명시할 뿐입니다. 그러므로 학생들은 높은 집중력을 가져야 하며, 필기 과정에서 걸러내고 선택하는 방법을 알아야 합니다. 그러니 선생님의 모든 아이디어를 적는다고 해서 반드시 높은 점수를 받는 것은 아닙니다. 그 외에도 문서를 읽는 것, 도서관에 가는 것, 수업에서 강의를 듣는 것 등 여러 요소가 있습니다.
티에스. 응우옌 꽝 리우는 모든 과학 분야에 공통된 학습 방법은 없다고 강조했습니다. 특히, 학교에서 적용하는 현재의 학점 기반 교육 방법을 사용하면 학생들이 스스로 합리적인 과학적 시간표를 세우는 것이 중요합니다. 수강신청을 할 때는 자신의 강점을 파악하고, 수업 구조를 파악하며, 시간을 적절히 분배해야 합니다. 수업 시간과 집에서 보내는 시간을 모두 포함한 하루 종일 일정을 세우세요. 중요한 것은 그 일정을 고수하려고 노력하는 것입니다.
토론의 이점
일부 의견은 학점 기반 학습 방식이 학생들에게 많은 토론을 요구한다는 우려를 제기합니다. 그렇다면 학생들은 토론 시간을 위해 무엇을 준비해야 할까요? 이 문제에 관하여, ThS. Trinh Le Anh은 이렇게 말했습니다: 공부는 많은 어려움과 도전이 있는 길로 생각해야 합니다. 그리고 거기서 선생님은 단지 동반자일 뿐입니다. 교사 자체가 '핸드북'은 아니지만, 교사를 통해 학생들은 전문 지식, 문서, 교과서 등 귀중한 정보에 접근할 수 있습니다. 특히 교사는 학생들이 효과적인 학습 방법을 갖도록 도울 것입니다.
토론 중에 문제를 제기하고, 문제에 어떻게 접근해야 하는지 보여주는 사람은 교사입니다. 학생들은 대담해야 하며, 자유롭게 교류하고 자신을 표현해야 합니다. 오늘날 대부분의 학생들이 지닌 가장 큰 한계는 말하기를 두려워하고, 실수를 두려워하여 내성적이라는 것입니다. 토론은 학생을 위한 수업이며, 학생들은 주도적으로 참여하고, 의견을 교환하고, 개인적인 의견을 제시할 권리가 있습니다.
리소스에 어떻게 접근하나요?
오늘날의 통합과 발전 추세 속에서 연구를 위한 문서의 출처는 더 이상 어려운 문제가 아닙니다. 그러나 오늘날 일부 학생들이 겪는 가장 큰 어려움은 교과서, 참고 자료, 과정 개요 등에 어떻게 접근하고 선택할 것인가입니다. 이 문제에 대해 Nguyen Quang Lieu 박사는 다음과 같이 말했습니다. 학생들은 교사의 지시에 따라 자료와 교과서를 찾아야 합니다. 교사는 학생들을 위해 우선순위에 따라 자료를 정리합니다. 가장 효과적인 학습 방법은 정기적으로 강의에 귀를 기울이고, 각 수업을 완벽하게 이해하는 것입니다.
프로그램 2부의 게스트는 ThS입니다. Pham Quoc Thanh(정치학과) 및 석사 람 민 차우(인류학과)
외국어를 배우는 방법에 대한 많은 질문
"주변 사람들, 선생님, 친구 등에게서 배우세요. 언제 어디서나 배우세요. 질 좋은 1시간 공부가 질 없는 10시간 공부보다 낫습니다."— 석사 람 민 차우
새로운 환경에서 더 많은 외국어 실력이 요구되는 공부를 시작할 때 신입생들이 가장 걱정하는 문제 중 하나는 외국어를 빠르고 효과적으로 배우는 방법입니다. "이것은 많은 학생들이 걱정하는 점입니다." - ThS. 람민차우는 동정을 표했다. 외국어 학습 과정에서 축적된 경험을 바탕으로, 24세 강사는 자신의 성공 비결을 공유합니다.
- 외국어를 배우는 데는 많은 시간 투자가 필요합니다.
- 외국어 학습은 실생활에서 실천되어야 합니다.
- 더 많은 운동을 하세요
그리고 외국어를 배우는 것은 미래를 위한 학습입니다. 외국어 학습의 어려움에 대해 공유합니다. Pham Quoc Thanh은 이렇게 말했습니다: 외국어를 배우려면 인내심과 많은 말하기 연습이 필요합니다. 목표를 설정하고, 열정과 의욕을 갖고, 선생님과 친구들의 이야기를 듣고 공유하세요. 목 Pham Quoc Thanh은 또한 학생들이 졸업 후 많은 직업 기회를 만들기 위해 학교에 다니는 동안 경험, 지식, 소프트 스킬을 키워야 한다고 지적했습니다. 손님들이 대학 수준에서 공부하는 방법에 대해 공유하고 제안한 것이 학생들의 걱정과 염려를 먼저 해소했다고 할 수 있습니다. 특히 대학 강의실에 익숙해질 시간이 겨우 1개월밖에 없는 K55 신입생들에게 그렇습니다.
