科学的摆渡人
我们这一代QHX-2012级历史系的同学，入校的时候老师已经八十多岁了。由于年事已高，他很少去学校教书，但命运让我们这些热爱历史、考古的外地学生有幸遇见了他，认识了他，并经常去他家听他一讲就是几个小时，讲龙凤纹饰、古钱币、考古发现的文物，或者只是听他分享一些人生感悟。
然后我们这些对所谓的学生科研一无所知的一年级新生，在老师的指导下，每次拿着提纲去见老师，都要用红蓝墨水把提纲划掉、擦掉。历史系学生 Vang A Cu 分享道：“是他把我这个从奠边府来的苗族学生介绍到河内，让我对学习和研究方法不熟悉，但却打开了一扇大门，让我对越南历史和我自己苗族人民有了极其有趣的了解。”
自入行以来，他毕生致力于科研和教育事业。他从年轻到年老，一直以纸为席，以笔为杖。他的足迹遍布这个S形的国家：越南。
TS。历史系讲师杜氏翠兰（Do Thi Thuy Lan）既是大师的学生，也是大师的后人，她坦言：“大师是越南考古学领域的顶尖专家之一。能够前往大师那里学习，并得到大师的指导，对我来说是一种莫大的幸运。宽大师已年逾八十，拥有超过半个世纪的丰富经验和知识。有幸得到他教诲的学生，真是幸运，因为他们没有其他人。”
尽管他很友善，但对学生却非常严格。他教导说，在生活中，人们必须性格并输入两个词性格当学生犯错时，老师随时准备大声呵斥，这并不是因为他讨厌他们，而是因为他爱他们。他总是懂得鼓励学生克服困难去实现自己的梦想。而我呢，除了从他身上学到知识以外，还学到了如何做人，如何为人处世。
学生对老师的敬爱之心
在与我聊起K57历史系的王阿居老师时，这位在学校举办的第二届“我心中的人文”写作比赛中获得一等奖的学生说道：“从一年级开始，我就在老师的带领下做学生事务方面的研究。从那时到现在，每当我遇到学习和生活中的问题时，老师就像一个熟悉的地方。老师对学生很友善，也很热情。很多时候，即使忙于写论文，他也会抽出时间和学生们一起讲历史文化。最难忘的记忆是，我一年级做学生事务研究员的时候，和老师一起坐车去皇城看考古队。老师通过一个个发现的文化层，给我们讲述了李朝、陈朝、黎朝皇城的故事，然后教我们如何不用买票就能进入皇城。我和老师和考古学家们有说有笑地聊到中午。”
当被问及对老师的感受时，K57历史系考古专业学生裴氏艳姮说道：“黄文宽老师是学生们的榜样。他总是全心全意地关心和帮助学生。我希望他永远健康，帮助更多的学生。”
他和我的亲近程度就如同我的祖父一样。我印象最深的记忆是和他一起去宣光参观鸿泰寺。听他谈论历史并向我吐露他的生活和事业，让我更加热爱我所选择和追求的事业。他是我学习上的启迪者。很多次我去他家请教，看到他一个人在二楼阁楼上埋头苦干，心里很是心疼他。 K57 历史系的 Ngo Thi Ngoc Tu 在谈及他时向我吐露了心声。 K57历史系文化研究专业的学生Khuc Thu Phuong也有同样的感受：“我常常觉得Khoan先生就像一位祖父。他工作严格，但又非常亲切，对学生非常投入，非常敬业。能够和他一起做学生科学研究，成为他的学生，是我人生中的一大幸福。”
我们这些幸运的学生很高兴认识您，有您指导我们的论文，并被视为您的侄子和侄女。有时在学校网站、系网站、考古所网站上看到考古学大会的消息……看到老师高大的身影坐在那里，心里会有种莫名的高兴。因为我知道，老师依然健康，依然行走，依然微笑，依然说话，依然抽着烟享受生活。祝您东海庇佑，南山仙松长寿。
作者：Ly Viet Truong K57 历史学院
