2009년, 베트남국립하노이대학교 사회과학인문대학의 17개 전공 중 인류학이 새로운 전공으로 추가되어 많은 수험생의 관심과 주목을 끌었습니다. 인류학과(역사학부 - 사회과학 및 인문학 대학 - 하노이 베트남 국립대학교)에서는 지원자들이 이 전공을 더 잘 이해하는 데 도움이 되기를 바라며 본 학과의 인류학 전공에 대한 개요를 소개하고자 합니다.국제적으로 인류학은 자연과학, 사회과학, 인문학, 예술 분야의 지식을 통합하여 인간을 포괄적으로 연구하는 과학입니다. 19세기에 탄생한 인류학은 학문적으로 매우 중요한 위치를 차지하며, 매우 심오한 실천적 의의를 지니고 있으며, 이 지역과 전 세계의 많은 대학에서 가르쳐지고 있습니다.
| 협회명 |
회원 수 |
| 미국 인류학 협회 |
11,000 |
| 일본 문화인류학회 |
2,060 |
| 러시아 민족학 및 인류학 학회 |
1,500 |
| 브라질 인류학회 |
1,200 |
| 유럽 사회 인류학 협회 |
1,000 |
| 인도 인류학회 |
750 |
| 영국 사회 인류학 협회 |
600 |
원천:구스타보 린스 리베이로 2006. '세계 인류학: 인류학의 새로운 세계적 시나리오를 위한 세계정치'. 인류학 비판, 제1권 26(4), 369쪽.
100년 이상의 발전을 거쳐 이 지역과 전 세계의 대부분 대학에서는 학사, 석사, 박사의 세 가지 수준에서 인류학을 교육하고 있으며, 각 수준은 서로 다릅니다. 많은 인류학과는 국가로부터 투자를 받아 명성 있고 고품질의 연구, 교육 및 컨설팅 센터가 되었으며, 사회 전반에 중요한 영향을 미치고 특히 국가의 문화, 사회 및 개발 정책에 큰 영향을 미치고 있습니다. 오늘날 전 세계 많은 대학의 공통적인 구조에 따르면, 인류학은 인간 신체 인류학, 문화 및 사회 인류학, 언어 인류학, 고고학 등 다양한 하위 분야를 포함하는 과학입니다. 최근 많은 대학에서 응용 인류학이라는 새로운 학문 분야가 생겨났는데, 주로 개발 연구와 지역 보건 의료 분야에서 일하는 간부들을 교육하는 학문입니다. 베트남에서는 중국이나 여러 구 동유럽 사회주의 국가들처럼 인류학이 다른 유럽이나 미국 대학에서 흔히 볼 수 있는 것처럼 공통된 학문 분야로 조직되어 있지 않고 언어학, 고고학, 문화 연구, 민족학 등 별도의 학문 분야로 발전했습니다. 최근 이들 국가의 대부분은 인류학이라는 이름으로 하위 학문을 공통된 과학으로 통합하거나, 전통 민족학의 연구 대상을 혁신하고 확장하여 인류학 및 민족학이라는 과학으로 부르는 방향으로 인류학을 교육하고 연구하는 모델로 전환하고 있습니다.
인류학과(베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학, 하노이)는 현재 기본적으로 1917년 프랑스 식민지 시대 이래 하노이 대학교에서 가르쳐 온 민족학의 전통을 계승하고, 현대 유럽과 미국의 인류학의 정수를 흡수하여 구성되었습니다. 이런 의미에서 인류학은 본질적으로 인류지학적 자료를 사용하여 역사적, 현재적 문화의 다양성과 인간 사회 조직의 원리를 연구하고 탐구하는 과학입니다. 인류학 학부 교육 프로그램의 개설은 지난 10년간 학과와 대학이 다각적으로 준비한 결과이며, 여기에는 교육 프로그램 구축, 교직원 및 기타 필요한 물질적 조건 마련이 포함됩니다. 이는 베트남의 선도적인 연구, 학부 및 대학원 교육 센터로 인류학과를 발전시키고, 지역 및 전 세계의 인류학 교육 센터와 협력하고 경쟁력을 갖추기 위한 전략의 일환입니다.
본 학과의 인류학 학부 교육 프로그램은 학생들에게 다양한 인류학 분야에 대한 기본적이고 심도 있는 지식을 제공하는 것을 목표로 하며, 인류학 졸업생이 문화와 사회 연구 및 교육 기관, 국내 기관, 국제 기관, 비정부 기구, 국가 기관 및 인류학적 지식을 활용할 필요가 있는 기타 기관에서 일할 수 있는 기반을 마련합니다. 인류학과 졸업생은 대학에서 문화와 사회를 가르칠 수 있는 탄탄한 지식 기반을 갖추게 되며, 국내외 대학에서 석사 및 박사 과정을 이수할 수 있습니다. [img class="caption" src="images/stories/2009/02/17/img_7264.jpg" border="0" alt="Lam Ba Nam 부교장, 전 인류학과 학과장" title="Lam Ba Nam 부교장, 전 인류학과 학과장" width="280" height="223" align="right" ] 이 교육 프로그램의 가장 큰 특징은 수십 년 동안 학과의 오랜 전통과 교육 경험을 계승한다는 것입니다. 본 학과는 교육 프로그램을 개발할 때 이론과 실무, 기초 연구와 응용 연구, 학문 분야 지식과 다른 사회 과학, 인문학, 예술과의 학제 간 지식 간의 통일성과 조화에 특별한 주의를 기울입니다. 이를 통해 학습 과정에서 습득한 지식을 실제 업무와 삶에 잘 적용할 수 있는 인류학자를 양성하고자 합니다. 러시아, 네덜란드, 호주 등지에서 교육을 받은 강사와 미국, 싱가포르 등지에서 강의한 강사로 구성된 이 학과는 선진국의 인류학에서 얻은 핵심 지식을 선택적으로 흡수하고, 베트남 민족학의 교육 및 연구 기반을 결합하여 베트남의 정치, 경제, 문화, 사회적 상황에 적합한 인류학을 구축하는 동시에 해당 지역과 세계의 인류학과 통합할 수 있는 능력을 보장합니다. 따라서 본 학과의 인류학 학부 교육 프로그램은 높은 품질을 목표로 할 뿐만 아니라, 국내외 교육기관과의 교육을 통합, 협력, 연계하는 것을 목표로 합니다. [img class="caption" src="images/stories/2009/02/17/img_8676.jpg" border="0" alt="교육훈련부의 인류학 커리큘럼 프레임워크 편찬을 위한 위원회에 업무를 할당하는 회의" title="교육훈련부의 인류학 커리큘럼 프레임워크 편찬을 위한 위원회에 업무를 할당하는 회의" width="280" height="187" align="left" ] 앞서 언급했듯이, 인류학과(사회과학 및 인문학 대학 - 하노이 국립대학교)는 지난 세기 1960년대에 하노이 국립대학교에서 설립된 민족학과의 전통을 계승하고 있습니다. 수십 년간의 발전을 거쳐, 본 학과는 수천 명의 문화 연구자를 양성하고 연구, 학부 및 대학원 교육에서 주목할 만한 성과를 거두었으며, 당과 국가의 경제, 정치, 문화, 사회 정책의 기획 및 시행에 대한 컨설팅에 중요한 기여를 했습니다. 이 나라의 혁신은 인간과 인간 문화, 사회가 지역과 세계와 통합되고 발전할 수 있도록 교육과 연구 분야의 혁신에 대한 요구 사항을 제시했습니다. 인류학 교육 전공을 개설하면 연구 주제를 확대하고 혁신, 개발, 통합에 대한 국가의 요구를 충족할 수 있는 인류학자 팀을 양성할 수 있습니다.
